FIȘA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituția de învățământ superior
1.2. Facultatea
1.3. Departamentul
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii
1.6. Programul de studii/Calificarea
Școala Națională de Studii Politice și Administrative
Relații Internaționale și Integrare Europeană
Master
Master Evaluarea Programelor și Politicilor Publice
Europene

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea Analiza Politicilor Publice
disciplinei
2.2. Titularul Șerban CERKEZ
activităților de curs
2.3. Titularul Șerban CERKEZ
activităților de
seminar
2.4. Anul de studiu: 2 2.5. 2 2.6. Tipul Eo 2.7. Regimul obl
Semestrul de evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice)

3.1. Număr de ore pe 4 din care: 3.2. curs 2 3.3. 2
săptămână seminar/laborator
3.4. Total ore din planul de 56 din care: 3.5. curs 28 3.6. 28
învățământ seminar/laborator
Distribuția fondului de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și 35
pe teren
Pregătire seminarii/laboratoare, teme referate, portofolii și eseuri 40
Tutoriat 3
Examinări 1
Alte activități.... 10
3.7. Total ore studiu individual 119
3.8. Total ore din planul de învățământ 56
3.9. Total ore pe semestru 175
3.10. Numărul de credite 8

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum
4.2. de competențe

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1. de desfășurare a Participare activă la curs
cursului
5.2. de desfășurare a Parcurgere materialelor și îndeplinirea obligațiilor didactice
seminarului/laboratorului

6. Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale
Competențe transversale

7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul obţinerea abilităţilor necesare pentru efectuarea analizelor de politici
general al publice
disciplinei

7.2. Obiective înţelegerea mecanismului de înfăptuire a politicilor publice;

specifice
analizarea din perspectiva politicilor publice a fenomenelor şi proceselor
din spaţiul public românesc.
efectuarea de analize punctuale şi coerente ale politicilor sau altor acţiuni
ale guvernului.

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
Reforma formulării politicilor publice Prelegere și abordări interactive
în România. Context, conţinut.
Perspective Documentele de politici
publice

Stabilirea agendei și formularea Prelegere

politicilor

Planificare prioritizare și proces Prelegere și abordări interactive

decizional

Stabilirea bugetului Prelegere și abordări interactive

Laborator – exerciţii de planificare Exerciții pe echipe – curs interactiv

strategică şi simularea unor cereri de
alocări bugetare

Analiza de Impact şi Luarea Deciziei Prelegere și abordări interactive

- Analiza Cost- beneficiu şi cost-
eficacitate
Implementarea politicilor/ Prelegere și abordări interactive
Relaţia dintre etapele politicilor
publice

Performanţă şi indicatori de Prelegere și abordări interactive

performanţă

Funcţionarea Sistemelor de Măsurare Prelegere și exerciții

a Performanţei

Laborator – elaborarea unor

documente de pp – policy paper,
policy memo

Bibliografie
Documente legislative şi tehnice de politici publice

Manual pentru elaborarea propunerii de politici publice

H.G. 775/2005

Propuneri de politici publice

Guidance for assessing Social Impacts within the Commission Impact

Assessment system
H.G 561/2009

1. Cobb, R., Ross, J-K., Ross, M.H (1976) Agenda Building as a Comparative Political
Process, în The American Political Science Review, 70, pp. 126-138

2. de Bruijn, Hans (2007), Managing Performance in the Public Sector, Routledge,

Oxon, cap 1-3; pp. 1-49

3. Dunn, William (2004) Public Policy Analysis, Pearson Prentice Hall, New Jersey, pp.
430-488.

4. Fischer Frank; Miller Gerald; Sydney Mara S (ed), Public Policy Analysis Theory,
Politics and Methods, Taylor and Francis Group, London

5. Frank, Howard A. (2007), Budget Theory: New Perspectives for a New Millennium
în Rabin, Jack; Miller, Gerald şi Bartley Hildreth, W (eds), Handbook of Public
Administration, Taylor&Francis Groups, Boca Raton

6. Hogwood, L. A. Gunn, Policy Analysis for the Real World, Oxford University Press,
 Oxford, 1984.

7. Miroiu, Adrian (2000) Introducere în analiza politicilor publice

8. Lægreid, Per; Roness, Paul G. şi Rubecksen, Kristin Performance Management In

Practice – the Norwegian Way

9. Lindblom, Charles E. (1959), The Science of Muddeling Trough, în Public Administration

Review, Vol.19, pp. 79– 88
10. Lindblom, Charles E. (1980), The Policy-Making Process, Prentice Hall, INC, Englewood Cliffs,
New Jersey
11. Ostrom, Elinor (1990), Governing the Commons. The Evolution of Institutions for Collective
Action, Cambridge University Press
12. Rochet, Claude; Bout-Colonna, Lugdivine şi Keramidas, Olivier (2005), The Risks of
Efficiency Indicators in the Monitoring of Public Policies

13. Solem, James şiWerner, Herbert (1968), PPBS: A management Innovation, în

14. Journal of Cooperative Extension

15. Wildavsky, Aaron (1969), Rescuing Policy Analysis form PPBS, în Public

16. Administration Review, Vol. 29(2), pp. 189-202

17. Wildavsky, Aaron, Hammond, Arthur (1965), Comprehensive Versus Incremental

Budgeting in the Department of Agriculture, în Administrative Science Quarterly, Vol.
10, No. 3, pp. 321-346

8.2. Seminar/laborator
Reforma formulării politicilor Analiza documentelor
publice în România. Context,
conţinut. Perspective

Documentele de politici publice Analiza documentelor

Planificarea strategică Exerciţiu Practic

Stabilirea bugetului Analiza documentelor

Metode utilizate în analiza politicilor Exerciţiu Practic

publice
Analiza de Impact şi Luarea Deciziei Analiza unor exemple concrete bazate pe
documente interne și ale Uniunii
Europene precum și pe baza unor resurse
bibliografice puse la dispoziția
cursanților.
Performanţă şi indicatori de Analiza unor exemple concrete bazate pe
performanţă documente interne și ale Uniunii

Funcţionarea Sistemelor de Măsurare
a Performanţei
Europene precum și pe baza unor resurse
bibliografice puse la dispoziția
cursanților.
exerciții

Elaborarea unor documente de pp – Exerciţiu Practic

policy paper, policy memo

Bibliografie:
 Wildavsky, Aaron (1969), Rescuing Policy Analysis form PPBS, în Public
Administration Review, Vol. 29(2), pp. 189-202
 Solem, James şi Werner, Herbert (1968), PPBS: A management Innovation, în
Journal of Cooperative Extension
 Hou Yilin şi Ma Jun () Annual Budgeting and Long-Range Planning: Is There a Fit? –
Lessons from Three Case Studies, în Frank, Howard.A (ed), Public Financial
Management, CRC Press, Taylor & Francis Group, Boca Raton
 Frank, Howard A. (2007), Budget Theory: New Perspectives for a New Millennium
în Rabin, Jack; Miller, Gerald şi Bartley Hildreth, W (eds), Handbook of Public
Administration, Taylor&Francis Groups, Boca Raton
 Wildavsky, Aaron, Hammond, Arthur (1965), Comprehensive Versus Incremental
Budgeting in the Department of Agriculture, în Administrative Science Quarterly, Vol.
10, No. 3, pp. 321-346
 Fölscher, Alta (2007), Budget Methods and Practice, în Shah, Anwar (ed), Budgeting
and Budgetary Institutions, The World Bank, Washington
 Schiavo-Campo Salvatore (2007) Budget Preparation and Approval, în Shah, Anwar
(ed), Budgeting and Budgetary Institutions, The World Bank, Washington
 H.G 561/2009
 Radaelli, Claudio M.(2009), Desperately Seeking Regulatory Impact Assessments:
Diary of a Reflective Researcher, în Evaluation, Vol. 15 (1), pp. 31-48
 Guidance for assessing Social Impacts within the Commission Impact
Assessment system

 de Bruijn, Hans (2007), Managing Performance in the Public Sector, Routledge,

Oxon, cap 1-3; pp. 1-49

 Lægreid, Per; Roness, Paul G. şi Rubecksen, Kristin Performance Management In

 Practice – the Norwegian Way
 Rochet, Claude; Bout-Colonna, Lugdivine şi Keramidas, Olivier (2005), The Risks of
Efficiency Indicators in the Monitoring of Public Policies

9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității

epistemice, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului

10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de 10.2. Metode de 10.3. Pondere din
evaluare evaluare nota finală
teste pe parcursul 20%
semestrului
activităţi aplicative 20%
atestate / laborator /
lucrări
practice/proiect
Lucrare de final de 60%
semestru
10.6. Standard minim de performanță: nota 5; lucrările trebuie să fie originale, plagierea
lucrărilor va conduce la
nepromovarea examenului.

Data completării: Semnătura titularului de curs Semnătura

titularului de seminar
_______________ _________________________
__________________________

Data avizării în catedră: Data avizării în catedră:

_____________________ ___________________