Prezenta lucrare conține pagini Numele:…………………………………………...

...........................................................................

Inițiala prenumelui tatălui: ……………............

Prenumele:……………………………...............
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ........................…………………....………………
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Școala de proveniență: ………........................
Anul școlar 2021 – 2022 ...........................................................................

Centrul de examen: .........................................

Matematică Localitatea: ………………………………...........

Județul: …………………………………….........
Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

1
 • Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 2 și 5 este egal cu:
a) 2
b) 7
c) 10
d) 20
5p 1
2. Numărul care reprezintă 3 din 60 este:
a) 10
b) 15
c) 20
d) 30
5p 𝑥 4
3. Valoarea numărului 𝑥 din proporția 15 = 5 este egală cu:
a) 4
b) 12
c) 15
d) 60
5p 48
4. Media aritmetică a numerelor 𝑎 = √52 − 12 și 𝑏 = aparține intervalului:
√6
a) [5,6]
b) [10,11]
c) [12,13]
d) [15,16]

2
5p 5. Mihai a înregistrat în tabelul următor temperaturile măsurate la aceeași oră pe parcursul unei
săptămâni.
Zi Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
Temperatură - 4˚C - 1˚C - 5˚C - 2˚C 0˚C 1˚C - 3˚C
Media aritmetică a temperaturilor măsurate de Mihai, în această săptămână, la aceeași oră, este egală cu:
a) 0˚C
b) -2˚C
c) -5˚C
d) -7˚C
5p 6. În tabelul de mai jos este prezentată situația statistică a notelor obținute de elevii unei clase a
VIII-a la un test de matematică din semestrul I.
Nota la test 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Număr de elevi 0 0 0 2 5 4 5 3 4 3

Conform tabelului, numărul elevilor care au obținut note mai mari decât 8 la testul de matematică, este:
a) 7
b) 9
c) 10
d) 11

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p
1. În figura următoare sunt reprezentate punctele coliniare A , B , M , C și D , în această ordine. Punctul
M este mijlocul segmentului AD , punctul B este mijlocul segmentului AC , iar segmentele AB și CD
sunt congruente. Dacă BM = 2,5 cm , atunci segmentul AC are lungimea egală cu:
a) 2,5 cm
b) 5 cm
c) 7,5 cm
d) 10 cm
5p 2. La cercul de robotică, Radu a creat un roboțel care se poate deplasa parcurgând drumul cel mai scurt de
la un punct la o dreaptă. Terenul de verificare, reprezentat în figura următoare, are forma unui triunghi ABC,
dreptunghic în A , cu AB = 40dm și ∢B =30˚. Roboțelul pornește din punctul A către dreapta BC , pe care
o întâlnește în punctul M , după care se deplasează spre dreapta AB,
pe care o intersectează în punctul N . Lungimea segmentului AN
este egală cu:
a) 20 dm
b) 15 dm
c) 10 dm
d) 5 dm

3
5p 3. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD de latură
3cm . Perpendiculara în D pe diagonala BD a pătratului ABCD
intersectează dreapta AB în punctul E . Perimetrul triunghiul DBE
este egal cu:
a) 9cm
b) 3(2 + √2)cm
c) 18cm
d) 6(1 + √2)cm

5p 4. În figura alăturată punctele A şi B sunt situate pe cercul de centru O și sunt

diametral opuse, iar punctul C aparține cercului dat astfel încât AC = 2√3cm
și BC = OC. Aria triunghiului BOC este egală cu:
a) 3cm
b) √6cm
c) 8cm
d) 6√3cm
5p 5. În figura alăturată este reprezentat unghiul drept AOB ,
bisectoarea OC a acestuia și semidreapta OD astfel încât
semidreapta OB este bisectoarea unghiului COD . Măsura
unghiului BOD este egală cu:
a) 90˚
b) 50˚
c) 45˚
d) 40˚

5p 6. O cutie plină cu suc de caise are forma unui paralelipiped dreptunghic ABCDEFGH cu AE = 20 cm,
AB = 12 cm și AD = 5 cm . Tot sucul din cutie se toarnă în pahare de 200 ml . Numărul paharelor umplute
cu sucul de caise din cutie, este egal cu:
a) 5
b) 6
c) 12
d) 20

4
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. La un magazin s-au vândut într-o zi 500 kg de cireșe și de mere. Suma obținută prin vânzarea acestora
este de 4620 de lei. Un kilogram de cireșe costă 15 lei, iar un kilogram de mere costă 7 lei.
(2p) a) Este posibil ca suma obținută din vânzarea cireșelor să fie egală cu suma obținută din vânzarea
merelor? Justifică răspunsul dat.

(3p) b) Câte kilograme de mere s-au vândut la magazine în acea zi?

2. Se consideră expresia 𝐸(𝑥) = (4𝑥 + 3)2 + (2𝑥 − 4)(4𝑥 + 3) + (𝑥 − 2)2 , unde 𝑥 ∈ ℝ.

(2p) a) Verifică dacă 𝐸(−3) este pătratul unui număr natural.

5
 (3p) b) Determină numărul natural 𝑛 pentru care √𝐸(𝑛) ≤ 3.

5p 3
3. Se consideră funcția 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 2 𝑥 + 2
(2p) a) Arată că 𝑓(−2) + 𝑓(2) = 4

(3p) b) Se consider punctele 𝐴(−2, −1) și 𝐵(2,5) care aparțin reprezentării geometrice a graficului funcției
𝑓. Determină coordonatele punctului 𝑀(𝑥, 𝑦) situate pe axa 𝑂𝑦 a sistemului de axe ortogonale 𝑥𝑂𝑦, astfel
încât suma lungimilor segmentelor 𝑀𝐴 și 𝑀𝐵 să fie minimă.

6
5p 4. În figura alăturată este reprezentat un pătrat ABCD și un triunghi
dreptunghic isoscel AEB dreptunghic în E și AE = 4√2cm. Punctul
F este simetricul punctului C față de punctul D.

(2p) a) Demonstrează că punctele E, A și F sunt coliniare.

(3p) b) Arată că, dacă P este punctul de intersecție a dreptelor AC și DE, atunci P este mijlocul segmentului
DE.

7
5p 5. Se consideră triunghiul ABC dreptunghic în A. Punctul M este
mijlocul segmentului BC, măsura unghiului ACB este de 30˚ și
AB = 6cm

(2p) a) Arată că perimetrul triunghiului ABM este egal cu 18cm.

(3p) b) Arată că aria triunghiului AMC este mai mica decât 16cm2.

8
5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA' B 'C ' D ' cu
AB = 6cm.

(2p) a) Arată că valoarea cosinusului unghiului dintre dreapta BD ' și

√6
planul ( ADC) este 2
.

(3p) b) Calculează distanța de la punctul A' la planul (BC ' D') .

9
10
11
 BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare
SUBIECTUL I ȘI SUBIECTUL al II-lea:
• Se puntează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero puncte.
• Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. c) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. a) 5p

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. d) 5p
2. c) 5p
3. d) 5p
4. a) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. a) Dacă suma obținută din vânzarea cireșelor ar fi egală cu suma obținută din vânzarea merelor, 1p
fiecare dintre aceste sume ar fi de 4620 ∶ 2 = 2310 𝑙𝑒𝑖. Cantitatea de cireșe vândute ar fi de 2310 ∶
15 = 154 𝑘𝑔, iar cea de mere ar fi de 2310 ∶ 7 = 330 𝑘𝑔.
Cum 154 + 330 = 484 ≠ 500𝑘𝑔, deduce că suma obținută din vânzarea cireșelor nu poate fi egală 1p
cu suma obținută din vânzarea merelor.
b) Notăm cu 𝑥 – numărul de kilograme de mere vândute, deci numărul de cireșe vândute este 1p
500 − 𝑥
15(500 − 𝑥) + 7𝑥 = 4620 1p
𝑥 = 360 1p
2. a) 𝐸(−3) = (−9)2 + (−10)(−9) + (−5)2 1p
= 196 = 142 , deci este pătratul unui număr natural 1p
b) 𝐸(𝑥) = 25𝑥 2 + 10𝑥 + 1 1p
√𝐸(𝑛) = 5𝑛 + 1 1p
2 1p
5𝑛 + 1 ≤ 3 ⇔ 𝑛 ≤ 5 și cum 𝑛 este număr natural, rezultă 𝑛 = 0
3. a) 𝑓(−2) = −1, 𝑓(2) = 5 1p
𝑓(−2) + 𝑓(2) = −1 + 5 = 4 1p
b) MA+MB are valoare minima pentru cazul A, M și B sunt puncte coliniare 1p
M reprezintă punctul de intersecție a reprezentării grafice a funcției f cu axa Oy ⇒ M(0,2) 2p

12
4. a) Triunghiul AEB este dreptunghic isoscel, deci ∢𝐵𝐴𝐸 = 45˚ 1p
Cum FD = DC și DC=AD, ∆𝐴𝐷𝐹 este dreptunghic isoscel, deci ∢𝐹𝐴𝐷 = 45˚
∢𝐹𝐴𝐸 = ∢𝐹𝐴𝐷 + ∢𝐷𝐴𝐵 + ∢𝐵𝐴𝐸 = 45˚ + 90˚ + 45˚ = 180˚ , deci punctele E,A,F sunt coliniare 1p
𝐵𝐷 2p
b) ∢𝐴𝐵𝐷 = 45˚ ⇒ ∢𝐴𝐵𝐷 ≡ ∢𝐸𝐴𝐵, deci 𝐴𝐸 ∥ 𝐵𝐷 și cum 𝐷𝑂 = 2 = 4√2cm, unde {𝑂} = 𝐴𝐶 ∩
𝐵𝐷 ⇒ 𝐷𝑂 = 𝐴𝐸, obținem 𝐴𝐷𝑂𝐸 paralelogram.
1p
{𝑃} = 𝐷𝐸 ∩ 𝐴𝑂 și 𝐷𝐸, 𝐴𝑂 sunt diagonale în paralelogram, deci 𝑃 este mijlocul segmentului 𝐷𝐸
5. a) În triunghiul ABC dreptunghic în A, ∢𝐶 = 30˚, deci BC = 12cm, și cum M este mijlocul 1p
𝐵𝐶
segmentului BC, rezultă că AM = 2 = 𝐵𝑀 = 6cm.
1p
𝑃∆𝐴𝐵𝑀 = 3 ∙ 6 = 18cm.
b) În triunghiul ABC dreptunghic în A, 𝐴𝐶 2 = 𝐵𝐶 2 − 𝐴𝐵 2 , deci 𝐴𝐶 = 6√3 cm 1p
𝐴∆𝐴𝐵𝐶 6∙6√3 2p
AM este mediană, deci 𝐴∆𝐴𝑀𝐶 = = = 9√3 cm2, 9√3 < 16
2 2
6. a) 𝐷′𝐷 ⊥ (𝐴𝐵𝐶) de unde rezultă că ∢(𝐷′ 𝐵, (𝐴𝐵𝐶)) = ∢(𝐷′ 𝐵, 𝐷𝐵) = ∢𝐷′𝐵𝐷
𝐷𝐵 6√2 √6
∆𝐷′𝐷𝐵 este dreptunghic D, cos(∢𝐷′ 𝐷𝐵) = 𝐷′𝐵 = 6√3 = .
3
b) 𝐴𝐷𝐷′𝐴′ pătrat, 𝐴′ 𝐷 ∩ 𝐴𝐷′ = {𝑂}, de unde rezultă 𝐴′𝑂 ⊥ 𝐴𝐷′ 2p
𝐶 ′ 𝐷′ ⊥ (𝐴𝐷𝐷′ ), 𝐴′𝑂 ⊂ (𝐴𝐷𝐷′) ⇒ 𝐶′𝐷′ ⊥ 𝐴′𝑂, cum 𝐴𝐷′ ∩ 𝐶 ′ 𝐷′ = {𝐷′} ⇒ distanța de la 𝐴′ la planul
(𝐵𝐶′𝐷′) este 𝐴′𝑂
𝐴′ 𝑂 = 3√2cm 1p

13