Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
prac tic
CONEXIUNI SALVATOARE
22 FEBRUARIE 2020
Monstrul invidiei
capitolele 64 și 65
conexiuni salvatoare
33
Text-cheie
Flash „Judece Domnul între mine și
tine, și Domnul să mă răzbu-
„Cu toate că urmărea fără încetare o ocazie pentru a-l nimici pe
ne pe tine; dar eu nu voi pune
David, Saul se temea totuși de el, întrucât se vedea clar că Dom-
mâna pe tine.”
nul este cu el. Caracterul fără vină al lui David trezea mânia îm-
(1 Samuel 24:12)
păratului; i se părea că însăși viața și prezența lui David erau o
mustrare permanentă, deoarece o comparație a propriului său
caracter cu al acestuia era în defavoarea sa. Invidia îl făcea pe Saul
să se simtă nefericit și să-i expună primejdiei pe umilii supuși ai
tronului său. Cât rău de nedescris a adus în lumea noastră această
trăsătură rea de caracter!” (Patriarhi și profeți, p. 651)
Caz
Saul s-a mâniat foarte tare și nu i-a
plăcut vorba aceasta. El a zis: «Lui
David îi dau zece mii și mie-mi dau
Care sunt trăsăturile oamenilor invidioși pe în mii! Nu-i mai lipsește decât împără-
ția.» Și, din ziua aceea, Saul a privit
care ei și le trec cu vederea atunci când îi in-
vidiază pe alții? studiu cu ochi răi pe David.
A doua zi, duhul cel rău, trimis de
Dumnezeu, l-a apucat pe Saul, care
„David sfârșise de vorbit s-a înfuriat în mijlocul casei. David
cu Saul. Și de atunci sufle- cânta, ca și în celelalte zile, iar Saul
tul lui Ionatan s-a alipit de era cu sulița în mână. Saul a ridicat
sufletul lui David, și Ionatan sulița, zicându-și în sine: «Voi pironi
l-a iubit ca pe sufletul din el. pe David de perete.» Dar David s-a
conexiuni salvatoare
Ce evenimente au făcut ca viața acestor oameni să se intersec- „Prin harul care mi-a fost dat, eu spun fie-
teze? căruia dintre voi să nu aibă despre sine
o părere mai înaltă decât se cuvine, ci
să aibă simțiri cumpătate despre sine,
potrivit cu măsura de credință pe
care a împărțit-o Dumnezeu fiecăru-
conexiuni salvatoare
Subliniază textele care consideri că exprimă schimbări dramatice pe- ia.” (Romani 12:3)
trecute în acest fragment de istorie.
„Luați jugul Meu asupra voastră și
Îl vezi pe Dumnezeu în acest pasaj? Unde e El menționat?
învățați de la Mine, căci Eu sunt
blând și smerit cu inima; și veți
găsi odihnă pentru sufletele voas-
Pe cine din acest fragment admiri cel mai mult? De ce? tre.” (Matei 11:29)
Cu alți ochi
„Dragostea privește printr-un te
les
cop; invidia, printr-un mi
croscop.” –
Care sunt două lecții pe care crezi că Dumnezeu vrea să le
Josh Billings, umorist american, secolul XIX
înveți din acest episod biblic?
„Puterea militară câștigă lupte, dar puterea
spirituală câștigă războaie.” – Generalul George
Catlett Marshall, comandant al armatei americane în
Dacă ar fi să-i împărtășești unui prieten o timpul celui de-al Doilea Război Mondial
idee din această lecție, care ar fi aceea?
Marchează cu o stea locul în care apa-
re acea idee în lecție.
C itește rubrica Flash. Îți atrage pe care David o avea printre su-
conexiuni salvatoare
lui David?
atenția în mod deosebit vreo puși și pe favoarea pe care o avea
parte din acest citat? Observă pri- în ochii lui Dumnezeu, care părea
ma parte a celei de a doua fraze: să conducă viața lui David.
„Caracterul fără vină al lui David Ai simțit vreodată invidie față de
trezea mânia împăratului.” un membru al familiei sau față de
Duminică
un prieten? Ce ai făcut cu senti-
P asajul biblic de la secțiunea Ce anume din caracterul și viața
Caz în studiu debutează cu un lui David făcea ca Saul și caracte- mentele pe care le-ai avut? Le-ai
capitol întunecat din istoria vieții rul lui să pară atât de rău? declarat în fața persoanei în cau-
lui David, a lui Ionatan și a lui Saul. ză? I-ai spus lui Dumnezeu?
După ce citești 1 Samuel 18:1-16,
răspunde la întrebările de la rubri-
36 ca Fișă de studiu.
Crezi că înfrângerea lui Goliat de
Întocmește apoi o listă cu metode
către David a însemnat demasca-
precise prin care Saul ar fi putut
rea unor defecte ale lui Saul? Ex-
sau ar fi trebuit să-și reprime invi-
plică!
dia față de David.
Vineri
Luni U na dintre cele mai frumoase
teme abordate în pasajul de
T extul-cheie al acestei lecții sur-
prinde o secvență de la sfârși-
tul unei urmăriri de lungă durată.
Miercuri
față este prietenia care s-a legat
între Ionatan, fiul lui Saul, și David.
Citește următoarele tex te și în-
cearcă să prinzi viteza cu care se
C itește Repere pentru aceas tă
săptămână. Alege textele care
ți se adresează în mod direct, apoi
Ionatan și-a riscat viața pentru a-l
salva pe David de furia tatălui său.
Prin ce se aseamănă gestul lui Io-
succed evenimen tele: 1 Samuel completează următoarele afirma- natan cu ceea ce a făcut Isus pen-
19:1; 20:1; 21:1,2; 22:1; 23:7. Când ții: tru noi, pe cruce? Explică.
acțiunea ajunge la 1 Samuel 24:12 Acest verset mi se adresează în
– textul nostru cheie – David era mod personal, pentru că _______
deja urmărit de multă vreme, în-
cercând să stea departe de privi-
rea lui Saul.