PROIECT DIDACTIC

DATA: 15.05.2007
PROFESOR: RALUCA NĂSUI
OBIECTUL: Istorie
CLASA: a VI -a
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Epoca modernă
SUBIECTUL: Noile puteri Rusia şi Austria în sec. XVIII
TIPUL LECŢIEI: mixtă

OBIECTIV GENERAL: Dezvoltarea capacităţilor cognitive prin însuşirea

de noi cunoştinţe privind noile puteri Rusia şi Austria în sec. XVIII

OBIECTIVE OPERAŢIONALE: O1- să definească noţiunile de mercantilism şi

reformă
O2-să descrie situaţia socială şi economică a Austriei şi Rusiei
O3-să compare cele două situaţii economice între ele
O4-să descrie situaţia de avânt economic în timpul domniei lui Petru cel Mare şi Ecaterina a II-a
O5-să descrie situaţia Austriei în timpul domniei Mariei Tereza şi a fiului ei Iosif al II-lea
O6-să precizeze cele mai importante reforme în stat ale celor 4 despoţi luminaţi
O7- să recunoască cuceririle teritoriale întreprinse de Imperiul Rus în Europa
O8- să recunoască Imperiul Austriac în timpul Despotismului luminat
O9- să redea importanţa despotismului luminat în Transilvania

1
STRATEGII DIDACTICE:

1. Metode: conversaţia, explicaţia, descoperirea,expunerea

2. Mijloace: manuale, programul AeL
3. Bibliografie: manualul şcolar editura All, p 150 – 153

2
Momentele Ob. Activitatea profesorului Activitatea elevilor Dozare Metode Mijloace Evaluare
lecţiei Op.
Activitate Verifică prezenţa Se pregătesc pentru 2min.
pregătitoare Cere elevilor să se pregă- ora de istorie
tească pentru lecţie
Verificarea Verifică cu ajutorul întrebă-
cunoştinţelor rilor lecţia Iluminism şi
anterioare despotism luminat:
1. Ce înseamnă iluminism?
2. Ce inseamnă absolutism?
3.Care sunt premisele
iluminismului?
4.Care sunt domeniile de
manifestare a iluminismu-
lui? Raspund întrebărilor 10min. Conversaţia Observare
5.Cine a pledat pentru sistematică
monarhia constituţională
ca formă optimă de
guvernare?
6.Ce elaborează Jean J.
Rousseau?
7.Ce descrie acesta în
Contractul social?
8.Ce critica Voltaire?
9.Ce a elaborat acesta

3
 împotriva apsolutismului?
10.Care sunt despoţii Răspund întrebărilor 10min. conversaţia Observare
luminaţi? sistematică
11.Care sunt reformele lui
Iosif al II-lea?

Anunţarea Anunţă elevii că vor primi Receptează mesajul 2min. conversaţia tabla
subiectului şi infomaţii despre noile direcţionând structu-
a obiectivelor puteri Rusia şi Austria rile cognitive către
operaţionale în sec.XVIII preluarea şi procesarea
Scrie titul lecţiei pe tablă de noi informaţii.
Notează în caiete.
Dirijarea Prezintă cu ajutorul 15min.
învăţării O1 imaginilor din programul
AeL:
O2 -aspecte generale din
Rusia şi Austria în peri- Urmaresc imaginile Explicaţia Program AeL Observare
O3 oada premergătoare sistematică
despotismului luminat Pun întrebări
O4 -Rusia în sec. al XVIII-lea Expunerea
-expansiunea teritorială
O5 -perioada despoţilor
luminaţi Petru I şi Ecateri-
O6 na a II-a
-Austria în sec. al XVIII-lea

4
 O7 -cuceriri Urmaresc imaginile
O8 -reforme realizate de Maria Conversaţia
O9 Tereza şi Iosif al II-lea
Fixarea Se notează schiţa lecţiei Elevii notează în caiete 10min. Conversaţia
cunoştinţelor pe tablă. (Anexa 1) schiţa.
Temă pentru Ex. 1 şi 2, p-153 1min.
acasă Se notează elevii activi.
Aprecieri

5
 Anexa 1

Noile puteri Rusia şi Austria în secolul al XVIII-lea

Aspecte generale: - la începutul sec. XVIII Rusia şi Austria sunt în plină expansiune teritorială
- Rusia încorporează Siberia, Ucraina
- Austria după războiul cu Imperiul Otoman anexează Ungaria, inclusiv Transilvania şi o parte
din Slovenia
- monarhii pe trepte diferite de trecere la absolutism
- în Austria trecere la politica mercantilistă
- Rusia ţară înapoiată, dominată de nobilime; periodic zguduită de răscoale
Domnia lui Petru I (1688-1725): - întemeierea Sank Petersburgului, 1712 devine capitală
- conflict cu turcii pentru ieşire la Marea Neagră (2 secole)
- pacea de la Kuciuk Kainargi (1774), Ecaterina a II-a, se obţinut libera navigaţie
- participarea la cele trei împărţiri succesive ale Poloniei
- conducerea statului: senatul, colegiile
- 1721 Petru I – împărat
Maria Tereza (1740-1780) – interesată de soarta ţăranilor
Iosif al II-lea (1780-1790) – politică de reforme
- răscoala lui Horea, Cloşca şi Crişan 1784, în Transilvania

Imperiul Habsburgic a trecut prin momente dificile, obligând la cedări teritoriale.

6
7