Sunteți pe pagina 1din 4

GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT UNIVERSITĂŢII BABEŞ-BOLYAI

Domeniul de activitate: jocuri şi activităţi recreative

Tema: Să danseze toată lumea!

Scopul: dinamizarea activităţii muzicale prin îmbogăţirea cu diferite mijloace de interpretare a


unor versuri;

Obiective operaţionale:

-să execute corect mişcările sugerate de textul cântecului, urmând modelul educatoarei;

-să respecte regulile jocului cu text şi cânt, manifestând cooperare şi disponibilitate;

Strategii didactice:

Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul.

Mijloace de învăţământ: Cd-melodie

Forme de organizare: frontal, individual, în perechi.

Regulile jocului:

-copiii aşteaptă semnalul pentru a începe;

-când trebuie să îşi aleagă un coleg, îşi aleg repede fără să intre în conflict cu alţi colegi;

-respectă îndicaţiile primite;


GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT UNIVERSITĂŢII BABEŞ-BOLYAI

Desfăşurarea jocului:

Copiii sunt organizaţi pe două-trei rânduri, în funcţie de numărul acestora, stând cu faţa
spre cel care coordonează jocul. Se dă drumul cântecului, iar până încep versurile cântecului
copiii se mişcă liber după ritmul melodiei. Se începe interpretarea refrenului, unde mişcările
sunt, de asemenea, libere. În cazul strofelor, cel care coordonează jocul trebuie sa demonstreze
mişcările, verbalizând acţiunea, iar copiii repetă şi în acelaşi timp execută acele mişcări. După
fiecare strofă se interpreteză refrenul ,,Să danseze...” unde copiii execută mişcările sugerate de
strofă. La a doua strofă copiii trebuie să îşi aleagă un partener şi să danseze pe refren cu el,
executând mişcările sugerate de strofă, după care revin la locurile iniţiale. În pauzele dintre strofe
copiii se mişcă liber individual sau în perechi de câte doi.
Jocul se poate desfăşura şi fără melodie, iar coordonatorul poate să dea ce comenzi
doreşte, pe care copiii le repetă şi execută mişcările specifice.

VERSURI

Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea

Mâna se va pune
Unde voi zice eu
Unde voi zice eu
Mâna se va pune

Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea
Singur să danseze
Să danseze cu un coleg

O mână! O mână!
La o ureche, la o ureche
Cealaltă mână, cealaltă mână
La altă ureche, la altă ureche.

Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT UNIVERSITĂŢII BABEŞ-BOLYAI

Să danseze toată lumea

Mâna se va pune
Unde voi zice eu
Unde voi zice eu
Mâna se va pune

Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea
Singur să danseze
Să danseze cu un coleg

O mână! O mână!
Pune-o pe nas! Pune-o pe nas!
Cealaltă mână, cealaltă mână
Pe nasul colegului, pe nasul colegului.

Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea

Mâna se va pune
Unde voi zice eu
Unde voi zice eu
Mâna se va pune

Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea
Singur să danseze
Să danseze cu un coleg

Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea
Singur să danseze
Să danseze cu un coleg
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT UNIVERSITĂŢII BABEŞ-BOLYAI

O mână! O mână!
Pune-o pe şold! Pune-o pe şold!
Cealaltă mână, cealaltă mână
Atinge capul, atinge capul.

Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea

Mâna se va pune
Unde voi zice eu
Unde voi zice eu
Mâna se va pune

Să danseze, să danseze
Să danseze toată lumea
Singur să danseze
Să danseze cu un coleg

Ridicaţi genunchele!
Puneţi cotul pe el!
Deschideţi palma!
Şi puneţi-o pe nas!

S-ar putea să vă placă și