Unitatea de învățământ: LICEUL TEORETIC „ION BARBU” Avizat,

Aria curriculară: Limbă și comunicare Director, Prof. ADRIANA DADARLAT

Disciplina: Limba engleză
Profesor: LUIZA CRIVAT
Clasa/ nr. ore pe săpt.: a XII-a – L1 - 2 ore/ săpt.
Manual: Gold Proficiency
Cf. Programei aprobate prin ordin al ministrului Nr. 5097/09.09.2009
Nr. înregistrare 3410/ 07.03.2006

PLANIFICARE UNITATI DE INVATARE

Conţinuturi Nr.
Nr
 Tema de
. Unitate de Activităţi de Observaţii
 Funcţii communicative ale limbii Competenţe specifice ore
cr învăţare învăţare
t.  Elemente de construcţie a aloca
comunicării te
Revision
Revising and assessing Ss’ knowledge and
1. INITIAL TEST all 4
language skills
2. Unit 1 People and relationships 1.2.Identificarea opiniilor, Skimming a text 4h
Nearest and Reading: short extracts, multiple choice atitudinilor, si sentimentelor Scanning a text
Dearest Improving your writing: letter exprimate Fill in the gaps
Use of English: open cloze
Listening: multiple choice 2.1.Identificarea de informatii si Fill in (a text
Review of verb forms and uses opinii relevante pt sarcina de lucru Matching exercises
in texte referitoare la domeniul Word building
ocupational Free discussions
3.4.Utilizarea adecvata a termenilor
de specialitate comuni/ familiari

1
 relevanti pt sarcina de lucru
4.4.Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.4.Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol si
relatiile cu interlocutorl/ ii
1.1. Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. Identificarea de informatii si
A Proper Education opinii relevante pt sarcina de lucru
Skimming a text
Reading multiple choice in texte referitoare la domeniul
Writing: proposal Scanning a text
ocupational
Use of English: word formation, gapped Fill in the gaps
Unit 2 3.3.Solicitarea si oferirea de
sentences Fill in (a text
Learning for Listening: sentence completion clarificari si explicatii atunci cand
3. Matching exercises 4h
Life Speaking: interactive communication instructiunea nu este inteleasa
Word building
Conditionals (1) + wishes/preferences imediat
Vocabulary: context and style, meaning in Free discussions
4.1.Redactarea unor texte
context, education Debate
functionale variate mai complexe,
structurate si cu folosirea de
conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile
4. Unit 3 Cinema and TV 1.1. Obtinerea, din mesaje orale, de Skimming a text 4h
The Moving Reading: shorts extracts +multiple choice detalii de specialitate corecte, Scanning a text

2

Writing: review
Listening: multiple choice
Speaking: discussing quotations
Image Participle clauses, Inversion
Vocabulary: fixed phrases and idioms,
dependent prepositions
6. Unit 4 Advertising and consumers
The Hard Sell Writing: formal letter, register
Use of English: comprehension and
summary
Emphasis (preparatory It)
Vocabulary: advertising
3
relevante pentru sarcina de lucru
2.2.Transferul informatiilor din
texte referitoare la domeniul
occupational in diverse forme de
prezentare
3.3.Solicitarea si oferirea de
Fill in the gaps
clarificari si explicatii atunci cand
Matching exercises
instructiunea nu este inteleasa
Free discussions
imediat
Debate
4.4.Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.2.Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational, pe
baza de materiale pregatite in
prealabil
1.3.Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps 4h
pentru confirmarea sau clarificarea Matching exercises
sensului mesajului Word building
2.3.Analiza avantajelor si Free discussions
dezavantajelor unor situatii descrise Debate
in texte, in scopul luarii unor Role play
decizii
3.1.Oferirea si solicitarea de
instructiuni in vederea indeplinirii
unei sarcini de lucru profesionale
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
 5.1. Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

7. Unit 5 Preventing and Punishing Crime 1.2 Identificarea opiniilor, Scanning a text 4h
A Life of Crime Reading: gapped text atitudinilor, si sentimentelor Fill in the gaps
Writing: proposal exprimate Matching exercises
Use of English: open cloze, word formation 2.2.Transferul informatiilor din Word building
Listening: three-way choice texte referitoare la domeniul Free discussions
Modals and related expressions occupational in diverse forme de Role play
Vocabulary: collocations prezentare
3.2.Formularea clara, precisa si in
mod politicos a instructiunilor si
solicitarilor
4.1.Redactarea unor texte
functionale variate mai complexe,
structurate si cu folosirea de

4
 conectori
5.1.Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

1.3. Initierea de actiuni adecvate

pentru confirmarea sau clarificarea
sensului mesajului
2.2. Transferul informatiilor din
City Life texte referitoare la domeniul
Skimming a text
Writing: report occupational in diverse forme de
Use of English: gapped sentences, key word Scanning a text Fill
prezentare
transformation, comprehension and in the gaps Fill in (a
Unit 6 summary 3.3. Solicitarea si oferirea de
text) Matching
9. Bright Lights, Listening: multiple choice clarificari si explicatii atunci cand 4h
exercises Word
Big City Speaking: presentations instructiunea nu este inteleasa
The passive, Relative clauses, building
imediat
Relative and participle clauses Free discussions
4.4. Adecvarea formatului si
Vocabulary: Phrasal verbs, metaphor Debate
limbajului la subiect si la cititorul
intentionat
5.1 Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile.
10 Unit 7 The Natural Environment 1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps 4h
. The Living Writing: essay pentru confirmarea sau clarificarea Fill in (a text)
Planet Use of English: key word transformation sensului mesajului Matching exercises
Listening: sentence completion Cause and 2.3. Analiza avantajelor si Word building
result, Conditionals Vocabulary: the dezavantajelor unor situatii descrise Derivation

5

environment, style and register: word
formation, fixed phrases
in texte, in scopul luarii unor
decizii
3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci cand
instructiunea nu este inteleasa
imediat
Free discussions
4.2.Transmiterea, in limbaj clar si
precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de activitate
5.1. Participarea cu contributii la
discutii profesionale de rutina, in
contexte profesionale predictibile

11 Unit 8 Sport 1.2. Identificarea opiniilor,

. A Sporting Reading: gapped text atitudinilor, si sentimentelor
Writing: formal letter
Chance Use of English: gapped sentences, exprimate
comprehension and summary 2.2. .Transferul informatiilor
Listening: multiple choice din texte referitoare la
Speaking: discussion domeniul occupational in
Emphasis
Vocabulary: sport, phrasal verbs and idioms, diverse forme de prezentare
lexical cloze, prepositions and participles 3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci
cand instructiunea nu este
inteleasa imediat
4.2. Transmiterea, in limbaj clar
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la conversatii

6
 folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii
1.2. Identificarea opiniilor,
atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de informatii
si opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la
domeniul ocupational
The Mind and the Unconscious 3.1. Oferirea si solicitarea de
12 Unit 9 Reading: language and detail, multiple choice instructiuni in vederea
Writing: article indeplinirii unei sarcini de lucru
. The Mind's Eye Use of English: open cloze, word formation,
key word transformation, gapped sentences profesionale
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat
5.3.Verificarea intelegerii si
solicitarea/ oferirea de
clarificarii/ explicatii cand info
nu este clar inteleasa, in
prezentari

7
 
1.3. Initierea de actiuni adecvate
pentru confirmarea sau
clarificarea sensului mesajului
2.1. Identificarea de informatii si
opinii relevante pt sarcina de
lucru in texte referitoare la
Work and Its Future domeniul ocupational Scanning a text
Reading extracts and multiple choice 3.3. Solicitarea si oferirea de Fill in the gaps
Writing report Matching
Use of English: comprehension and clarificari si explicatii atunci
Unit 10 summary cand instructiunea nu este exercises
4h
The World of Work Future forms inteleasa imediat Multiple choice
Vocabulary: compound adjectives, 4.2. Transmiterea, in limbaj clar Word building
collocation, work. Free discussions
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.4. .Participarea la conversatii
folosind unui limbaj adecvat la
context si respectand normele
sociale si culturale, in fct de rol
si relatiile cu interlocutorl/ ii

Technology and Progress 1.1. Identificarea opiniilor, Skimming a text

Reading gapped non-fiction
Writing: essay atitudinilor, si sentimentelor Scanning a text
Unit 11
Use of English: open cloze, key word exprimate Fill in the gaps
The Monster in the transformation 4h
2.1 Identificarea de informatii si Fill in (a text
Machine Listening: short extracts + multiple choice opinii relevante pt sarcina de Matching
Speaking: discussion
Reflexive pronouns, future forms with lucru in texte referitoare la exercises

8
 domeniul ocupational
3.1. Oferirea si solicitarea de
instructiuni in vederea
indeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale
4.1. .Redactarea unor texte Word building
modal verbs
Vocabulary: idiomatic expressions functionale variate mai Free discussions
complexe, structurate si cu
folosirea de conectori
5.2. Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational,
pe baza de materiale pregatite in
prealabil
Unit 12 Travel and Tourism 1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps 4h
The Last Frontier Writing: review pentru confirmarea sau Fill in (a text
Use of English: comprehension and
summary clarificarea sensului mesajului Matching
Speaking: discussion 2.2. .Transferul informatiilor din exercises
Indirect speech texte referitoare la domeniul Word building
Vocabulary: style, sentence adverbials, occupational in diverse forme de Free discussions
prepositional phrases
prezentare Debate
3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci
cand instructiunea nu este
inteleasa imediat
4.2. Transmiterea, in limbaj clar
si precis, de info corecte vizand
aspecte din domeniul de
activitate
5.3. Verificarea intelegerii si

9
 solicitarea/ oferirea de
clarificarii/ explicatii cand info
nu este clar inteleasa, in
prezentari

1.2. Identificarea opiniilor,

atitudinilor, si sentimentelor
exprimate
2.1. .Identificarea de informatii
si opinii relevante pt sarcina de
Ambition and Success Skimming a text
Reading: gapped text: fiction Writing: lucru in texte referitoare la
article domeniul ocupational Scanning a text
Use of English: gapped sentences, key 3.3. Solicitarea si oferirea de Fill in the gaps
Unit 13 word clarificari si explicatii atunci Fill in (a text)
transformation, open cloze 4h
The Price of Success cand instructiunea nu este Matching
Speaking: complete interview exercises Word
Clauses of concession inteleasa imediat
Vocabulary: phrasal verbs and idioms with 4.4. Adecvarea formatului si building
get and go, compound nouns limbajului la subiect si la Free discussions
cititorul intentionat
5.2. Realizarea de prezentari pe
teme din domeniul occupational,
pe baza de materiale pregatite in
prealabil
Unit 14 Aspects of Culture: a Set Text 1.3. Initierea de actiuni adecvate Fill in the gaps 4h
A Good Read Use of English: comprehension and pentru confirmarea sau Fill in (a text
summary, key word transformation
Speaking: discussion Comparisons clarificarea sensului mesajului Matching
Vocabulary: lexical cloze 2.3. Analiza avantajelor si exercises
dezavantajelor unor situatii Word building
descrise in texte, in scopul luarii Free discussions
unor decizii

10
 3.3. Solicitarea si oferirea de
clarificari si explicatii atunci
cand instructiunea nu este
inteleasa imediat
4.4. Adecvarea formatului si
limbajului la subiect si la
cititorul intentionat

Final Revision All Units all 4h

11