Universitatea din București Ciclul 1 – studii universitare de licență

Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine Concursul de admitere – iulie 2018

Varianta 1

Proba scrisă la limba română

I. Se dă următorul text:
„Sărmanul Gheorghe Donici, și el îndrăgostit nebunește de Alice. Cu o inimă de aur, cu o carieră
de viteaz, pe care toți îl iubeau, îl respectau, dar la care erau de plâns picioarele pitice, susținând
un tors disproporționat, un nas ca un cartof și o bâlbâială care devenea jenantă atunci când se
emoționa sau se înfuria, căci era susceptibil pe cât era de sensibil și generos”.
(Dan C. Mihăilescu, Castelul, biblioteca, pușcăria, Humanitas, 2013, p. 49)

1. Extrageți propozițiile principale din textul de mai sus (2 p.).

2. Analizați sintactic și morfologic cuvintele subliniate (2 p.).
3. Alegeți din text patru cuvinte obținute prin mijloace interne (de orice tip) și arătați modul lor
de formare (2 p.)
4. Alegeți din text patru neologisme și dați-le câte un sinonim lexical adecvat contextului (2).

II. Rescrieți enunțul de mai jos, corectând toate greșelile, de orice tip, pe care le conține:

„Ca să nu mai ne menținem în continuare la un nivel mai inferior ca al altora, trebuie ca să ne

schimbăm stratagema instituțională, și să ne orientăm pe programe competitive, deoarece
concurența devine îngrijorătoare, prețurile sensibil mai scumpe iar cheltuielile, pe măsură” (1 p.)

Observație: Vor fi depunctate greșelile de scriere și de punctuație. Se va acorda 1 punct din

oficiu.
Universitatea din București Ciclul 1 – studii universitare de licență
Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine Concursul de admitere – iulie 2018
Varianta 2

Proba scrisă la limba română

I. Se dă următorul text:
«Iar nefericitele dileme nu fac decât să sporească. Beneficiind de sprijinul lui Mihail Jora
la Societatea Compozitorilor și, în general, în lumea muzicală, Pascal Bentoiu devine
pradă asiduităților ideologice ale lui Alfred Mendelsohn, care „și-a exprimat dorința să mă
utilizeze la maximum, cu condiția să scriu mai pe linie. Ei cred că dacă intru în mașina lor
de tocat oameni ies precum porcii la fabricile de mezeluri din Chicago”».
(Dan C. Mihăilescu, Castelul, biblioteca, pușcăria, Humanitas, 2013, p. 143)

1. Extrageți și calificați o propoziție atributivă și una circumstanțială din textul de mai sus (2
p.).
2. Analizați sintactic și morfologic cuvintele subliniate (2 p.).
3. Dați antonime contextuale pentru următoarele cuvinte și unități frazeologice: asiduități, în
general, pradă, pe linie (2 p.).
4. Alegeți două cuvinte din text și alcătuiți pentru fiecare câte o familie lexicală conținând
câte patru componente (2 p.).

II. Rescrieți enunțul de mai jos, corectând toate greșelile, de orice tip, pe care le conține:
„Eu urmez să mă înscriu la Facultatea de Limbi și Literaturi străine însă mă tem că
pregătirea mea anterioară de anul trecut nu este destul de suficientă ca să fi admis în
sesiunea actuală, iar în caz dacă aș reuși n-aș putea fi pe același picior de egalitate cu
ceilalți colegi”.

Observație: Vor fi depunctate greșelile de scriere și de punctuație. Se va acorda 1 punct din

oficiu.
Varianta 1
I. Se dă următorul text:
„Sărmanul Gheorghe Donici, și el îndrăgostit nebunește de Alice. Cu o inimă de aur,
cu o carieră de viteaz, pe care toți îl iubeau, îl respectau, dar la care erau de plâns
picioarele pitice, susținând un tors disproporționat, un nas ca un cartof și o bâlbâială
care devenea jenantă atunci când se emoționa sau se înfuria, căci era susceptibil pe cât
era de sensibil și generos”.
(Dan C. Mihăilescu, Castelul, biblioteca, pușcăria, Humanitas, 2013, p. 49)

1. Extrageți propozițiile principale din textul de mai sus (2 p.).

2. Analizați sintactic și morfologic cuvintele subliniate (2 p.).
3. Alegeți din text patru cuvinte obținute prin mijloace interne (de orice tip) și arătați
modul lor de formare (2 p.)
4. Alegeți din text patru neologisme și dați-le câte un sinonim lexical adecvat
contextului (2).

II. Rescrieți enunțul de mai jos, corectând toate greșelile, de orice tip, pe care le conține:

„Ca să nu mai ne menținem în continuare la un nivel mai inferior ca al altora, trebuie

ca să ne schimbăm stratagema instituțională, și să ne orientăm pe programe
competitive, deoarece concurența devine îngrijorătoare, prețurile sensibil mai scumpe
iar cheltuielile, pe măsură” (1 p.)

Rezolvarea subiectelor și baremul de corectare:

I.1. Propozițiile principale sunt următoarele: (1) „Sărmanul Gheorghe Donici, și el

îndrăgostit nebunește de Alice”; (2) „Cu o inimă de aur, cu o carieră de viteaz (…),un
nas ca un cartof și o bâlbâială”. Selectarea completă a celor două propoziții valorează
câte un punct (1 + 1 = 2 p.).

I.2. Analiza sintactică și morfologică a cuvintelor subliniate este următoarea: de Alice

= complement indirect, exprimat prin substantiv propriu, cazul nominativ; picioarele =
subiect, exprimat prin substantiv comun, simplu, genul neutru, numărul plural, cazul
nominativ, articulat cu articolul hotărât enclitic -le; susținând = atribut verbal, exprimat
prin verb predicativ, personal, tranzitiv, conjugarea a III-a, diateza activă, modul
gerunziu, forma afirmativă; o bâlbâială = atribut substantival, exprimat prin substantiv
comun, simplu, genul feminin, numărul singular, cazul acuzativ, articulat cu articolul
nehotărât o. Analiza corectă și completă este punctată astfel: câte 0,50 p. pentru fiecare
cuvânt (0,50 x 4 = 2 p.).

I.3. Cuvintele formate prin mijloace interne sunt următoarele:

îndrăgostit, -ă adj. obținut prin conversiune din participial verbului a se îndrăgosti, la
rândul lui derivat parasintetic: prefixul în- + dragoste + sufixul -i;
nebunește, derivat de la baza nebun + sufixul adv. -ește;
bâlbâială, derivat de la verbul bâlbâi + sufixul substantival -eală; verbul a se bâlbâi este
derivat cu sufixul -âi de la interjecția repetată bâl-bâl;
a se înfuria, derivat parasintetic: prefixul în- + furie + sufixul -a;
căci, conjuncție compusă din că + ce.

I.4. Neologismele prezente în text sunt următoarele: carieră, a respecta, a susține, tors,
disproporționat, jenant, a se emoționa, susceptibil, sensibil, generos. Pentru fiecare
dintre ele este admisibil orice sinonim lexical adecvat în context. (0,50 x 4 = 2 p.).

II. Variata corectă a enunțului este următoarea: „Ca să nu ne menținem la un nivel

inferior față de al altora, trebuie să ne schimbăm strategia instituțională și să ne
orientăm spre programe competitive, deoarece concurența devine îngrijorătoare,
prețurile sensibil mai mari, iar cheltuielile, pe măsură”. (0,10 p. x 10 greșeli = 1 p.).
Varianta 2

I. Se dă următorul text:
«Iar nefericitele dileme nu fac decât să sporească. Beneficiind de sprijinul lui
Mihail Jora la Societatea Compozitorilor și, în general, în lumea muzicală,
Pascal Bentoiu devine pradă asiduităților ideologice ale lui Alfred Mendelsohn,
care „și-a exprimat dorința să mă utilizeze la maximum, cu condiția să scriu mai
pe linie. Ei cred că dacă intru în mașina lor de tocat oameni ies precum porcii
la fabricile de mezeluri din Chicago”».
(Dan C. Mihăilescu, Castelul, biblioteca, pușcăria, Humanitas, 2013, p. 143)

1. Extrageți și calificați o propoziție atributivă și una circumstanțială din textul de

mai sus (2 p.).
2. Analizați sintactic și morfologic cuvintele subliniate (2 p.).
3. Dați antonime contextuale pentru următoarele cuvinte și unități frazeologice:
asiduități, în general, pradă, pe linie (2 p.).
4. Alegeți două cuvinte din text și alcătuiți pentru fiecare câte o familie lexicală
conținând câte patru componente (2 p.).

II. Rescrieți enunțul de mai jos, corectând toate greșelile, de orice tip, pe care le
conține:
„Eu urmez să mă înscriu la Facultatea de Limbi și Literaturi străine însă mă tem
că pregătirea mea anterioară de anul trecut nu este destul de suficientă ca să fi
admis în sesiunea actuală, iar în caz dacă aș reuși n-aș putea fi pe același picior
de egalitate cu ceilalți colegi”.

Rezolvarea subiectelor și baremul de corectare:

I.1. Propozițiile atributive sunt: (1) Care și-a exprimat dorința…; (2) … să mă utilizeze
la maximum, cu condiția …; (3) … să scriu mai pe linie. Propoziția circumstanțială
este: …dacă intru în mașina lor de tocat oameni … (circumstanțială condițională) (1 +
1 = 2 p.)

I.2. Analiza sintactică și morfologică a cuvintelor subliniate este următoarea:

beneficiind = complement circumstantial de cauză, exprimat prin verb predicativ,
personal, intranzitiv, conjugarea I, diateza activă, modul gerunziu, forma afirmativă; în
lumea = atribut substantival prepozițional, exprimat prin substantiv comun, simplu, gen
feminin, numărul singular, cazul acuzativ, precedat de prepoziția simplă în; ideologice
 = atribut adjectival, exprimat prin adjectiv calificativ, variabil, acordat în gen, număr
și caz cu substantivul determinat asiduităților (feminin, plural, dativ); cu condiția =
complement circumstantial conditional, exprimat prin substantiv comun, simplu, genul
feminin, numărul singular, cazul acuzativ, articulat cu articolul hotărât enclitic -a,
precedat de prepoziția simplă cu. Analiza corectă și completă este punctată astfel: câte
0,50 p. pentru fiecare cuvânt (0,50 x 4 = 2 p.).

I.3. Antonimele cuvintelor subliniate trebuie să corespundă sensului contextual (0,50 x

4 = 2 p.).

I.4. Pentru prima familie: 0,25 x 4 = 1 p. Pentru cea de a doua familie: 0,25 x 4 = 1 p.
II. Variata corectă a enunțului este următoarea: „Eu urmează să mă înscriu la
Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, însă mă tem că pregătirea mea anterioară (sau: de
anul trecut) nu este suficientă (sau: destul de bună) ca să fiu admis în sesiunea actuală, iar,
în cazul că (sau: dacă) aș reuși, n-aș putea fi pe picior de egalitate cu ceilalți colegi”.