FIŞA DE LUCRU NR.

1 DATA………………………

CE ESTE ISTORIA ? IZVOARELE ISTORICE.

PENTRU CE ÎNVĂŢĂM ISTORIA ?
Dicţionar:

ARHIVĂ = totalitatea actelor sau documentelor unei instituţii, care se referă la viaţa
ei trecută;
CRONICĂ = lucrare cu caracter istoric, realizată mai ales în evul mediu şi care
cuprinde cele mai importante evenimente în ordinea desfăşurării lor;
DOCUMENT ISTORIC = text scris sau obiect descoperit, fotografii sau alte obiecte
care servesc la cunoaşterea unui fapt din trecut sau din prezent;
IZVOR ISTORIC = document, text original istoric; informaţie.

REŢINEŢI !

Nicolae Bălcescu (1818-1852)

- mare istoric şi om politic;

- a declarat:
“ISTORIA este cea dintâi carte a unei naţii.
Într-însa ea îşi vede trecutul, prezentul şi
viitorul.”

Mihail Kogălniceanu (1817-1891)

- mare istoric şi om politic;
- a declarat:
“ISTORIA este adevărata povestire şi
înfăţişare a întâmplărilor neamului nostru
omenesc, icoana vieţii trecute.”

1
- ISTORIA este ştiinţa care studiază trecutul omenirii, din cele mai vechi timpuri până
astăzi.
- ISTORIA ROMÂNILOR este istoria poporului român şi a strămoşilor lui din toate
timpurile şi din întreg spaţiul geografic şi politic în care au trăit.
- NAŢIE – popor, comunitate umană mare ai cărei membri trăiesc pe acelaşi teritoriu
şi vorbesc aceeaşi limbă; popor care are conştiinţa propriei sale identităţi.
- IZVOARE ISTORICE – sunt urme, mărturii, dovezi ale trecutului cu ajutorul cărora
se realizează cercetarea istorică.
a. IZVOARE NESCRISE TĂCUTE – oferă informaţii mai ales din
domeniul creaţiei materiale:
- unelte - vase - locuinţe
- arme - podoabe - morminte (necropole).
b. IZVOARE SCRISE:
- inscripţii (scrise pe piatră) - diplomatice (documente)
- literare (cronici, letopiseţe) - monede
- sigilii - steme
- cartografice (hărţi) - legende şi povestiri.
- ARHEOLOGIE – ştiinţă care studiază trecutul istoric al omenirii pe baza interpretării
urmelor materiale păstrate.

APLICAŢII

1. De ce crezi că este important să înveţi istoria ?

………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
2. Care crezi că sunt însuşirile pe care trebuie să le aibă un bun istoric ?
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………

3. Alcătuieşte enunţuri cu ajutorul următoarelor cuvinte:

a. ŞANTIER ARHEOLOGIC………………………………………………
…………………………………………………………………………
b. ISTORIC………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
c. INSCRIPŢIE. …………………………………………………………
…………………………………………………………………………
d. DOCUMENT ISTORIC ……………………………………………….
…………………………………………………………………………
2
 e. ISTORIE …………………………………………………………..
……………………………………………………………………….
f. ARHEOLOG ……………………………………………………….
………………………………………………………………………

4. Uneşte definiţia cu termenul istoric care îi corespunde:

 Ştiinţa care studiază trecutul istoric al
omenirii pe baza interpretărilor urmelor CRONICĂ
materiale păstrate

 Lucrare cu caracter istoric, realizată mai

ales în evul mediu şi care cuprinde cele
mai importante evenimente sociale, ARHEOLOGIE
politice şi familiale în ordinea
desfăşurării lor.

 Ştiinţa care studiază dezvoltarea

complexă a societăţii, a unui popor. MUZEU

 Text scurt, de obicei gravat pe piatră, pe

metal sau în lemn, pentru a consacra ISTORIE
memoria unei persoane a unui
eveniment, etc.

 Instituţie care se preocupă cu

strângerea, păstrarea şi expunerea
obiectelor care prezintă un interes
istoric, ştiinţific, artistic; clădire în care
INSCRIPŢIE
sunt păstrate şi expuse astfel de
obiecte.

5. Priveşte imaginile următoare şi precizează care dintre acestea sunt

izvoare scrise şi care sunt izvoare nescrise:

IZVOARE SCRISE IZVOARE NESCRISE

…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………
…………………………………. ……………………………………

3
 1. Precizează de ce obiectele din ilustraţiile prezentate pot fi
DIPLOMA “DOCUMENTE ISTORICE” ?
DE
MERIT
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………..
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. Ce obiecte cu valoare istorică ai cunoscut ?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………...
4