Liceul Teoretic Ion Ghica Răcari

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ȘI DESFĂȘURARE A

CONCURSULUI
“PE URMELE LUI ION GHICA”
EDIŢIA III

PREVEDERI GENERALE:
Concursul își propune promovarea imaginii marelui om de cultură Ion Ghica,a
scriitorilor contemporani cu acesta, dar și a evenimentelor istorice din acea perioadă.
De ce ION GHICA ? Pentru că istoria acestor locuri este indisolubil legată de această
mare personalitate a sec. al XIX-lea. In Ghergani, un cartier al orașului Răcari, se află conacul în
care Ion Ghica a trăit o mare parte din viață , a murit și își doarme somnul de veci în capela
moșiei alături de cea care i-a fost soție, Alexandrina Ghica, fostă Mavros.
Din păcate, după 1989, programa școlara nu ne mai permite să ne aplecăm asupra
operei lui Ion Ghica, dar nu trebuie să uităm faptul că acesta a fost o personalitate complexă a
culturii, politicii și societății românești. Scriitor, istoric, om politic, profesor de economie,
inginer de mine, inspector școlar, diplomat, guvernator al Insulei Samos, prim-ministru,
președinte al Academiei Romane, el a marcat istoria secolului în care a trăit și, mai mult decât
atât, a marcat istoria localității nostre. Încercăm permanent să menținem vie memoria acestui
mare patriot prin evenimente pe care le desfășurăm pe parcursul întregului an, pornind de la
faptul că ziua de 7 ianuarie ,( Sf. Ion ), a fost declarată Ziua liceului care îi poartă numele, până
la comemorarea anuală de Zilele orașului și marcarea zilei de naștere, anul acesta împlinindu-se
200 de ani de când a văzut lumina zilei . Ne dorim ca, prin organizarea acestui concurs, Ion
Ghica să nu ramână doar al nostru, al celor care încercăm să nu îl facem uitat , ci și alți elevi și
cadre didactice din alte unități școlare să aibă o imagine completă asupra a tot ceea ce a
însemnat Ion Ghica în cultura română, dar și ce a însemnat perioada respectivă atât pentru
România, cât și pentru Europa.
În acest an, ne propunem să ne amintim cu toții că epoca lui Ghica este cea în care se pun
bazele României Moderne.

OBIECTIVE:
1. Cultivarea respectului pentru trecut.
2. Înţelegerea, aprecierea şi valorizarea culturii românești.
3. Promovarea exemplelor de bune practici educaţionale, într-o societate în continuă
schimbare.
4. Dezvoltarea abilitatii de lucru in echipa.
5. Dezvoltarea competentelor digitale

ETAPELE ŞI DATELE CONCURSULUI

ETAPA REGIONALĂ: 11 MARTIE -05 APRILIE 2019.

SECŢIUNI:
Secţiunea I – Făurirea României Moderne (simpozion, referate, prezentări PPT).
Secţiunea II – Mari scriitori din literatura română și universală contemporani cu Ion
Ghica (simpozion, referate, prezentări PPT).
Secţiunea III - Tradiţie şi culturalitate - expoziţie de desene, picturi, colaje, grafică,
artă decorativă specifice zonei .
 Secțiunea IV - Pagini web

PARTICIPANȚI:
-elevi și profesori de la școlile din mai multe județe;
EVALUAREA LUCRĂRILOR
Pentru evaluare se constituie 4 subcomisii de evaluare, câte una pentru fiecare secțiune alcătuite
din cadre didactice de specialitate, care nu au elevi/rude în concurs.
Din subcomisia de evaluare de la secțiunea I și II vor face parte profesori de literatură, istorie
și/sau cultură civică. Ei vor evalua atât lucrările copiilor, cât și ale profesorilor participanți.
Subcomisia de evaluare de la secțiunea III va include profesori de specilități artistice, precum și
alte spcialități decît cele specificate la celelalte secțiuni.
Subcomisia de evaluare de la secțiunea IV include un profesor de informatică și unul de TIC.
La acest concurs nu se admit contestaţii.

PREMIEREA:
premiile și mențiunile se acordă în conformitate cu prevederile OMECTS nr.3035/10.01.2012,

Precizări şi condiţii de participarea:

 Înscrierea participanţilor se va face până pe data 29.03.2019, prin e-mail la adresa
valentina77_musat@yahoo.com sau isabela200578@yahoo.com pe baza
formularului de înscriere completat, ataşat în anexă si a lucrării în format electronic;
 În situaţia existenţei a doi sau mai mulţi autori ai unei lucrări, vor fi completate atâtea
formulare de înscriere, câţi autori sunt;
 Pe lucrări vor fi trecute: numele şi prenumele copilului,vârsta, şcoala de unde provine şi
numele cadrului didactic îndrumător;
 Participanţii înscrişi în termenul prevăzut vor fi cuprinşi în programul simpozionului;
 Pentru prezentarea la concurs, participanţii vor avea asupra lor un exemplar al lucrării
sau după caz, o prezentare POWER POINT ;
 Pentru secțiunea III, lucrările se vor depune la Liceul Teoretic ,,Ion Ghica” Răcari.

Lucrările vor fi redactate respectându-se următoarele repere:

 redactare Microsoft Word, format A4, tip portait, caractere Times New Roman
12, diacritice (condiţie obligatorie !), spaţiere la un rând, margini stânga dreapta -
2,5 cm; sus-jos - 2 cm
 titlul va fi scris cu majuscule, Times New Roman 12, Bold, centrat;
 autorul şi instituţia vor fi scrise la două rânduri sub titlu, pe două rânduri, după
cum urmează: pe primul rând – funcţia, numele şi prenumele; pe al doilea rând –
unitatea de învăţământ cu personalitate juridică şi structura; redactarea: Times
New Roman 12, dreapta (fără bold);
 redactarea propriu-zisă va începe la două rânduri sub numele autorului;
 numărul maximum de pagini: 5

 Feed-backul concursului va fi realizat prin:

- concluzii sintetizatoare asupra modului de alegere si prezentare a temelor pe sectiuni;
- mape care vor cuprinde programul concursului, diploma de participare cu titlul lucrării,
indiferent de modul în care participă (direct sau indirect) ;
 Informaţii suplimentare la următoarele persoane de contact:
-prof. Alexandru Mitru alexandrumitru@yahoo.com
-prof. Valentina Musat valentina77_musat@yahoo.com
-prof. Daniela Floroiu isabela200578@yahoo.com
 FORMULAR DE ÎNSCRIERE

Nume şi prenumele cadrului didactic: ............................................................................……

Date de contact : e-mail: …………………………...............................................................

Tel. fix.: ................................................... mobil …………………………………………....

Unitatea de învăţământ cu personalitate juridică: …………………………………………..

Structura ……………………………………………………………....................................

Localitatea: .......................................... Județul: ....................................................................

Nume si prenume elevi:..........................................................................................................

................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Adresa pentru corespondenţă (precizaţi, obligatoriu, codul poştal !): ………........................

...........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Titlul lucrării:
……………………………………………………………...................................................

Număr de autori ………………………. Număr de pagini …………………………………

Secţiunea în care se încadrează lucrarea: ……………..........................................................

Participare directă Participare indirectă (numai cu lucrare):

Data trimiterii formularului si lucrării scanate prin e-mail

…………………........................................