Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa: VII
Data:01-09-2009
Disciplina:Dirigenţie
Tema:Un mod sănătos de viaţă-o sănătate durabilă!
Profesor:Grecu Lucia
Timpul:45min
Obiective de referinta:
1.Să respecte regulile de protectie împotriva bolilor infecţioase;
Obiective operationale:
O1-Să comenteze proverbe,prezenţînd puctul său de vedere.
O2-Să identifice puncte tari şi puncte slabe care ar putea duce la păstrarea sau pierderea sănătăţii.
O3-Să numească cele mai frecvente maladii ifecţioase ce bîntuie întreaga lume.
O4-Să propună diverse reguli de păstrare a sănătăţii.
O5-Să demonstreze practice metode de combatere a gripei.
Strategia didactica:
1.Metode si procedee:Asaltul de idei, Piramida,Puncte tari şi puncte slabe,problematizarea.
2.Forme de organizare:frontală,de grup,perechi.
3.Resurse materiale:anexe,fişe,coli de hirtie,slide,calculatorul.
Momentele Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode şi Forme de
lecţiei procedee organizare
Captarea Comentaţi proverbul: Comentează Asaltul de idei Frontal
atenţiei ,,Sănătatea e cea mai bună avuţiei”
Anunţarea Anunţ titlul activităţii: Notează tema în caiete
temei noi ,,Un mod sănătos de viaţă-o sănătate
durabilă.”
Enumăr obiectivele.
Predarea Lucraţi în perechi şi formulaţi Lucrează în echipe Conversaţia Perechi
temei noi o definiţie pentru cuvîntul :
SĂNĂTATE Definesc
Ce semnifică ea pentru fiecare din
voi?
1 SITUAŢIE
,,În timpul orei aţi observat că un coleg de-al vostru are simptomele unei răceli.Cum
procedaţi?”
2 SITUAŢIE
,,Un membrul al familiei tale s-a îmbolnavit.Care ar fi măsurile luate pentru a stopa
raspîndirea infecţiei?”