Sunteți pe pagina 1din 3

Prof.

Pop Maria
Liceul Teoretic “Bogdan Voda”
Clasa a IX-a
FIŞĂ DE LUCRU
Grupa 1
Recapitulare- Celula

Mod de lucru: Munca în echipe de căte 5 elevi


Fiecare echipă rezolvă una dintre cerinţele din fişa de lucru timp de 7 minute. Produsul realizat
(pe planşă) este prezentat de un reprezentant al grupului. Timp de prezentare 4 minute.

1. Sintetizaţi cunoştinţele referitoare la asemănările şi deosebirile dintre celula procariotă şi


eucariotă completând următorul tabel.

Particularităţi structurale şi Componente comune Particularităţi structurale şi


funcţionale ale componentelor funcţionale ale componentelor
celulei procariote celulei eucariote

2. Sistematizaţi informaţiile referitoare la sistemul de biomembrane, structura şi funcţiile


acestora într-un ciorchine.
Prof. Pop Maria
Liceul Teoretic “Bogdan Voda”
Clasa a IX-a
FIŞĂ DE LUCRU
Grupa 2
Recapitulare- Celula
Mod de lucru: Munca în echipe de căte 5 elevi
Fiecare echipă rezolvă una dintre cerinţele din fişa de lucru timp de 7 minute. Produsul realizat (pe planşă) este prezentat de un reprezentant al
grupului. Timp de prezentare 4 minute.
1. Identificaţi structura celulei vegetale şi celulei animale pe desenele de mai jos: completaţi denumirile componentelor celulare iar în paranteză
funcţia acestora. Completaţi desenele cu structurile care lipsesc.
Prof. Pop Maria
Liceul Teoretic “Bogdan Voda”
Clasa a IX-a
FIŞĂ DE LUCRU
Grupa 3
Recapitulare- Celula

1. Realizaţi o comparaţie referitoare la ultrastructura şi funcţiile componentelor celulare


semiautonome şi autoreproductibile completând diagrama Venn.

2. Problemă

Două celule de formă sferică, una cu diametrul de 20 µm iar cealaltă cu diametrul de 60 µm au


nuclee cu aceleaşi dimensiuni şi cantitate de material genetic.
a) Calculaţi şi comparaţi raportul suprafaţă /volum pentru cele 2 celule
b) Formulaţi o concluzie referitoare la modul în care nucleul din fiecare celulă controlează
activitatea celulară.

S-ar putea să vă placă și