INTERŞCOLARE 3.1 Centralizarea datelor privind cazuistica: An școlar Tulburǎri de Tulburǎri de Tulburǎri ale Tulburǎri de Tulburǎri Tulburări de limbaj Alte tulburări pronunţie/ ritm şi fluenţǎ limbajului dezvoltare a de voce asociate cu (de precizat) articulare a vorbirii scris-citit limbajului Sindrom Down, autism
2018-2019
3.2. Centralizarea datelor privind evaluarea copiilor cu tulburǎri de limbaj:
An școlar Examinaţi Depistaţi 2018-2019 Şcolari Preşcolari Total Şcolari Preşcolari Total
Luaţi în corectare Corectaţi Retraşi Amelioraţi
Şcolari Preşc. Total Şcolari Preşc. Total Şcolari Preşc. Total Şcolari Preşc. Total CLI nr. 1
3.3. Centralizarea datelor în funcție de beneficiarii activității din cadrul CLI
An școlar Copii logopați Copii cu CES Cadre Părinți Nr. preșcolari Nr. școlari Nr. preșcolari Nr. școlari didactice 2018-2019
3.4. Activităţi adresate părinţilor
Nr. Titlul Tipul activității Locul de Grup Durata Nr. Observaţii/ crt. activității (lectorate, work-shop- desfășurare țintă (număr participanți rezultate uri, participare la (urban/rural) ore) ședințele cu părinții la invitația educatorului/ învățătorului/ș.a..)
3.5. Activităţi adresate cadrelor didactice
Nr. Titlul Tipul activității Locul de Grup Durata Nr. Observaţii/ crt. activității (lectorate, work- desfășurare țintă (număr participanți rezultate shop-uri, participare (urban/rural) ore) la ședințele cu părinții la invitația educatorului/ învățătorului ș.a.)