TEMA: Mesaje și Personalități care inspiră.

OBIECTIVE:
Elevii vor fi capabili:
 Să descrie istorii de succes din lumea afacerilor mondiale;
 Să construiască portretul antreprenorului de succes de talie mondială;
 Să simuleze un interviu cu perosonalitatea cu întrebări axate pe valori, atât spirituale, cât
și materiale;
 Să definească termenul de succes.

RESURSE: Caietul elevului, foi flipciart, marchere.

REALIZARE: Spuneți eleviilor că astăzi vor descoperi o personalitate de talie mondială și pașii
spre succes al acestora. Rugați elevii să citească atent istoria de succes, pentru că vor avea de
realizat sarcinile, care urmează imediat după text:
Jo s-a născut 1965 într-un orășel din Anglia. Fiind încă copilă, deseori inventa povești, pe
care obișnuia să i le citească surorii ei. Avea o fantezie bogată și la vârsta de șase ani, scrie
prima ei poveste despre cum ea a căzut într-o gaură și a fost hrănită cu struguri de către familia
de iepuri, care trăia acolo. Deoarece mama ei suferea de o boală incurabilă, a avut o copilărie
grea, plină de lipsuri. Profesorii și-o amintesc drept o elevă silitoare, cu rezultate bune la limba
engleză, franceză și germană. Marcată profund de moartea mamei sale, 1990, pleacă în
Portugalia, pentru a preda engleza. Acolo îl cunoaște pe primul ei soţ. Cei doi se căsătoresc și la
scurt timp li se naște o fetiţă, Jessica. Dar mariajul se dovedește a fi unul nefericit. Pentru a
scăpa de abuzurile soţului, Jo părăsește Portugalia și se întoarce în Anglia fără bani și fără un
acoperiș deasupra capului. Locuiește o perioadă la sora ei, trăind din indemnizația atribuită de
stat. Fără serviciu, fără bani și cu un copil de crescut, e perioada cea mai dificilă din viaţa lui
Jo. Așa cum afirmă într-un interviu, a fost o perioadă de depresie în care ajunsese chiar să se
gândească că viața nu are nici un rost. A ținut-o în viață faptul că avea o fiică și responsabilitate
față de viitorul ei.
Ceea ce a ajutat-o să depășească situaţia critică în care se afla a fost deciza de a munci în a
scrie o carte. Ideea pentru o poveste despre un tânăr băiat care studia la o școală de vrăjitori i-a
venit dintr-o dată în minte în timpul unei călătorii cu trenul de la Manchester spre Londra. A
început cu acest băiat tânăr, după care celelalte personaje și situații au curs în mintea ei. Multe
din personaje sunt inspirate din viaţa ei, altele din viața colegilor de clasă.
Așa cum nu avea o casă, prima carte a fost scrisă prin cafenele. Scria pe șervețele de
bucătărie, apoi le rescria când Jessica adormea. Când s-a decis să publice, a fost refuzată de 12
tipografii, nimeni nu dorea să publice o carte pentru copii. Dar Jo nu a renunţat. Fiind
ambițioasă, a încercat la altele. Întâmplarea a fost că la una din tipografii, poprietarul acestuia,
ca să scape de insistența ei, i-a spus că a dat manuscrisul fiicei sale, ca să-l citească și să-și
expună opinia, fără gând să editeze cartea vre-o data. Dar norocul ei a fost, că fiica
prpprietarului de tipografie, i-a plăcut cartea și l-a rugat pe tata s-o editeze. Proprietarul
tipografiiei, care își iubea fiica la nebunie, nu a putut să-i refuze, așa că a editat câteva
exemplare, pentru care Jo a primit 1500 lire. Chiar dacă a acceptat să publice cartea,
proprietarul a sfătuit-o pe Jo să-și ia un serviciu, deoarece, credea el, avea șanse mici să facă
bani din vânzarea cărților pentru copii. Și mai mult, temându-se că majoritatea băieților nu vor
vrea să citească o carte scrisă de către o femeie, acesta i-a cerut lui Jo să folosească două
inițiale în loc de întregul nume. Jo a avut încredere în sine, a acceptat ceea ce ia cerut
proprietarul, ea a socotit că acestea sunt chiar benefice, nu-i afectează nicidecum demnitatea și
acest lucru a răsplătit-o din plin. Un an mai târziu Jo a primit o subvenție în valoare de 8.000 de
£ de la Consiliul de Artă pentru a-și continua cariera literară. Cartea avut un succes mare, încât
în primăvara următoare, în SUA /Statele Unite ale Americii/ a avut loc o licitație pentru
drepturile de a publica romanul. La auzirea veștii lui Jo i-a sărit inima în loc. Cinci luni mai
târziu, cartea a câștigat primul pentru cea mai bună carte pentru copii. În anul 2000 Jo a fost
numită autorul anului.
Astăzi această cartea este cea mai vândută carte din toate timpurile. În anul 2006 această carte
a fost cumpărată în 11 milioane de copii în prima zi de lansarea în Anglia și SUA. Cărțile au fost
traduse în întregime sau parțial în peste 65 de limbi. Când a fost întrebată despre secretul
succesul Jo a răspuns: ,,Am depus multă energie și timp, proiectam un capitol câte două trei
luni, dar îl scriam în două trei zile; Un capitol l-am rescris de 13 ori… și credința în Dumnezeu:
la 13, 14 ani mergeam singură la biserică. Era foarte interesant ce se vorbea acolo și am crezut
în acele lucruri…și atitudinea față de bani bani. Nimeni care a trecut vreodată prin sărăcie nu
poate spune ,,nu este vorba despre bani”. Când tu ai numai două conserve de mazăre, iar copiii
tăi sunt flămânzi, este vorba despre bani. Când te afli în situația să furi din magazine scutece
pentru copil, este vorba despre bani.
Jo se numără printre cei mai bogaţi scriitori din lume, cu o avere care depăşeşte 1 miliard de
dolari, fiind declarată, în 2004, în una din revestele economice, prima persoană miliardară, cu
venituri obţinute doar din scriere de cărți.
Din acești bani a înfiinţat o fundaţie dedicată copiilor abandonați, iar în 2010 a donat 10
milioane de lire pentru a finanţa cercetările în domeniul sclerozei multiple, boală care i-a răpus
mama.
Întitulați textul: _______________________________________________________________
Recunoașteți personalitatea din text________________________________________________
Recunoașteți eroul principal al cărții _______________________________________________
Calități care au asigurat succesul:
________________________, __________________________, ________________________
________________________, __________________________, ________________________
________________________, __________________________, ________________________
________________________, __________________________, ________________________
________________________, __________________________, ________________________
Construiește rebusul, utilizând calitățile indentificate:

S
U
C
C
E
S
Simulați un interviu, formulând 4-5 întrebări pentru Joanne Rowling, autoarea cărții Harry
Potter
Întoducere:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
1.Întrebare: ____________________________________________________________________
Răspuns: ______________________________________________________________________
2.Întrebare: ____________________________________________________________________
Răspuns: ______________________________________________________________________
3.Întrebare: ____________________________________________________________________
Răspuns: ______________________________________________________________________
4.Întrebare: ____________________________________________________________________
Răspuns: ______________________________________________________________________
5.Întrebare: ____________________________________________________________________
Răspuns: ______________________________________________________________________
Concluzii: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Cereți elevilor să definească termenul de success. Puneți întrebări care ar conduce elevii spre
definirea succesului ca fiind un scop realizat, recunoscut, apreciat și demn de urmat.