Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competențe generale
Utilizarea adecvată a limbajului din sfera valorilor religioase în diferite contexte de comunicare
Manifestarea valorilor şi a cunoştinţelor religioase în propriile atitudini şi comportamente
Competente specifice:
2.1 Utilizarea corectă a termenilor religioşi învăţaţi în contexte lingvistice noi
3.2 Explicarea rolului şi a importanţei participării conştiente şi active a credincioşilor la rugăciunile Bisericii
Competente derivate:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
1 – să definească Sfânta Liturghie;
2 – să prezinte date generale despre Sfânta Liturghie, precizând momentul instituirii, săvârşitorii şi participanţii la Sf. Liturghie, locul şi timpul săvârşirii
Sfintei Liturghii.
3 – să descrie modul de pregatire a unui bun creştin pentru Sf. Liturghie.
4 – să enumere Sfintele Liturghii ale bisericii Ortodoxe, precizând autorii acestora;
5 – să argumenteze importanţa şi necesitatea Sfintei Liturghii pentru un bun creştin.
Strategia didactică
1. Metode şi procedee: conversaţia, argumentarea, explicaţia, demonstraţia, vizionare film, lectura.
2. Mijloace de învăţământ: Laptop,Videoproiector, Sf. Scriptură, fişa de lucru, videoclip.
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală şi activitate individuală.
Resurse:
1. Oficiale : Programa şcolară pentru disciplina Religie, clasa a VII a
Planificarea calendaristică orientativă, clasa a VII a
2. Temporale : • număr de lecţii : 1
• durata : 50’
3. Bibliografice:
1. Brănişte, Pr. Prof. Dr. Ene, Liturgica generală, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al BOR, Buc. , 1993
2. Cabasila , Nicolae, Tâlcuirea Dumnezeieştii Liturghii despre viaţa în Hristos, editura Arhiepiscopiei Bucureştilor, 1992.
3. Călugăr, Dumitru, Hristos în şcoală ( II ), editura Episcopiei Romanului şi Huşilor, Roman , 1990.
4. Cucoş, Constantin, Educaţia religioasă, Editura “ Polirom”, Iaşi, 1999.
5. *** Liturghier, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al BOR, Buc. 1987.
6. Şebu, Pr. Prof. Dr. Sebastian, Opriş, Dorin, Opriş, Monica , Metodica predării religiei, Editura “ Reîntregirea”, Alba Iulia, 2000.
Scenariul didactic
Anunţarea 1 Se anunţă şi se scrie pe tablă data şi titlul lecţiei: Elevii îşi frontal Explicaţia Aprecieri
titlului lecţiei Sfânta Liturghie- întâlnirea cu Hristos. noateză pe verbale
Se notează titlul pe tablă caiete titlul
lecţiei celei noi
Elevii notează
Profesorul noteaza in tabelul desenat pe tabla si cere
cere elevilor să noteze in coloana a doua din tabel
informatiile pe care urmeaza sa le afle.
Încheierea 2 • Rugăciunea
activităţii • Salutul
Oglinda tablei
4 martie 2018
Sfânta Liturghie- întâlnire cu Hristos
Planul lecției
-1.Instituire
2.Definiţie
3.Săvârşitori
4.Participanţi
5.Locul săvârşirii
6.Scopul Sfintei Liturghii
7.Liturghii în Biserica Ortodoxă
8. Părţile Sfintei Liturghii
9. Timpul săvârșirii
Stiu Vreau să știu Am învățat
3. Este săvârșită de preoți 1. Instituirea Sfintei Liturghii 1. La Cina cea de Taină, de către Domnul
4. Participă creștinii 2. Cum definim Sfânta Liturghie? nostru Iisus Hristos.
5. Se săvârșește în biserică 6. Care este scopul Sfintei Liturghii? 2. Sfânta Liturghie este slujba cea mai
9. Duminica si in zile de sărbătoare 7. Câte Liturghii sunt în Biserica Ortodoxă? importantă a cultului ortodox, prin care
8. Care sunt părțile Sfintei Liturghii? pâinea şi vinul ce se duc lui Dumnezeu ca
jertfă nesângeroasă se prefac în Trupul şi
Sângele Mântuitorului nostru Iisus Hristos
3. Poate fi săvârșită și de arhierei
4. Doar cei botezați pot participa și se pot
împărtăși
5. Se poate săvârși în alt loc cu
binecuvântarea ierarhului si cu antimisul.
6. - sfinţirea darurilor de pâine şi vin
- sfinţirea credincioşilor prin împărtăşirea cu
Sfintele Daruri
7. Liturghia Sfântului Ioan Gură de Aur;
Liturghia Sfântului Vasile cel Mare;
Liturghia Sfântului Grigorie Dialogul.
8.- Proscomidia
- Liturghia catehumenilor
-Liturghia credincioșilor
9. In mănăstiri se săvârșește în fiecare zi
Stiu Vreau să știu Am învățat