PLANIFICARE PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

Disciplina: Limba Engleză

Clasa: a II-a ( 1oră/săpt)

Anul școlar: 2021-2022

Manual: Comunicare în limba modernă engleză, editura Booklet, 2019

Profesor: Șerban Antoneta

Planificare realizată în conformitate cu Programa școlară aprobată prin OM Nr.5003/ 2.12.14

Unitatea Tema Conținuturi Nr. C.S Activități de învățare Resurse Evaluare
ore
Hello, Greetings -getting to know the 2h - răspunsuri la întrebări de -manual -evaluare
everybody! Introducing oneself pupils. 1.1. control; -fișe frontală
and a friend -short revision 1.3. - exerciții de confirmare a -ilustrații -observare
(greetings, colours, 2.1. înțelegerii globale a unui -tablă sistematică
numbers 1-10, 2.2. text audiat, prin -laptop
commands) 2.3. îndeplinirea unei sarcini -boxă portabilă
-getting to know the 3.1. simple (de ex. bifează, -caietele
characters încercuiește, mimează, elevilor
-introduce yourself desenează etc.);
-the Alphabet - exerciții de repetare după
-listen to a story model;
Structures: ”Hello! I'm - exerciții de corectare a
jake”/ ”My name's pronunției și intonației;
Erica”, ”Nice to see - dialoguri, conversații;
you!”, ”How are you?”, - joc de rol;
”I'm fine, thanks.” - exerciții de copiere;
-completare de text lacunar;
Welcome WH- questions -asking (WHERE) and 2h 1.1. - răspunsuri la întrebări de -manual evaluare
to Receiving / giving pointing the place: on, 1.2. control; -laptop frontală
Rainbow directions in, under 1.3. -repetarea după professor a -fișe -observare
School! -colours 2.1. unui cuvânt, mesaj -tablă sistematică
-commands 2.4. simplu/individual/ in cor -ilustrații
-school objects 4.1. până la reușirea pronunției -boxă portabilă
și intonației corecte -caietele
- exerciții de confirmare a elevilor
înțelegerii globale a unui
text audiat, prin
îndeplinirea unei sarcini
simple (de ex. Bifează,
încercuiește, mimează,
desenează etc.);
- exerciții de repetare după
model;
- exerciții de corectare a
 pronunției și intonației;
- dialoguri, conversații;
- așezarea obiectelor după
comanda profesorului
- exerciții de copiere;
-completare de text lacunar;
My Family Discussing family -greetings 2h 1.1. -exerciţii de reproducere de -manual -observare
members -family members 1.3. cuvinte, sintagme, -laptop sistematică
Antonyms -numbers 2.1. propoziţii -fișe de lucru -evaluare
-opposites: happy / sad, 2.2. -tablă orală
-prezentarea membrilor
beautiful / ugly etc 3.1. -poză cu
Antonyms 4.1. familiei cu ajutorul unei membrii
fotografii personale familiei
-realizarea de dialoguri -boxă portabilă
simple profesor-elev, elev- -caietele
elev (cu sprijin) elevilor
- exerciții de confirmare a
înțelegerii globale a unui
text audiat, prin
îndeplinirea unei sarcini
simple (de ex. Bifează,
încercuiește, mimează,
desenează etc.);
-completare de text lacunar;

My house Discussing house -rooms 2h 1.2. - răspunsuri la întrebări de -manual

related vocabulary -objects of furniture 1.3. control; -laptop
Wh-questions & -asking (WHERE) and 2.1. -repetarea după professor a -internet (fise
prepositions pointing the place: on, 2.4. unui cuvânt, mesaj online-
in, under 3.1. simplu/individual/ in cor Liveworksheet,
-expressing actions până la reușirea pronunției WordWall)
și intonației corecte -caietele
- exerciții de confirmare a elevilor
înțelegerii globale a unui
text audiat, prin
 îndeplinirea unei sarcini
simple (de ex. Bifează,
încercuiește, mimează,
desenează etc.);
- exerciții de repetare după
model;
- exerciții de corectare a
pronunției și intonației;
- dialoguri, conversații;
- rezolvarea sarcinilor
online
- exerciții de copiere;
-completare de text lacunar;
My Discussing toys & -toys: robot, train, doll, 3h 2.1. - răspunsuri la întrebări de -manual -observare
favourite games kite, car, ball... 2.2. control; -laptop sistematică
toy Colours &Shapes -opposites: tall / short, 2.3. -repetarea după professor a -fișe -evaluare
fat / slim 2.4. unui cuvânt, mesaj -tablă orală
-colours 4.1. simplu/individual/ in cor -boxă portabilă
-evaluare
-shapes până la reușirea pronunției -caietele
și intonației corecte elevilor
scrisă
- exerciții de confirmare a -flashcards
înțelegerii globale a unui
text audiat, prin
îndeplinirea unei sarcini
simple (de ex. Bifează,
încercuiește, mimează,
desenează etc.);
- exerciții de repetare după
model;
- exerciții de corectare a
pronunției și intonației;
- dialoguri, conversații;
- exerciții de copiere;
-completare de text lacunar;
Merry Discussing
Christmas! Christmas