Liceul Tehnologic Agricol Alexandru Borza Ciumbrud

Aria curriculara: Om ṣi societate

Disciplina: Educaţie pentru societate
An școlar: 2012-2013
Clasa pregătitoare
Nr. ore/săptămȃnă: 1
Nr. ore /sem I: 13 săptămȃni x 1 oră/săptămȃnă = 13 ore
Nr. ore/ sem. II: 21 săptămȃni x 1 oră/săptămȃnă = 21 ore
Nr. ore /an școlar: 34 săptămȃni x 1 oră/săptămȃnă = 34 ore
Programa școlară aprobată prin OMECTS nr. 3656 din 29.03.2012
Profesor învăţămȃnt primar: Chindea Mihaela

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Unitatea de Nr. de Competente Conţinuturi Nr. de Săptămȃna Observaţii

învăţare ore specifice ore

1. La început de 6 1.1 Norme de conduită în societate I - VI

drum 1.2  Evaluare iniţială – probe care 2
1.3 vizează evidenţierea achiziţiilor
2.1 dobȃndite anterior; determinarea
2.2 volumului vocabularului; calitatea
pronunţiei
 Cine sunt eu! – identificarea 1
propriei persoane, nume, prenume,
activităţi preferate
 Sunt politicos! - formule de 1
salut, formule de adresare și de
mulţumire, reguli elementare in
conversaţie

1
  Recapitulare. 1
 Evaluare 1
2. Prietenia 7 1.1 Comportamente moral-civice VII - XIII
1.2 bazate pe norme morale
2.1  Bun, harnic – norme de 1
2.2 conduită ṣi comportamente moral-
2.3 civice bazate pe grija faţă de sine ṣi
3.1 de ceilalti, in contexte familiare
3.2  Sunt mȃndru de mine! – 1
norme de conduită si comportamente
moral-civice bazate pe sinceritate –
lipsa de sinceritate faţă de ceilalti, în
familie, la ṣcoală, etc.
 Cum sunt eu… - norme de 1
conduită ṣi comportamente moral-
civice bazate pe respect – lipsa de
respect faţă de sine ṣi faţă de ceilalti,
în familie, la ṣcoală, în mijloacele de
transport, în mediul înconjurător
 Ȋn cine am încredere? – 1
norme de conduită ṣi comportamente
moral-civice bazate pe încredere,
cinste, lipsă de încredere
 Recapitulare 1
 Evaluare 2
3. Ȋn lumea 5 1.1 Comportamente moral-civice în XIV -
necuvȃntătoarelor 1.2 diverse situaţii XVIII
2.1  Ȋmi pasă de tine! – 1
2.2 comportamente moral-civice bazate
2.3 pe grija faţă de sine ṣi de ceilalţi, faţă
de lucrurile încredinţate, neglijenţă
faţă de sine ṣi faţă de ceilalţi, faţă de
mediul înconjurător, faţă de lucrurile

2
 încredinţate
 Am grijă de lucruri! – 1
comportamente moral-civice pozitive
ṣi neadecvate, norme de conduită
corecte ṣi incorecte faţă de lucruri
 Eu ṣi vieţuitoarele – 1
comportamente moral-civice pozitive
si neadecvate ṣi norme de conduită
corecte ṣi incorecte faţă de
vieţuitoare
 Recapitulare 1
 Evaluare 1
4. Salutare, 5 1.1 Norme de conduită in contexte XIX -
primăvară! 1.2 familiare XXIII
2.1  La spectacol – 1
2.2 comportamente moral-civice ṣi reguli
2.3 de conduită în sala de spectacol
3.1  Ȋn excursie – comportamente 1
moral-civice ṣi reguli de conduită în
excursie
 Activitatea mea preferată – 1
comportamente moral-civice ṣi reguli
de conduită in contexte familiare
 Recapitulare 1
 Evaluare 1
5. Vreau să am o 5 1.1 Grupuri de apartenenţă XXIV -
meserie! 1.2  Familia mea – membri, relaţii 1 XXVIII
1.3 între membri, roluri în familie
2.1  Ȋn clasă – relaţii, reguli 1
2.2  Grupul de prieteni – relaţii, 1
3.1 reguli
3.2  Recapitulare 1
 Evaluare 1

3
6. Vară, vară, dulce 4 1.1 Locul de apartenenţă XXIX
vară… 1.2  Localitatea mea – domiciliul 1 -XXXII
1.3  Tradiţii ṣi obiceiuri – 1
2.2 sărbători religioase, roluri ṣi
3.2 responsabilităţi
 Cȃnd ṣi cum se întȃmplă? – 1
comportamente in situaţii de criză
sau de risc ( ex. inundaţii, cutremur,
incendii )
 Recapitulare. Evaluare 1
7. Să ne amintim! 2 1.1 Recapitulare finală XXXIII -
1.2  Cum ne comportăm? 1 XXXIV
1.3  Joc de rol 1
2.1
2.2
3.1
3.2
3.3