Laborator clasa a IX-a 1

Tema 3
1. Să se calculeze:
a) S=1+3+5+…nr, unde nr este un număr impar mai mic sau cel mult egal cu n, n număr natural dat
b) P=1*3*5*…*nr, unde nr este un număr impar mai mic sau cel mult egal cu n, n număr natural dat
c) S=1+1/2+1/3+….+1/n, n număr natural dat
d) S=1+1*2+1*2*3+….+1*2*…*n, n număr natural dat
e) S=1+22+32+…+n2, n număr natural dat
f) S=1+1/22+1/32+….+1/n2, n număr natural dat
g) S=1+1/(1*2)+1/(1*2*3)+……+1/(1*2*…*n), n număr natural dat
h) R=(1*2*…*n)/(1+2+…+n), n număr natural dat
i) P=2*4*6*……
j) R=(1*3*5*…)/(2+4+6+…)
2. Se dau două numere naturale a şi n. Să se calculeze an.
3. Se citesc pe rând, de la tastatură, numere întregi nenule, într-o variabilă x, până la introducerea valorii 0.
Să se calculeze suma numerelor pozitive şi produsul celor negative.
4. Se consideră şirul de numere naturale 1,4,7,10,13,…Să se calculeze suma primilor n termeni, n dat.
5. Se citesc pe rând n numere dintr-un interval (a,b) dat. Să se determine media aritmetică a celor strict
pozitive.
6. Se citesc n numere întregi, pe rând într-o variabilă x şi o valoare întreagă a. Să se determine numărul de
apariţii ale valorii a, printre numerele citite.
7. Dându-se un număr natural n şi o valoare p, să se determine cifra aflată în număr pe poziţia p, de la
dreapta spre stânga.
8. Să se găsească perechile de numere naturale a şi b, care satisfac relaţia a+b=1000, 17 divide a, 19
divide b.
9. Să se genereze toate numerele de patru cifre de forma (3a2b) care se divid cu 9.
10. Se citeşte o succesiune de numere întregi până la introducerea lui 0. Să se calculze media aritmetică a
numerelor poziţive şi numărul numerelor negative.
11. Se citesc triplete de numere reale până la introducerea lui 0. Se se determine pentru fiecare triplet de
numere dacă constituie laturile unui triunghi, iar în caz afirmativ să se precizeze tipul acestuia.
12. Se citesc perechi de numere naturale până când unul dintre ele este 0. Să se determine dacă cele două
numere ale fiecărei perechi sunt prime între ele.
13. Să se determine toate perechile de numere gemene până la o anumită valoare n. Două numere sunt
gemene dacă ambele sunt prime şi diferenţa absolută este 2.
14. Se dă un şir de n numere întregi. Să se determine câte numere pare şi câte numere impare sunt în şir.
15. Să se determine numărul de apariţii ale unei valori date, printre elementele unui şir dat cu n elemente.
16. Se citeşte un şir de numere întregi până la întâlnirea valorii 0. Să se calculeze media aritmetică a
numerelor din şir.
17. Se citesc n numere naturale. Să se afişeze valoarea maximă şi cea minimă dintre numerele citite.
18. Se citesc n numere naturale. Câte dintre acestea împărţite la un număr p întreg, dau restul k, p şi k daţi.
19. Se citesc de la tastatură n numere. Să se afişeze acele numere pentru care suma cifrelor este divizibilă
cu 5.
20. Se citesc numere naturale, până la introducerea unui număr real. Să se calculeze suma numerelor citite,
precum şi câtul şi restul împărţirii sumei numerelor la suma cifrelor sumei.
21. Se citesc numere naturale până la întâlnirea numărului 17. Să se afişeze toate tripletele de numere citite
consecutiv, în care al treilea număr este restul împărţirii primului la al doilea.
22. Se citesc numere naturale până la întâlnirea numărului 0. Să se afişeze toate tripletele de numere citite
consecutiv, în care al treilea număr este media aritmetică dintre primul şi al doilea.
23. Se citesc numere naturale până la întâlnirea valorii 0. Să se afişeze toate perechile de numere citite
consecutiv, cu proprietatea că al doilea număr este egal cu suma cifrelor primului număr.
24. Să se afişeze toate perechile de numere citite consecutive, cu proprietatea că al doilea număr reprezintă
restul împărţirii primului număr la suma cifrelor sale. Introducerea numerelor se încheie cu 0.
25. Se citesc numere naturale până la întâlnirea valorii 13. Să se afişeze toate perechile de numere citite
consecutiv, cu proprietatea că al doilea număr reprezintă numărul de apariţii ale cifrei 3 în pătratul
primului număr.
2 Laborator clasa a IX-a

26. Să se afişeze toate triplete de numere citite consecutiv cu proprietatea că al treilea număr este suma
dintre primul şi al doilea. Introducerea datelor se încheie la introducerea a două numere consecutive
identice.
27. Se citesc numere reale până la întâlnirea valorii 0. Să se afişeze toate tripletele de numere citite
consecutiv, cu proprietatea că ele pot reprezenta laturile unui triunghi (a) isoscel; (b) dreptunghic.
28. *Să se găsească toate reprezentările posibile ale numărului natural n, ca sumă de numere naturale
consecutive.
29. Să se determine tripletele de numere pitagoreice mai mici decât 100.
30. Să se afişeze toate numerele de forma a2+b3, cu 1<=a<=5 şi 1<=b<=5.
31. Să se listeze toate numerele mai mici decât n, care au suma cifrelor divizibilă cu 5.
32. Să se determine cel mai mic număr de cinci cifre, care începe şi se termină cu aceeaşi cifră nenulă şi
pentru care restul la împărţirea cu un număr p este un număr r, p şi r fiind date.
33. Fiind dat un număr natural n şi un număr prim, să se stabilească la ce putere apare factorul prim în
descompunerea numărului dat.
34. Să se calculeze cifra de control a unui număr întreg. Cifra de control a unui număr întreg se obţine prin
efectuarea sumei cifrelor sale, apoi suma cifrelor acestei sume, etc. până când se obţine o sumă formată
dintr-o singură cifră, numită “cifră de control”.
35. Să se determine câte dintre numerele formate din n cifre, n dat, au cifra de control k, k fiind dat.
36. *Se citeşte un număr natural n. Să se determine maximul şi minimul obţinut din n prin eliminarea unei
cifre.
37. Să se afişeze primele n numere prime (<999), care citite invers sunt tot numere prime.
38. Se dă ecuţia de gradul al doilea ax2+bx+c=0. Să se calculeze Sn=x1n+x2n, pentru un n natural dat.
39. Se citeşte un număr natural. Să se determine dacă este o putere a lui 2.
40. *Se citesc, pe rând, caractere din linia de intrare până la sfârşit de linie. Ştiind că linia cuprinde cuvinte
separate cu un singur spaţiu, să se afişeze câte cuvinte s-au citit.
41. Se citesc: numerele n şi k şi apoi n numere naturale pe rând. Să se afişeze acele numere dintre cele n
citite care au exact k divizori proprii.
42. Se citeşte un număr natural n care reprezintă numărul de valori naturale ce vor fi citite ulterior. Să se
determine ce câte zerouri se sfârşeşte produsul celor n numere, fără a efectua produsul respectiv.
43. Se citeşte un număr natural n şi apoi n numere reale. Să se calculeze şi afişeze raportul dintre suma
numerelor de rang impar şi suma numerelor de rang par după ordinea de citire.
44. Se citesc întâi două numere naturale n şi k şi apoi n numere reale. Să se verifice dacă, în ordinea
intrării, cele n numere sunt ordonate crescător până la al k-lea număr intrat şi apoi descrescător până la
sfârşit. Se va afişa un mesaj corespunzător.
45. Se citeşte un număr natural n. Să se verifice şi afişeze numerele perfecte găsite până la valoarea n. Un
număr perfect a fost definit de Pitagora ca fiind un număr pentru care suma divizorilor proprii plus 1 este
egală cu numărul dat. Ex.: 6=1+2+3; 28=1+2+4+7+14.
46. Cunoscând succesiunea 1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,… să se precizeze valoarea elementului aflat pe poziţia k
(citită), fără a citi sau a construi efectiv succesiunea.
47. *Doi parteneri, un om şi un calculator, joacă următorul joc: când îi vine rândul, în mod alternativ, fiecare
jucîtor “spune” un număr de la 1 la 10 care se adună la suma jocului (suma iniţială este 0). Pierde acel
jucător care, prin numărul propus face suma >=100. Să se programeze pentru calculator strategia de
câştig . Se va alege în mod aleatoriu cine începe jocul.
48. Să se verifice dacă un număr natural nenul dat este cub perfect fără a folosi funcţii de aproximare .
49. Pentru un număr natural nenul n dat , să se determine pN cu proprietatea 2p<=n.
50. Să se determine aria unui triunghi ale cărui vârfuri au coordonate carteziene , numere întregi, date de la
tastatură.