Nume și prenume______________ Data____________

Test de evaluare
Unitatea tematică ,,În lumea poveștilor”

Citește, cu atenție textele A și B, apoi răspunde cerințelor propuse:

Text A
Într-o zi, motanul o întâlni în pădure pe cumătra vulpe. Făcu o plecăciune și îi zise:
-Bună ziua, cumătră vulpe. Ce mai faci?
-Bine, măi Torcăilă, ai tu nas să vorbești cu mine? Ce științe ai învățat? îi răspunse
vulpea cu mândrie.
-Numai una, răspunse cu modestie motanul.
-Care-i aceea?întrebă vulpea.
-Când se iau câinii după mine, sar într-un copac și scap cu viață.
-Atâta tot? spuse vulpea. Eu știu o sută de meșteșuguri, ba mai am și un sac de
vicleșuguri. Hai cu mine să te învăț!
Tocmai atunci trecea prin pădure un vânător cu patru câini. Motanul sări repede într-un
copac. Se ascunse acolo și strigă:
-Cumătră vulpe, dezleagă-ți sacul repede că e prăpăd!
Dar câinii o prinseră și o pedepsiră strașnic.
(adaptare după,, Vulpea și motanul “de Frații Grimm)

Text B
Vulpea este un animal salbatic. Ea este mai mică decât câinele obișnuit și evident mai
mică decât lupul. Are între 7 și 10 kg, rar mai mult. Corpul are sub 1 m lungime, iar coada
stufoasă circa 30-40 cm.
Corpul vulpii nu este mare, fiind destul de asemănător cu al câinelui, dar iese în evidență
datorită cozii lungi și stufoase, care are vârful alb. Blana este roșcată. Vulpea mănâncă cele mai
mici mamifere: șoareci de câmp, popândăi, castori,veverițe, iepuri etc. Broaștele, șopârlele,
insectele, și ouăle păsărilor intră și ele în dieta vulpilor. Ziua detectează prada chiar și fără să o
vadă (după miros sau după sunet), dar nu aleargă după ea, ci sare asupra sa, cu labele din față,
precum pisicile. Majoritatea vulpilor ucid deseori mai mult decât pot mânca la o singură masă și
îngroapă ce le prisosește, urmând a reveni altă dată la locul cu “provizii”.
(sursa-http://ro.wikipedia.org/wiki/Vulpea)

1) Pe baza informațiilor din textul A, răspunde la următoarele întrebări.

a) Unde se petrece acțiunea?

___________________________________________________________________________
b) Care sunt personajele?
___________________________________________________________________________
c) Ce meșteșug știa motanul?
___________________________________________________________________________
d) Ce a pățit vulpea?
___________________________________________________________________________
2) Scrie câte două însușiri potrivite pentru fiecare personaj prezent în textul A.

 motanul:___________________________________________________________
 vulpea:_____________________________________________________________

3) Transcrie cuvintele care conțin grupurile de vocale ie, ia, ea din enunțurile subliniate în textul
A.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4) Formulează 4 întrebări despre vulpe, pornind de la informațiile oferite de textul B.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5) Desparte în silabe cuvintele subliniate din textul B , apoi încercuiește grupurile de vocale oa,
ua și uă.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

6) Notează inițiala textului în care se întâlnesc următoarele caracteristici:

 Textul este un fragment din povestea ,, Vulpea și motanul” scris de Frații Grimm_______
 Autorul oferă cititorului informații reale despre vulpe. Este un text nonliterar. _________
 În text autorul își transmite sentimentele și emoțiile creând un univers imaginar în care
există elemente reale și elemente imaginare. Este un text literar. _______________________
 Textul reprezintă un articol preluat după internet.________________________________

7) Grupează în tabel informațiile despre vulpe, prezentate în lista de mai jos.

este un animal sălbatic este nepoliticoasă și lăudăroasă are coada lungă și stufoasă vorbește
mănâncă mamifere mici este vicleană este mai mică decât lupul

TEXTUL LITERAR TEXTUL NONLITERAR

,,Vulpea și motanul” ,,Vulpea “
 Test de evaluare
Comunicare în limba română
Unitatatea tematică,,În lumea poveștilor”
Data

1. Competente specifice
3.1. Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut;
3.2. Identificarea mesajului unui text în care se prezintă întâmplări, fenomene din universul
cunoscut;
4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare;
4.2. Redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convențiilor de bază.

1. Descriptori de performantă

Com- Calificativul
pe- Itemul
tența Foarte bine Bine Suficient
Formulează răspunsuri
Formulează Formulează răspunsuri
3.1. Răspunde la întrebări. la 2 întrebări, cu
răspunsuri corecte la la 3 întrebări cu mici
4.2. repetate greșeli
4 întrebări; erori gramaticale;
gramaticale.
Identifică câte două
3.2. însușiri potrivite Identifică 4 însușiri; Identifică 3 însușiri ; Identifică 2 însușiri .
4.1. personajelor.
Extrage și transcrie Extrage și transcrie Extrage și transcrie 4 Extrage și transcrie 3
3.2. cuvintele care conțin 5-6 cuvinte ce conțin cuvinte ce conțin cuvinte ce conțin
4.1. grupurile de vocale ie, grupurile de vocale grupurile de vocale grupurile de vocale
ia, ea. indicate ; indicate; indicate.
Formulează întrebări
despre vulpe, pornind
4.2. de la informațiile 4 întrebări corecte ; 2 întrebări corecte ; 1 întrebare corectă.
oferite de textul
nonliterar .
Identifică grupurile de Identifică grupurile de Identifică grupurile de Identifică grupurile de
vocale oa, ua și uă și vocale indicate vocale indicate vocale indicate
4.1. despărțind cuvintele în despărțind corect 5 despărțind corect 3-4 despărțind corect 2
silabe. cuvinte în silabe; cuvinte în silabe; cuvinte în silabe.
 Completează enunțurile
ce conțin caracteristici
Completează corect 4 Completează corect 3 Completează corect 2
3.2. ale textului literar/
enunțuri; enunțuri ; enunțuri.
nonliterar cu inițiala
textului descris.
Grupează în tabel
Grupează în tabel 6-7 Grupează în tabel 5 Grupează în tabel 4
4.2. informațiile extrase din
informații din text; informații din text; informații din text.
text.

3. Evaluare finală

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 5 – 7 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 3 – 4 itemi; incorect /parţial

BINE
corect restul itemilor
Rezolvă integral si corect 1 – 2 itemi; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor