Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fisa Evaluare Lectie, Act Curenta
Fisa Evaluare Lectie, Act Curenta
Elev practicant……………………………………………………………………………....Clasa……………………Data…………..………………..
Disciplina/ Domeniul experiential…….………………………….Continutul lectiei /activitatii………………….……………………
Unitatea scolara……………………………………….…………………….Clasa/ Grupa de aplicatie…………………………………………
Nr. Indicator/ detalii Calificative acordate
Insuficient Suficient Bine Foarte bine
Crt.
1. Proiectarea lectiei/ activitatii
Structura generala a proiectului si concordanta cu
varianta propusa;
Definirea obiectivelor letiei/ activitatii;
Corelatia tip/ varianata si strategia didactica;
Asigurarea mijloacelor de invatamant;
Argumentarea stiintifica, didactica, educativa la obiectul
respectiv (bibliografie)
2. Desfasurarea lectiei/ activitatii
Organizarea si activarea lectiei/ activitatii
Respectarea proiectului, eventualele elemente de
creativitate
Folosirea strategiei didactice, activizarea si tratarea
diferentiata a elevilor, activitatea independenta a
acestora
Asigurarea si structurarea continutului stiintific;
Abordari interdisciplinare;
Realizarea obiectivelor afectiv-atitudinale;
Motivarea invatarii cu accent pe valoarea finalista a
cunostintelor, priceperilor, deprinderilor si capacitatilor
dobandite
Realizarea corelatiei intre tipurile generale de evaluare
3. Comportamentul elevului practicant
Asigurarea climatului afectiv simpatetic
Utilizarea limbajului specific
Stapanirea de sine, consecventa, prezenta de spirit,
elemente de creativitate educationala
Tinuta vestimentara
Autoevaluarea, autoaprecierea, inlusiv prin nota
Nota acordata
Recomandari/Concluzii……………………………………………………………………………………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Prof. metodist: