Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Titlul proiectului
(Max. 200 caractere - Titlul proiectului de cercetare)
FERMĂ DE RÂME
ACRONIM
(max 20 de caractere)
RE
TA
CE
R
CE
I OI
CS
AN
FR
Această cantitate de 36 t de deșeuri organice se poate procesa într-o zi de către 36 mil de râme
care ocupă o suprafață de numai 720 mp. În urma procesării se produc 7.700 t de humus pe an
care poate fi utilizat apoi în parcuri, zone verzi, helestee etc. Prețul unei astfel de procesări este la
25% din prețul clasic al arderii.
Unul din avantajele importante ale creșterii ramelor este și îmbogățirea solului prin introducerea
acestora în pământ pe terenuri degradate, iazuri de decantare etc. S-a constatat că 1.000 de rame
produc 600gr de humus pe zi pe mp.
Hibridul roșu de California se folosește intensiv pentru pescuitul sportiv, reprezintă o hrană
extraordinara pentru pasările de casă (care ajung foarte rar la proteinele naturale pe care le conțin
râmele) și se folosește cu mare succes pentru întreținerea oricărui tip de gazon (din parcuri și
RE
TA
CE
R
CE
I OI
CS
AN
stadioane).
Importanța sa în agricultură este majoră, produsele crescând mult mai repede, mai mari și mai
sănătoase. Din râme se obține făină proteică de cea mai bună calitate care se folosește ca adaos în
toate concentratele ce se administrează animalelor.
1. DATE DE IDENTIFICARE
2
Informaţii instituţie
Denumire instituţie
Numele
UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCURESTI
instituţiei
Reprezentant
Mihnea COSTOIU
legal
Organizaţie
X Mică Mijlocie Mare
R&D
Companie
Tipul
privată
organizaţiei
Cod unic de
Tipul Cod
identificare 4183199 UNI 7219
organizaţiei CAEN
(CUI)
Splaiul Independentei 313, Sector 6,
Adresa Oraş Bucuresti
RO-060042
Telefon + 4021-402 94 65 Fax + 4021-402 94 65 Email relatii.publice@upb.ro
Web site www.upb.ro
Director de proiect
19712142959
Numele Lăscae Prenumele Ştefan CNP
02
Email stefanlascae@gmail.com Telefon: 0744604562 Fax +4021-402 69 69
RE
TA
CE
R
CE
I OI
CS
AN
Date generale
Programul Cercetare, Dezvoltare şi Inovare (CDI)
Subprogramul S1 Dezvoltare
Domeniul în care se
Mediu si agricultura
încadrează proiectul
Durata proiectului:
(Max. 24 de luni):
18
3. DESCRIEREA PROIECTULUI
3
3.1. Importanța şi relevanța proiectului
Urmand modelul de afacere prezent in tari estice precum China sau Japonia, putem
deduce foarte usor ca fermele de rame au devenit o opurtunitate uriasa de profit, atat pe plan
material cat si al mediului inconjurator, datorita costurilor reduse si al cererii ridicate in ce
priveste produsele generate, dar si al avantajelor multiple generate asupra mediului.
In tara noastra aceasta afacere este practicata la un nivel foarte mic, avand doar cativa
importatori si crescatori de rame, insa se anunta ca fiind promitatoare pentru persoanele care
detin o suprafata de teren.
Viermicultivarea este o metoda biologica de prelucrare a deseurilor organice cu ajutorul
viermiculturii (ramelor). Ea se bazeaza pe capacitatea biologica a ramelor de a folosi in calitate
de hrana diverse genuri de deseuri organice din agricultura, industria alimentara, de la abatoare,
industria lemnului, deseurile menajere, transformindu-le in ingrasaminte organice pretioase -
biohumus (biocompost, viermicompost). Un rol special apartine deseurilor acumulate in
localitatile rurale,care se caracterizeaza prin continutul in ele a unei parti considerabile de
substante organice extrem de pretioase pentru agricultura. In localitatile rurale o pondere mare in
volumul deseurilor organice o au cele animaliere.
Una dintre caile de solutionare a acestei probleme este viermicultura, care este un bun
transformator al deseurilor organice in biohumus. In calitate de transformator al deseurilor
organice serveste rama, Hibridul rosu de California, care foloseste in procesul de nutritie diverse
genuri de deseuri organice, care au trecut etapele procesului de fermentare
Ferma de rame rezolva problema deseurilor din gospodarie fara sa genereze efecte
RE
TA
CE
R
CE
I OI
CS
AN
negative asupra mediului. Humusul produs de rame este cel mai bun ingrasamant oraganic
cunoscut pana in prezent, ideal pentru producatorii de hrana Bio, horticultura, silvicultura,
legumicultura , inlocuind atat ingrasamintele organice precum si pe cele chimice. Mai mult, ofera
o materie prima esentiala, ingrasamantul natural, pentru producatorii de legume si de fructe bio
la preturi mai mici si cu sporuri deproductivitate mai mari decat cele obtinute prin utilizarea
ingrasamintelor traditionale. Si cum produsele bio sunt din ce in ce mai cerute la noi si in
strainatate, folosirea ingrasamantului natural reprezinta o conditie esentiala pentru aceste afaceri.
Astfel, prin construirea unei ferme de rame, anticipezi cresterea cererii pentru ingrasamantul
natural care se va manifesta in urmatorii ani.
Scopul principal al viermicultivarii este prelucrarea completa a deseurilor organice,
obtinerea biohumusului si ameliorarea situatiei ecologice, dar, in calitate de directie auxiliara
este obtinerea adaosului proteic pentru ratia de hrana a animalelor. Asadar, tehnologia propusa
poate fi aplicata in orice tip de gospodarii (ferma, gospodarii particulare si de fermieri), nu
necesita cheltuieli mari si poate fi organizata in aer liber.
4
(Descrierea ştiinţifică şi tehnică detaliată bazată pe documentare privind cercetările din
domeniu, inclusiv:
gradul de noutate pe care îl va aduce proiectul, nivelului de interdisciplinaritate precum
şi gradul de complexitate al acestuia;
descrierea ştiinţifică a proiectului, inclusiv descrierea soluţiilor pe care le propune
proiectul pentru realizarea rezultatelor şi obiectivelor sale;
metodologia şi tehnicile care vor fi utilizate pentru realizarea obiectivelor şi
rezultatelor;
instrumente şi echipamente utilizate, software;
eventuale dificultăţi de realizare şi modalităţi de depăşire.
Secțiunea va avea maximum 3 pagini)
Obiectiv principal:
Obiective secundare:
(se va preciza cine sunt beneficiarii direcți ai proiectului și cum vor beneficia de rezultatele
proiectului întreprinderile (se vor preciza categoriile din care fac parte acești beneficiari
ex.:publici/privați, mici/mijlocii/mari, precum și numele lor pentru cei identificați).
(Tabelul de mai jos este o sinteza a etapelor și activităților proiectului, care vor detaliate la
punctul de mai jos)
5
Se consideră ca dată de început a proiectului 01.01.2020.
1 2 3 4 5 6 7
Etapa I
Activitate I.1
Activitate I.2
...
Etapa II
Activitate II.1
RE
TA
CE
R
CE
I OI
CS
AN
Activitate II.2
...
(se vor prezenta în detaliu activităţile proiectului, inclusiv livrabilele asociate fiecărei activităţi)
6
3.7. Realizarea diagramei Gantt a proiectului
3.8. Riscuri
(se vor prezenta principalele riscuri legate de implementarea proiectului precum şi măsurile de
reducere a acestora )
crt. alocate
4. BUGETUL PROIECTULUI
1. Cheltuieli cu personalul
Am decis sa alocam un buget lunar de 10 000 RON pentru cheltuieli salariale si
contributiile salariale catre stat.
2. Cheltuieli cu logistica
2.1 Cheltuieli de capital
Instalatie de udare: 1000 RON
Unelte folosite in prelucrare: 3000 RON
Fabricarea unor paturi pentru rame: 8 X 150= 1 200 RON
2.2 Cheltuieli privind stocurile
Consum de apa lunar: 300 RON/ luna => 3 600 RON/ an
Achizitionarea ramelor anual
8
20 kg de rame, la pretul de 100 RON/ kg => 2 000 RON/ an
2.3 Cheltuieli cu serviciile executate de terti
Intretinerea, reparatiile, chiria si asigurarile, calculate la suma de 20 000 RON/ an
3. Cheltuieli de deplasare
Am inclus transportul materiei prime la achizitionare si al deseurilor organice rezultate in
cadrul procesului, estimand aceasta suma la 5 000 RON/ an.
4. Cheltuieli indirecte
Am stabilit o valoare de 25% din valoarea cheltuielilor cu personalul.
25% din 120 000= 30 000 RON
9
ANEXA LA CEREREA DE FINANŢARE:
CV-URILE ECHIPEI PROIECTULUI (max. 5)
Se va completa pentru membrii echipei proiectului câte un CV de max. 1-2 pagini pe modelul
următor:
Curriculum Vitae
CANDIDEAZĂ
EXPERIENŢA PROFESIONALĂ
[Descrieţi separat fiecare loc de muncă. Începeţi cu cel mai recent.]
Scrieţi datele (de la - până la) Scrieţi ocupaţia sau poziţia ocupată
Scrieţi denumirea angajatorului şi localitatea (scrieţi şi adresa completă şi pagina web)
▪ Scrieţi principalele activităţi şi responsabilităţi
Tipul sau sectorul de activitate Scrieţi tipul sau sectorul de activitate
EDUCAŢIE ŞI FORMARE
[Adăugaţi câmpuri separate pentru fiecare etapă de formare. Începeţi cu cea mai recent.]
Scrieţi datele (de la - până la) Scrieţi calificarea obţinută Scrieţi nivelul EQF,
dacă îl cunoaşteţi
Scrieţi denumirea organizaţiei de educaţie sau formare şi localitatea (dacă este relevant, scrieţi şi ţara)
▪ Scrieţi lista principalelor materii studiate şi abilităţile acumulate
COMPETENΤE PERSONALE
[Ştergeţi câmpurile necompletate.]
Limba(i) maternă(e) Scrieţi limba maternă / limbile materne
Competenţe de comunicare Scrieţi competenţele de comunicare deţinute. Specificaţi contextul în care au fost acestea dobândite. De exemplu:
▪ bune competenţe de comunicare dobândite prin experienţa proprie
Competenţe Scrieţi competenţele organizaţionale/manageriale. Specificaţi contextul în care au fost acestea dobândite.
organizaţionale/manageriale
Competenţe dobândite la locul de Scrieţi competenţele dobândite la locul de muncă şi care nu au fost menţionate anterior. Specificaţi contextul în
muncă care au fost acestea dobândite.
Competenţe informatice Scrieţi competenţele informatice deţinute. Specificaţi contextul în care au fost acestea dobândite.
Alte competenţe Scrieţi alte competenţe care nu au fost menţionate anterior. Specificaţi contextul în care au fost acestea dobândite.
Data completării:
11