CULTURĂ

Glob senzorial
Pentru a integra primele noţiuni de geografie,
pedagogia Montessori folosește două globuri.
Primul, numit „aspru“ sau „pământ și mare“, are
scopul de a evidenţia într-un mod senzorial par-
tea din suprafaţa Pământului care este acope-
rită cu apă, în contrast cu suprafeţele de uscat.
Așadar, continentele, colorate cu maro, sunt rea-
lizate dintr-un material aspru, în timp ce mările și
oceanele, în albastru, sunt fine. Cel mic va învăţa,
astfel, într-un mod atât vizual, cât și tactil.
Materialul există în magazine, dar poate fi confec-
ţionat și acasă. Veţi avea nevoie de un glob obiș-
nuit, de preferat ușor, deoarece va fi manevrat de
un copil. Cel mai simplu este să pictaţi oceanele
cu albastru, să acoperiţi cu lipici lichid părţile pe
care le doriţi aspre și să le presăraţi cu nisip.
Pe cel de-al doilea glob, fiecare continent va
apărea într-o culoare diferită, pe care cel mic
o va descoperi în toate activităţile geografice
Montessori (portocaliu pentru America de Nord,
roz pentru America de Sud, roșu pentru Europa,
verde pentru Africa, galben pentru Asia, maro
pentru Oceania și alb pentru Antarctica).