SCHEMA LECȚIEI

REVOLUȚIA INDUSTRIALĂ. IMPACTUL ÎN VIAȚA OAMENILOR

* în secolele XVIII-XIX, Europa a devenit centrul dominator al lumii; principala cauză a

acestui fapt a fost dată de declanșarea Revoluției industrial;

* prin „revoluție industrială” se înțelege trecerea de la munca manuală din manufacturi, la

munca bazată pe mașini din fabrici și uzine;

* această revoluție a început, mai întâi, în Anglia, în secolul XVIII, această țară devenind
„atelierul lumii”;

* Anglia a dispus de un vast imperiu colonial care i-a asigurat surse de materii prime și
mari piețe de desfacere;

* în fapt, în Anglia s-a declanșaț prima revoluție industrială, bazată pe forța aburilor; o
invenție fundamentală, în acest sens, fiind inventarea mașinii cu aburi a lui James Watt;

* tot această revoluție industrială a impus și mecanizarea agriculturii și declanșarea

Revuluției agrare; tot în Anglia a început și această revoluție;

* ulterior, aceste revoluții se răspândesc în vestul Europei și în S.U.A.; în S.U.A., în special,

în statele nordice, revoluția industrială s-a dezvoltat aproape în paralel cu cea din Anglia;

* în restul lumii, economia a rămas agrară, la un nivel rudimentar; chiar Marile Puteri
coloniale europene încurajau această situație, promovând și o politică de monoculture, cu
grave consecințe pentru popoarele din colonii;

* de asemenea, europenii erau interesați de o serie de plante exotice; de pildă, între Anglia
și China se vor declanșa „războaiele opiului”, în urma cărora, în secolul XIX, China va
pierde Hong-Kongul în favoarea Angliei;

* cele mai importante consecințe socil-economice ale celor două revoluții:

- creșterea importanței muncitorilor;

- dezvoltarea învățământului și culturii – era nevoie de oameni care să știe să citească și să

socotească;

- apariția unei categorii de tehnocrați – specialiști în economie și știință, care vor participa,
tot mai mult, la guvernarea statelor.

* aceste aspecte sunt valabile doar în vestul Europei și în America de Nord, restul lumii
rămânând în urmă economic și social.