Numele şi prenumele elevului

TEST DE EVALUARE
MULŢIMEA NUMERELOR ...........................................................................................

Data: ..................................Clasa a VII-a .......

RAŢIONALE
 Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul de lucru este de 50 minute.

SUBIECTUL I. Pe foaia de test scrieţi numai rezultatele (20 puncte)

30 n
5p 1. Dacă  4 , atunci numărul n este egal cu ...............
7 7
25 33
5p 2. Dintre numerele a  şi b  , numărul mai mare este ...............
6 8
2
5p 3. Pătratul numărului 1 este egal cu ...............
3
5
5p 4. Dacă  3  5, x  0 , atunci numărul x este egal cu ...............
x
SUBIECTUL al II-lea. Pe foaia de test încercuiţi litera corespunzătoare rezultatului corect (20 puncte)
9 7
5p 1. Rezultatul calculului    este egal cu:
10 10
A.0,2 B.0,2 C.1,6 D.1,6
2
1
5p 2. Rezultatul calculului    2 este egal cu:
2
7 9
A.4 B.  C.2 D. 
4 4

1
5p 3. Inversul numărului  10 este numărul:
10
10 10 1
A.  B.  C.  10 D.+0,101
101 99 10
7 x 15
5p 4. Dacă   , x , atunci x este egal cu:
2 3 4
A.13 B.12 C.11 D.10
SUBIECTUL al III-lea. Pe foaia de test scrieţi rezolvările complete (50 puncte)
10p 1. Reprezentaţi pe axa numerelor raţionale (figura de mai jos) elementele mulţimii
8 1 22 
A   ;  4 ; 5; 1,5;  1; 0; 2,5;  ;  5; 3 .
3 3 5 

30
 7 1
10p 2. Comparaţi numerele: a  2, (3) :  1  şi b  330  315 : 3 25 .
 6 2
3x 4 x 5 x 11x x x x x
10p 3. Rezolvaţi ecuaţia:    ...   9     ...  .
2 3 4 10 2 3 4 10
5p 4. Dacă cheltuim o cincime dintr-o sumă de bani, vom rămâne cu 28 de lei. Aflaţi suma iniţială de
bani.
15p 5. Într-o lădiţă sunt 40 de mere de diferite culori: galbene, roşii şi verzi. 28 de mere nu sunt
galbene; 21 de mere nu sunt roşii; 31 de mere nu sunt verzi. Aflaţi câte mere sunt din fiecare
culoare.
 TEST DE EVALUARE Numele şi prenumele elevului
MULŢIMEA NUMERELOR ...........................................................................................
RAŢIONALE Data: ..................................Clasa a VII-a .......
 Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul de lucru este de 50 minute.

SUBIECTUL I. Pe foaia de test scrieţi numai rezultatele (20 puncte)

2 17
5p 1. Dacă n  , atunci numărul n este egal cu ...............
5 5
4 3
5p 2. Dintre numerele a  şi b  , numărul mai mare este ...............
15 10
5p 3. Pătratul numărului 1, (3) este egal cu ...............
4
5p 4. Dacă 2   1, x  0 , atunci numărul x este egal cu ...............
x
SUBIECTUL al II-lea. Pe foaia de test încercuiţi litera corespunzătoare rezultatului corect (20 puncte)
16 1
5p 1. Rezultatul calculului    este egal cu:
5 5
A.3 B.3,4 C.3 D.3,4
2
 2
5p 2. Rezultatul calculului 2    este egal cu:
 3
1 22 14
A.  B. 0,25 C. D.
4 9 9

5p 3. Inversul numărului 1,6 este numărul:

5
A.  1,6 B.  0,6 C.  0,6 D. 
8
5 x 5
5p 4. Dacă   , x , atunci x este egal cu:
4 2 6
A.0 B.2 C.3 D.5
SUBIECTUL al III-lea. Pe foaia de test scrieţi rezolvările complete (50 puncte)
10p 1. Reprezentaţi pe axa numerelor raţionale (figura de mai jos) elementele mulţimii
 5 1 1 
A   5; ;  2,4; 3, (3);  3,2; 3 ; 0; 1 ;  3; 2 .
 2 4 2 

3 6
10 1  1
10p 2. Aflaţi media aritmetică a numerelor a   5  2 : 1, (6) 
şi b    :    .
19 2  2
1 2 3 9 1 1 1 1
10p 3. Rezolvaţi ecuaţia: x      ...    9     ...  .
2 3 4 10  2 3 4 10
5p 4. Dacă mărim un număr cu o optime din el vom obţine 72. Aflaţi numărul iniţial.
15p 5. Andrei a cheltuit în trei zile o sumă de bani astfel: în prima zi a cheltuit cu 32 de lei mai mult
decât a cheltuit în a treia zi; în a doua zi a cheltuit 60% din cât a cheltuit în prima zi; în a treia zi
a cheltuit o treime din cât a cheltuit în a doua zi. Aflaţi cât a cheltuit Andrei în fiecare din cele
trei zile.