PROIECT DIDACTIC

PROFESOR: Boldişor Ileana-Mihaela

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Liceul de Arte „Marin Sorescu”
DISCIPLINA: Religie
DATA: 19.11.2013
CLASA: a XI-a C
SUBIECTUL LECŢIEI: Familia creştină azi-evaluare
TIPUL LECŢIEI: Evaluare şi sistematizare de cunoştinţe
SCOPUL LECŢIEI: Evaluarea cunoştinţelor
OBIECTIVELE OPERAŢIONALE:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
O1. Să ştie ce este familia creştină;
O2. Să precizeze importanţa primirii Sfintei Taine a Căsătoriei în Biserică;
O3. Să explice care sunt bazele familiei creştine;
O4. Să arate care este scopul familiei creştine;
O5. Să arate care sunt datoriile copiilor faţă de părinţi;
O6. Să argumenteze care sunt datoriile părinţilor faţă de copii.
STRATEGIA DIDACTICĂ:
1. Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, argumentarea;
2. Miljoace de învăţământ: Caietul special, teste de evaluare;
3. Forme de organizare a activităţilor elevilor: activitate frontală, activitate individuală.
Resurse:
1. Oficiale:
 Programa şcolară pentru disciplina religie, clasa a XI-a;
 Planificarea calendaristică, clasa a XI-a;
 Proiectările unităţilor de învăţare.
2. Temporale:
 1 oră;
 Durata: 50 min.
3. Bibliografice:
 Cucoş, Constantin, Psihopedagogia pentru examanele de definitivare şi grade
didactice, Editura Polirom, Iaşi, 1998;
 Favu, Gabriela, Cojocaru, Daniela, Orzetic, Maria, Plăeşu, Teodora, Religie
cultul ortodox Manual pentru clasa a XI-a, Ed. Sf. Mina, Iaşi, 2006;
 Şebu, Pr. prof. Univ. Dr. Sebastian, metodica predării religiei, Ed.
Reîntregirea, Alba Iulia, 2001.
 SCENARIU DIDACTIC

1. MOMENTUL ORGANIZATORIC
- Salutul
- Rugăciunea
- Notarea absenţelor
2. CAPTAREA ATENŢIEI
- Ca urmare a recapitulării făcute ora trecută, aşa cum v-am anunţat astăzi o
să dăm un test de evaluare
- Voi împărţi foile cu testul
- Vom citi itemii şi voi da explecaţiile necesare pentru o bună rezolvare a
tuturor cerinţelor
3. EVALUAREA CUNOŞTINŢELOR

NUME ŞI PRENUME ELEV:

CLASA:
DATA:
 TEST FAMILIA CREŞTINĂ

1. (1,5 p)CE ESTE FAMILIA CREŞTINĂ?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
….

2. (1,5 p) CARE SUNT BAZELE FAMILIEI CREŞTINE?

a) IUBIREA
b) AJUTORUL RECIPROC
c) INTERESUL MATERIAL
d) PRIETENIA
e) PLICTISEALA

3. (1,5 p) CARE ESTE SCOPUL FAMILIEI CREŞTINE?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..

4. (1,5 p) ÎN NOUL TESTAMENT MÂNTUIRORUL IISUS HRISTOS RIDICĂ FAMILIA LA

RANGUL DE ………………………………

5. (1,5 p) CARE SUNT DATORIILE COPIILOR FAŢĂ DE PĂRINŢI?

……………………………………………………….
……………………………………………………….
……………………………………………………….
……………………………………………………….

6. (1,5 p) CARE SUNT DATORIILE PĂRINŢILOR FAŢĂ DE COPII?

……………………………………………………….
……………………………………………………….
……………………………………………………….
………………………………………………………..
 1 punct din oficiu
7. ÎNCHEIEREA
- Adunarea testelor;
- Rezolvarea itemilor consideraţi mai dificile de către elevi;
- Rostirea rugăciunii;
- salutul
Rezolvarea probei de evaluare:
1. Familia este legătura de comuniune dintre un bărbat şi o femeie care primesc
binecuvântarea lui Dumnezeu prin Sfânta Taină a Căsătoriei.
2. Bazele familiei creştine sunt: iubirea, ajutorul reciproc pentru mântuire, prietenia.
3. Scopul familiei este iubirea, ajutorul reciproc pentru mântuire, naşterea de copii.
4. În Noul Testament Iisus Hristos ridică Familia la rangul de taină.
5. Datoriile copiilor faţă de părinţi: iubirea, respectul, ascultarea, ajutorul.
6. Datoriile părinţilor faţă de copii: iubirea, ajutorul material şi spiritual, educaţia, îngrijirea.

Barem de notare:
- De la 1 până la 6, câte 1,50 pct. pentru răspunsul corect – 90 pct.
- 10 puncte din oficiu – Total 100 puncte.