Unitatea de învățământ: LICEUL TEORETIC „ION BARBU” Avizat,

Aria curriculară: Limbă și comunicare Director, Prof. ADRIANA DADARLAT

Disciplina: Limba engleză
Profesor: LUIZA CRIVAT
Clasa/ nr. ore pe săpt.: a XII-a – L1 - 2 ore/ săpt.
Manual: Gold Proficiency
Cf. Programei aprobate prin ordin al ministrului Nr. 5097/09.09.2009
Nr. înregistrare 3410/ 07.03.2006

PROIECTARE UNITATI DE INVATARE

Conţinuturi Nr.
N
 Tema de Observaţi
r. Unitate de Activităţi de
 Funcţii communicative ale limbii Competenţe specifice ore i
cr învăţare învăţare
t.  Elemente de construcţie a aloca
comunicării te
Revision
Revising and assessing Ss’ knowledge and
1. INITIAL TEST all 4
language skills
1.2.Identificarea opiniilor,
Skimming a text
atitudinilor, si sentimentelor
Scanning a text
People and relationships exprimate
Unit 1 Reading: short extracts, multiple choice Fill in the gaps
2.1.Identificarea de informatii si
Nearest and Improving your writing: letter Fill in (a text
2. Dearest opinii relevante pt sarcina de lucru 4h
Use of English: open cloze Matching exercises
Listening: multiple choice in texte referitoare la domeniul
Word building
Review of verb forms and uses ocupational
Free discussions
3.4.Utilizarea adecvata a termenilor
de specialitate comuni/ familiari

1
 relevanti pt sarcina de lucru
4.4.Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.4.Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol si
relatiile cu interlocutorl/ ii
1.1. Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. Identificarea de informatii si
A Proper Education opinii relevante pt sarcina de lucru
Skimming a text
Reading multiple choice in texte referitoare la domeniul
Scanning a text
Writing: proposal ocupational
Use of English: word formation, gapped Fill in the gaps
Unit 2 3.3.Solicitarea si oferirea de
sentences Fill in (a text
Learning for Listening: sentence completion clarificari si explicatii atunci cand
3. Matching exercises 4h
Life Speaking: interactive communication instructiunea nu este inteleasa
Word building
Conditionals (1) + wishes/preferences imediat
Vocabulary: context and style, meaning in Free discussions
4.1.Redactarea unor texte
context, education Debate
functionale variate mai complexe,
structurate si cu folosirea de
conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile
Unit 3 Cinema and TV 1.1. Obtinerea, din mesaje orale, de Skimming a text
4. 4h
The Moving Reading: shorts extracts +multiple choice detalii de specialitate corecte, Scanning a text

2
 Image Writing: review
Listening: multiple choice
Speaking: discussing quotations
Participle clauses, Inversion
Vocabulary: fixed phrases and idioms,
dependent prepositions
Advertising and consumers
Writing: formal letter, register
Unit 4
Use of English: comprehension and
6. The Hard Sell
summary
Emphasis (preparatory It)
Vocabulary: advertising
relevante pentru sarcina de lucru Fill in the gaps
2.2.Transferul informatiilor din Matching exercises
texte referitoare la domeniul Free discussions
occupational in diverse forme de Debate
prezentare
3.3.Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci cand
instructiunea nu este inteleasa
imediat
4.4.Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.2.Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational, pe
baza de materiale pregatite in
prealabil
1.3.Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.3.Analiza avantajelor si
Fill in the gaps
dezavantajelor unor situatii descrise
Matching exercises
in texte, in scopul luarii unor
Word building
decizii 4h
Free discussions
3.1.Oferirea si solicitarea de
Debate
instructiuni in vederea indeplinirii
Role play
unei sarcini de lucru profesionale
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
3
 5.1. Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

1.2 Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
Preventing and Punishing Crime 2.2.Transferul informatiilor din
Scanning a text
Reading: gapped text texte referitoare la domeniul
Fill in the gaps
Writing: proposal occupational in diverse forme de
Unit 5 Matching exercises
7. Use of English: open cloze, word formation prezentare 4h
A Life of Crime Word building
Listening: three-way choice 3.2.Formularea clara, precisa si in
Free discussions
Modals and related expressions mod politicos a instructiunilor si
Role play
Vocabulary: collocations solicitarilor
4.1.Redactarea unor texte
functionale variate mai complexe,
structurate si cu folosirea de

4
 conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

1.3. Initierea de actiuni adecvate

pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.2. Transferul informatiilor din
City Life texte referitoare la domeniul
Skimming a text
Writing: report occupational in diverse forme de
Use of English: gapped sentences, key word Scanning a text Fill
prezentare
transformation, comprehension and in the gaps Fill in (a
Unit 6 3.3. Solicitarea si oferirea de
summary text) Matching
9. Bright Lights, Listening: multiple choice clarificari si explicatii atunci cand 4h
exercises Word
Big City Speaking: presentations instructiunea nu este inteleasa
The passive, Relative clauses, building
imediat
Relative and participle clauses Free discussions
4.4. Adecvarea formatului si
Vocabulary: Phrasal verbs, metaphor Debate
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.1 Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile.
The Natural Environment 1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps
Unit 7 Writing: essay pentru confirmarea sau clarificarea Fill in (a text)
10 Use of English: key word transformation
The Living sensului mesajului Matching exercises 4h
. Listening: sentence completion Cause and
Planet 2.3. Analiza avantajelor si Word building
result, Conditionals Vocabulary: the dezavantajelor unor situatii descrise Derivation

5
 environment, style and register: word
formation, fixed phrases
in texte, in scopul luarii unor Free discussions
decizii
3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci cand
instructiunea nu este inteleasa
imediat
4.2.Transmiterea, in limbaj clar si
precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de activitate
5.1. Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

1.2. Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.2. .Transferul informatiilor
Sport din texte referitoare la domeniul
Reading: gapped text occupational in diverse forme
Writing: formal letter
Use of English: gapped sentences, de prezentare
Unit 8
11 comprehension and summary 3.3. Solicitarea si oferirea de
A Sporting Listening: multiple choice
. clarificari si explicatii atunci
Chance Speaking: discussion
Emphasis cand instructiunea nu este
Vocabulary: sport, phrasal verbs and idioms, inteleasa imediat
lexical cloze, prepositions and participles 4.2. Transmiterea, in limbaj clar
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la conversatii

6

The Mind and the Unconscious
12 Unit 9 Reading: language and detail, multiple choice
Writing: article
. The Mind's Eye Use of English: open cloze, word formation,
key word transformation, gapped sentences
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii
1.2. Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de informatii
si opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la
domeniul ocupational
3.1. Oferirea si solicitarea de
instructiuni in vederea
indeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.3.Verificarea intelegerii si
solicitarea/ oferirea de
clarificarii/ explicatii cand info
nu este clar inteleasa, in
prezentari
7
 

1.3. Initierea de actiuni adecvate

pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.1. Identificarea de informatii si
opinii relevante pt sarcina de
Work and Its Future lucru in texte referitoare la Scanning a text
Reading extracts and multiple choice domeniul ocupational Fill in the gaps
Writing report 3.3. Solicitarea si oferirea de Matching
Unit 10 Use of English: comprehension and exercises
summary clarificari si explicatii atunci 4h
The World of Work Future forms cand instructiunea nu este Multiple choice
Vocabulary: compound adjectives, inteleasa imediat Word building
collocation, work. 4.2. Transmiterea, in limbaj clar Free discussions
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele

8
 sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii

1.1. Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1 Identificarea de informatii si
opinii relevante pt sarcina de
Technology and Progress lucru in texte referitoare la Skimming a text
Reading gapped non-fiction domeniul ocupational Scanning a text
Writing: essay 3.1. Oferirea si solicitarea de Fill in the gaps
Unit 11 Use of English: open cloze, key word Fill in (a text
transformation instructiuni in vederea
The Monster in the Listening: short extracts + multiple choice indeplinirii unei sarcini de lucru Matching 4h
Machine Speaking: discussion profesionale exercises
Reflexive pronouns, future forms with 4.1. .Redactarea unor texte Word building
modal verbs Free discussions
Vocabulary: idiomatic expressions functionale variate mai
complexe, structurate si cu
folosirea de conectori
5.2. Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational,
pe baza de materiale pregatite in
prealabil
Travel and Tourism 1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps
Writing: review pentru confirmarea sau Fill in (a text
Use of English: comprehension and clarificarea sensului mesajului Matching
Unit 12 summary
Speaking: discussion 2.2. .Transferul informatiilor din exercises 4h
The Last Frontier
Indirect speech texte referitoare la domeniul Word building
Vocabulary: style, sentence adverbials, occupational in diverse forme de Free discussions
prepositional phrases prezentare Debate

9
 3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci
cand instructiunea nu este
inteleasa imediat
4.2. Transmiterea, in limbaj clar
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.3. Verificarea intelegerii si
solicitarea/ oferirea de
clarificarii/ explicatii cand info
nu este clar inteleasa, in
prezentari

1.2. Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de informatii
Ambition and Success si opinii relevante pt sarcina de Skimming a text
Reading: gapped text: fiction Writing: Scanning a text
article lucru in texte referitoare la
Use of English: gapped sentences, key domeniul ocupational Fill in the gaps
Unit 13 word 3.3. Solicitarea si oferirea de Fill in (a text)
transformation, open cloze 4h
The Price of Success clarificari si explicatii atunci Matching
Speaking: complete interview exercises Word
Clauses of concession cand instructiunea nu este
Vocabulary: phrasal verbs and idioms with inteleasa imediat building
get and go, compound nouns 4.4. Adecvarea formatului si Free discussions
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.2. Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational,

10

Aspects of Culture: a Set Text
Use of English: comprehension and
Unit 14 summary, key word transformation
A Good Read Speaking: discussion Comparisons
Vocabulary: lexical cloze
Final Revision All Units
pe baza de materiale pregatite in
prealabil
1.3. Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.3. Analiza avantajelor si
dezavantajelor unor situatii Fill in the gaps
descrise in texte, in scopul luarii Fill in (a text
unor decizii Matching
3.3. Solicitarea si oferirea de exercises 4h
clarificari si explicatii atunci Word building
cand instructiunea nu este Free discussions
inteleasa imediat
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
all 4h
11