EU �N OGLINDA

Resurse materiale: cartonase colorate, fise de lucru, chestionar, coli albe de

hartie, rigla, markere colorate, pixuri, creioane

Crearea starii aperceptive emotionale/captarea atentiei:

Exercitiu de spargere a ghetii � Fulgii de zapada�. Fiecare elev primeste o foaie
de h�rtie. Elevii sunt rugati sa nu puna �ntrebari, sa fie foarte atenti la
explicatii si sa execute ceea ce �nteleg. Li se cere sa �ndoaie foile si sa rupa
coltul din st�nga. Aceasta comanda se repeta de patru ori. Li se cere sa desfaca
foaia si sa observe fulgii formati.
Concluzii : se observa ca desi toti elevii au facut acelasi lucru nu exista mai
multi elevi care sa obtina acelasi rezultat.
Cunoasterea de catre adolescenti si tineri a partilor pozitive si negative ale
personalitatii lor joaca un rol important �n gasirea unor modalitati de depasire a
aspectelor negative si a unor modalitati de dezvoltare a ceea ce au mai bun. Exista
foarte multe elemente ale personalitatii �n formare de care ei nu sunt constienti,
elemente pe care le ignora sau le minimalizeaza precum si elemente de care sunt
m�ndri.
Autocunoasterea sau autoaprecierea reprezinta cunoasterea calitatilor si defectelor
proprii, a capacitatilor, aptitudinilor si atitudinilor, a trasaturilor de
personalitate precum si a gradului lor de dezvoltare. Ea se realizeaza prin
comparatie cu ceilalti oameni si evidentiaza particularitatile individuale �n
cadrul unor grupuri.