Sunteți pe pagina 1din 5

Nr.ord.

Subcompetențe Conținut tematic Eșalonarea în timp Metode și forme de


Nr.ore Data lucru
1. Planificarea activităților 1 Discuție, clustering
Manifestarea interesului față de pentru I simestru
proiecte interșcolare naționale și
2. internaționale Introducere în eTwinning 1 Selectarea informațiilor

3. De ce eTwinning? 1
Comparația, explicația
eTwinning în Republica 1
4. Moldova
Determinarea trăsăturilor
5. specifice ale proiectului Contextul european al 2 Analiza,discuția
eTwinning. dezvoltării programelor de
elearning

eTwinning – comunitatea 1 Informația selectată, asalt


6. școlilor din Europa de idei

7. Utilizarea noilor tehnologii 1 Expunerea


pentru educație
Joc de rol, discuția
8. Definirea noțiunilor cheie a Avantaje și limite ale 1
programului utilizării noilor tehnologii Povestirea, braistorming
în educație
Audiție, expunere
9. Învățarea prin proiecte 1

10. Platforma etwinning.net 1


Cercetarea,analiza
11. Portalul public 1
Utilizarea spațiului virtual 1 Navigare internet
12. al unui proiect eTwinning
plus
Aprecierea valorilor artistice în Comminicare virtuală
activitatea unui proiect. ,,De la e-mail la 1
13. videoconferinţă"
Cercetarea, explicația
Communicarea prin 1
14. intermediului spațiului
Aplicarea ideilor noi în proiecte virtual
Exersarea instrumentelor
15. Reguli de comunicare si de 2 TIC
comportament în spațiul
comunității
eTwinning Joc de rol, discuție

16. Evaluare sumativă 1

17. Aprecierea adecvată a proiectului Planificarea activităților 1 Discuție


internațional pentru I simestru

18. Inteligenţele multiple şi 1 Expunerea, analiza


proiectele eTwinning
Asalt de idei
19. Promovarea 1
parteneriatelor școlare Povestirea, știu, vreau să
europene știu.

Impactul programelor de 1
20. elearning asupra Joc de rol
procesului de educație
21. Respectarea valorilor naționale Învățare prin colaborare 1
tradiționale vs. învățarea prin Poster,discuție
cooperare

Proiectele eTwinning – 1
22. cunoaștere, communicare,
Braistorming, metoda
implicare.
Manifestarea interesului față de ”Mapa”
23. Activitatea în diverse proiecte Galeria proiectelor 1
eTwinning Poster , discuție

24. Studii de caz. Exemple de 1


bune practici Jc de rol
25. Implicare în noi proiecte 1
educaționale Proiect de grup
Respectarea valorilor
26. internaționale. Activism internațional – 1
comunicare virtuală
Prezentare
Macheta proiect
27. eTwinning 1

Munca in echipa în cadrul 1 Hand – made


28. proiectelor educaționale

Crearea activităților în 1 Acțiuni de voluntariat


29. cadrul proiectului

Prezentare de grup 1
30.
31. Analiza acivității în 1
eTwinning
Fișa de evaluare
32.
Evaluare finală. 1
33.
Discuție, expunerea.
Generalizare 1
APROBAT

___________________

Competențe cheie

1. Competențe de învățare/de a învăța să înveți

2.Competențe de comunicare în limba maternă și în limba străină

3.Competențe acțional-strategice

4. Competențe interpersonale,morale

5. Competențe de autocunoaștere și autorealizare

6. Competențe culturale, interculturale

7. Competențe antreprenoriale.

S-ar putea să vă placă și