Posturile sunt componentele primare ale structurii organizatorice a
firmei. Ele au implicaţii deosebite asupra funcţionalităţii şi eficienţei
structurii organizatorice, asupra realizării obiectivelor organizaţiei, dar şi asupra angajaţilor, prin nevoile pe care le satisfac şi prin caracterul lor participativ1. De aceea, se accentuează tot mai mult faptul că posturile, prin conţinutul lor, constituie o componentă a dezvoltării profesionale a fiecărui angajat. Proiectarea posturilor defineşte cerinţele specifice muncii desfăşurate de un grup sau la nivel individual. Ea trebuie să răspundă întrebărilor: cum poate deveni performant un post, cine poate obţine performanţa pe postul respectiv şi în ce mod? Diferitele componente ce alcătuiesc structura unui post sunt sugerate în figura 6.1. Proiectarea posturilor trebuie să satisfacă mai multe cerinţe. Astfel, un post bine definit trebuie2: să constituie un întreg, adică să cuprindă o sarcină identificabilă; să aibă însemnătate pentru deţinătorul postului şi să presupună o activitate care să merite a fi îndeplinită; să acorde deţinătorului postului libertatea de a lua deciziile necesare în îndeplinirea activităţii, în limitele constrângerilor impuse de organizaţie; să dea posibilitatea ocupantului postului să-şi evalueze activitatea; să ofere recompensele corespunzătoare efortului depus.
1 A. Manolescu, Managementul resurselor umane, Ed. RAI, Bucureşti, 1998, p. 128
2 Idem, p. 175 Conţinutul postului Definirea postului în sine a cunoscut o evoluţie importantă, odată cu recunoaşterea faptului că acesta nu este numai o poziţie din structura organizatorică, însumând anumite sarcini, ci şi un mijloc prin care angajatul îşi asumă o responsabilitate, îndeplinind un rol bine definit în organizaţie. Iată de ce analiza posturilor este o activitate care ţine de gestiunea resurselor umane. Evidenţierea conţinutului postului reprezintă punctul de plecare al stabilirii standardelor de performanţă pe post, respectiv o cerinţă a obţinerii unei productivităţi ridicate. Astfel, drept componente ale postului sunt recunoscute în prezent următoarele3: obiectivele, respectiv definirea calitativă şi cantitativă a scopurilor avute în vedere la crearea postului, inclusiv perspectivele sale de evoluţie; sarcinile, care reprezintă acţiuni clar formulate, orientate spre realizarea obiectivelor; autoritatea, exprimând limitele în cadrul cărora titularul postului are dreptul de a acţiona, pentru îndeplinirea sarcinilor şi realizarea obiectivelor;
responsabilitatea, ca obligaţie a titularului de a îndeplini
sarcinile derivate din obiectivele stabilite, privită ca o atitudine a angajatului faţă de celelalte componente ale postului. Pornind de la aceste elemente, practica a scos în evidenţă trei dimensiuni importante ale conţinutului postului4: a) specializarea; b) proporţiile şi c) profunzimea postului. a) Specializarea stă la baza creşterii eficienţei la locul de muncă; ea prezintă mai multe avantaje, cum ar fi: restrângerea cerinţelor privind aptitudinile ocupării unui post, ceea ce uşurează procesele de recrutare şi de perfecţionare; îmbogăţirea performanţei, prin repetiţie şi practică în aceleaşi activităţi; valorificarea eficientă a celor mai bune aptitudini ale angajatului; salarii mai mici, datorită faptului că munca poate fi uşor substituită; creşterea calităţii produsului final ş.a.m.d. Problema majoră pe care o poate ridica specializarea o reprezintă îngrădirea şi chiar "degradarea" angajatului, De aceea, nu trebuie să se exagereze în aplicarea acestui principiu. Şi totuşi specializarea este mai eficientă sau dezirabilă în cele mai multe situaţii. Pentru folosirea cu succes a specializării trebuie respectate însă unele cerinţe de bază, şi anume: un volum relativ larg al muncii, suficient pentru a respecta principiul specializării şi pentru a menţine interesul lucrătorului; stabilitate în volumul muncii, în îndrumarea lucrătorului, în proiectarea produsului şi în tehnologia producţiei. b) Proporţiile postului se referă la numărul şi varietatea cerinţelor pe care trebuie să le îndeplinească ocupantul postului; cu cât proporţiile sunt mai mici, cu atât cerinţele sunt mai reduse şi lucrătorul va repeta mai des aceleaşi operaţiuni, existând astfel pericolul creşterii erorilor şi scăderii calităţii. c) Profunzimea postului se referă la libertatea pe care o are ocupantul postului în a-şi planifica şi a-şi organiza propria muncă. Astfel, reducerea acestei dimensiuni poate conduce la apariţia insatisfacţiei, absenteismului şi a altor disfuncţionalităţi.
4 L.L.Byars, L.W. Rue, Human Resource Management, IRWIN, Homewood, Illinois,
1987, p. 84-86
astfel, există posturi restrânse, dar cu o profunzime mare, şi viceversa. Desigur,
sunt şi posturi echilibrate la care cele două dimensiuni se găsesc la acelaşi nivel. Asupra conţinutului postului se poate acţiona în timp, modificându-i dimensiunile, atunci când condiţiile iniţiale, avute în vedere la proiectarea posturilor, s-au schimbat. Printre mijloacele prin care se intervine asupra conţinutului postului enumerăm: rotaţia pe posturi, amplificarea (lărgirea) şi îmbogăţirea postului - termeni ce se referă în mod direct la conţinutul postului. Rotaţia pe posturi reprezintă o schimbare periodică a muncii, pe posturi diferite în acelaşi departament, dar uneori şi în scopul familiarizării lucrătorului cu mai multe operaţiuni desfăşurate într-o unitate (cum ar fi, de exemplu, un magazin) sau se foloseşte ca metodă de pregătireperfecţionare, mai ales a tinerelor cadre de conducere. Lărgirea postului presupune creşterea cerinţelor de aceeaşi natură necesare obţinerii performanţei, asociate cu sporirea operaţiunilor ce trebuie realizate în acest scop. Altfel spus, ea presupune o creştere a proporţiilor postului. Îmbogăţirea postului se realizează prin mărirea atât a proporţiilor postului, cât şi a profunzimii acestuia. Adăugarea de noi responsabilităţi este una dintre cele mai folosite metode de îmbogăţire a muncii şi una dintre căile de creştere a motivaţiei şi satisfacţiei în muncă ( a se vedea de exemplu teoria motivaţională a lui Herzberg, prezentată în capitolul 1). Aceste acţiuni nu trebuie însă să rupă echilibrul organizatoric al postului, în sensul că obiectivele, sarcinile, autoritatea şi responsabilitatea trebuie permanent corelate.
6.1.2 Metode de descriere a funcţionalităţii posturilor
(a modului de obţinere a performanţei pe post) După definirea conţinutului postului, următorul pas trebuie să fie determinarea metodelor ce pot fi folosite pentru a descrie modul în care poate fi obţinută performanţa pe postul respectiv. Alegerea unei metode se face în funcţie de felul în care este utilizată forţa de muncă, de modul de organizare a locului de muncă, de proiectarea echipamentelor utilizate etc.
Obiectivul principal este acela de a găsi cea mai potrivită cale de a
obţine performanţa pe un post anume. Cele mai utilizate metode folosite în acest sens sunt descrise în continuare. a) Graficele (tabelele) procesuale reprezintă secvenţial ce trebuie îndeplinit pentru realizarea obiectivelor unui post, sub diverse forme de prezentare. b) Studiul mişcării este o tehnică ce presupune determinarea mişcărilor şi gesturilor de bază necesare pentru îndeplinirea unei operaţiuni şi a modului de coordonare a acestor mişcări pentru realizarea performanţei pe post. c) Studiul timpului este o procedură de determinare a duratei de îndeplinire a unei operaţiuni sau cerinţe, metodă similară cu cea precedentă. d) "Work sampling" (eşantionarea muncii) este o tehnică statistică bazată pe eşantionare aleatoare, constând în realizarea unui anumit număr de observaţii asupra modului în care lucrătorul realizează anumite cerinţe sau operaţiuni. Această metodă se foloseşte, în special, în măsurarea tipurilor de muncă "neciclică" (nerepetabilă) - de exemplu, pentru munca funcţionarilor sau a managerilor. În procesul de proiectare a posturilor trebuie să se aibă în vedere şi condiţiile fizice şi socio-tehnologice ale mediului de muncă, cu rol determinant în obţinerea performanţei pe post. Astfel, proiectarea posturilor se va face respectând unele cerinţe de acest ordin, printre care putem aminti: mediul de muncă să se încadreze în normele specifice fiecărui post (sau rezonabil) privind iluminatul, temperatura, ventilaţia, umiditatea; orice post să ofere ocupantului său posibilitatea de a învăţa, de a evolua profesional, precum şi o minimă libertate de decizie privind munca sa; să se ofere tuturor angajaţilor o minimă poziţie socială şi o recunoaştere a muncii depuse.