Sunteți pe pagina 1din 2

PRIETENIA

Prietenia este atitudinea pozitiva adoptata de o persoana �n directia �ntelegerii,


respectarii si ajutarii celor din jurul sau.
Daca ne nastem �ntr-o anumita familie, fara posibilitatea de a o alege, �n schimb
noi sutem cei care ne alegem prietenii, dupa propriile noastre criterii, care
convin sistemnlui nostru de valori. Sentimentul de a avea un prieten pe care sa te
poti baza sau acela ca tu �nsuti esti o persoana pe care altii se pot baza si �n
care au deplina �ncredere, te face sa te simti mai bine, mai puternic si mai
�ncrezator; si pentru aceasta pentru ca prietenia �nseamna sinceritate,
responsabilitate, generozitate, altruism, bucurie -conditii de care viata fiecaruia
are nevoie pentru a deveni mai umana, mai �mplinita.

Prietenia si semnificatia ei pentru adolescenti

Obiectiv: configurarea aspectelor fundamentale care caracterizeaza prietenia, ca


reiatie simpatetica profunda �ntre doua sau mai multe persoane;

Desfasurarea activitatii
Constientizarea importantei si a semnificatiei prieteniei prin recunoasterea
atitudinilor si comportamentelor presupuse de acestea;
Omul este o fiinta sociala, o fiinta care traieste, se formeaza si se dezvolta
printre oameni si cu ajutorul acestora. Dar omul are mai mult dec�t nevoie de
oameni - el simte dorinta de a fi apreciat, admirat, simpatizat, iubit; este
definitoriu pentru om sa traiasca �n armonie cu semenii si, mai mult, sa iubeasca
si sa fie iubit.

FISA DE ACTIVITATE

Completeaza urmatoarele fraze:

Prietenia..........................................................................
.............................................
Prietenul/prietena
mea ...............................................................................
.................
Numai un bun
prieten ..........................................................................
.......................
Fara
prietenie .........................................................................
.....................................
Sufar c�nd prietenul/prietenii mei��������������������
Am �nvatat de la prieteni�����������������������..
Prefer ca prietenii
mei ...............................................................................
..................

II. Sunt un prieten bun pentru ca:


���������������������������������..
���������������������������������..
Nu sunt un bun prieten pentru ca:
���������������������������������..
���������������������������������..
Analiza atitudinilor personale gresite �n relatia cu prietenii;eventual, fiind
necesare anumite sugestii de la colegi;
Limitele prieteniei; �n numele,,prieteniei�� se fac numeroase gesture exagerate
care se vor sau pur si simplu se considera iertate, ele fiind premise �ntre
prieteni (porecle mai mult sau mai putin placute, lovituri,�n gluma,jigniri etc);
Constientizarea relatiei absolut necesara �ntre prietenie si respect.

CRED CA M-AM �NDRAGOSTIT...

Obiectiv: recunoasterea valorilor si a implicatiilor profunde pe care le presupune


sentimentul de dragoste si asumarea responsabila a acestora;

Desfasurarea activitatii

Prezentarea imaginii pe care fiecare adolescent o are despre sentimental de


dragoste;
Adolescenta este timpul pregatirii si al experimentarii primelor povesti de
dragoste; adolescentii �nvata sa exprime si sa-si controleze emotiile si, treptat,
�n ei se dezvolta capacitatea de a iubi si de a se lasa iubit, precum si aceea de a
fi intimi �n raport cu altii. Sunt emotii si sentimente noi, fascinante, dar si
dureroase mai ales atunci c�nd tinerii nu sunt suficient de informati si de
pregatiti pentru a le face fata.

Are loc completarea fiselor de activitate.

Fiecare afirmatie este ulterior discutata cu �ntregul grup pentru a vedea daca
punctajul global (pe grup) obtiut la fiecare enunt reflecta o atitudine realista,
responsabila, bazata pe argumente pertinente.

Clarificarea perceperii diferentelor dintre sexe prin explicarea a ceea ce


�nseamna a fi barbat sau femeie si prin minimalizarea prejudecatilor si a
stereotipiilor.De foarte multe ori relatiile de dragoste dintre adolescenti (si nu
numai) sunt amenintate de numeroasele prejudecati care exista �n societate si pe
care t�narul nostru le preia si le transforma �n reguli de viata, doar pentru ca
asa se spune sau asa fac altii; formule de tipul: ,,toti barbatii sunt�.. " sau
,,toate femeile sunt ..." nu reprezinta dec�t obstacole �n calea unor relatii
sincere si profunde. Tocmai de aceea este necesara dezbaterea �n cadrul grupurilor
de adolescenti a acestor stereotipii, astfel �nc�t sa fie constientizate si sa nu
mai fie lasate sa actioneze;

S-ar putea să vă placă și

  • Autocunoastere
    Autocunoastere
    Document3 pagini
    Autocunoastere
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări
  • Fise de Lectura
    Fise de Lectura
    Document2 pagini
    Fise de Lectura
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări
  • Tema de Reflectie
    Tema de Reflectie
    Document3 pagini
    Tema de Reflectie
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări
  • Who Am I
    Who Am I
    Document3 pagini
    Who Am I
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări
  • Toleranta
    Toleranta
    Document1 pagină
    Toleranta
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări
  • Poveste in Grup
    Poveste in Grup
    Document2 pagini
    Poveste in Grup
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări
  • Creat IV
    Creat IV
    Document3 pagini
    Creat IV
    Ramona Anghel
    Încă nu există evaluări