Sunteți pe pagina 1din 4

SĂPTĂMÂNA:29. X- 2. XI.

2018
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: ,,Când/cum și de ce se întâmplă?”
SUBTEMA: ,,Munci specifice toamnei”
ACTIVITᾸṬI DE ȊNVᾸṬARE TURA I
ZIUA ADP ALA ADE
LUNI A.I.

ÎD: „Vitaminele fructelor și a A.L.A.1: D.Ş. + D.E.C.


legumelor” B: “Toamna-i harnică și bună”,
R: „Cu Toamna pe cărare de G. Berbeceanu (lectură) „Carnavalul roadelor”
nentâlnim,/Ne salutăm” A: „Copacul în anotimpul de (convorbire)
T: „Culegem ciuperci” toamnă” (modelaj)
„Cântecele toamnei”
A.L.A.2:
Joc senzorial: „Ce-ai găsit în
săculeț?”
MARṬI A.I.

ÎD: „Cum ne pregătim cămara A.L.A.1: D.L.C. + D.E.C.


pentru iarnă? ” Ș: „ Fenomene meteo specifice
R: „Respect natura” (deprinderea anotimpului de toamnă” “Toamna-i darnica si
de a păstra mediul curat) JR: „ Gospodinele pregătesc buna”, de G. Berbeceanu
T: „Dansul picăturilor de ploaie” conserve pentru iarnă” (memorizare)

A.L.A.2: „Bogățiile toamnei”


Activitate gospodărească: (pictură)
„Pregătim compot de fructe”
MIERCUR A.I.
I
ÎD: „Cum este vremea astăzi și A.L.A.1: D.Ș. + D.O.S.
cum te simți?” B: „Tablou de toamnă”(exerciții
R: „Cum îngrijim păpușa răcită” grafice/ combinație de semne „Hai să socotim!” (joc
T: „Lanțul de cocori” grafice: copaci, ploaie) didactic, cu materiale din
C: „Rafturi pentru cămară” natură)

A.L.A.2: „Ce ne povestește vântul”


Joc: „Spune, ce ești?” (fructe, (lectură după imagini) -
legume, flori) Importanța toamnei
pentru toate viețuitoarele
JOI A.I.

ÎD: „Ce compoturi/flori etc. îți A.L.A.1: D.Ş. + D.L.C.


plac?” JM: „Alege și grupează aspecte
R: „Copacii au nevoie de noi” de toamnă ” „Cu mama la
(formarea atitudinii protectoare JR: „De-a agricultorii” cumpărături” (probleme
față de natură) ilustrate)
T: „Ineluș-învârtecuș,/Ghici pe A.L.A.2:
palmă ce și-am pus?” Joc-concurs: „Culegătorii de „Ce ne aduce toamna?”
legume/fructe” (convorbire)
VINERI A.I.

ÎD: „De ce este bine să A.L.A.1: D.O.S. + D.P.M.


consumăm crudități?” Ș: „De ce cad frunzele?”
R: „Muncile câmpului” A: „Frunza” (desen în caietele „Păpuși din coceni de
T: „Greierașul Cri” (joc muzical) de matematică) porumb” (tratarea
suprafețelor)
A.L.A.2:
Joc de mișcare: „Strângerea „Predarea alergării cu
recoltei” ocolire și pășire peste
obstacole”
Joc: „Cursa roadelor
toamnei”

ACTIVITᾸṬI DE ȊNVᾸṬARE TURA II


ZIUA ADP ALA ADE
LUNI A.I.

D.Ș. + D.E.C.
R: „Cine nu muncește în lipsuri A.L.A.1:
trăiește” (cultivarea hărniciei) A: „Modelăm fructe, legume, „Fenomenele naturii
„Minte sănătoasă în corp sănătos” flori” toamna” (convorbire)
(gimnastică) Ș:,,Avem grijă de plante”
„Chipul toamnei” (desen)
T: „Dansul umbreluțelor”
A.L.A.2:
Teatru de păpuși: „Nuca
fermecată”
MARṬI A.I.

D.Ş. + D.E.C.
R: „Bobiță cu bobiță se umple A.L.A.1:
sacul” (deprinderea de a Ș: „Darurile toamnei din vie, „Te rog să-mi dai!” (joc
didactic) - Verificarea
economisi) „Ne tratăm naturist” livezi, grădini și câmpuri”
numerației până la 5
(deprinderea de a recurge la C:,,Lădițe pentru darurile
„Cântecele toamnei”
remedii naturale) toamnei”
(evaluarea cântecelor
T: „Moara de vânt” (joc învățate)
muzical) A.L.A.2:
Concurs de ghicitori cu fructe,
legume, flori
MIERCUR A.I.
I
D.L.C. + D.O.S.
R: „Sănătate de la toate” A.L.A.1:
(deprinderea de a consuma C: „Copacii toamnei” (cu „Povestea unei frunze de
toamnă” (poveste cu
crudități) „Îți ofer în dar un covor materiale din natură)
început dat)
de frunze presate” (deprinderea B:,,Imagini cu munci de
„Muncile oamenilor în
de a oferi) toamnă”
anotimpul de toamnă”
T: „Vântul leagănă copacii” (joc (convorbire)
imitativ) A.L.A.2:
Educație pentru sănătate:
„Selectăm imagini cu fructe și
legume din reviste”
JOI A.I.

D.L.C. + D.Ș.
R: „Fructe și legume multe este A.L.A.1:
bine să consumi” (deprinderi B: „Identificăm povești cu fructe „Rapodii de toamnă”, de
G. Topîrceanu /fragment
alimentare) „Aruncăm resturile la și legume”
(lectura educatoarei)
coșul de gunoi” “Un copil – un Ș:,,Culegem roadele toamnei”
„Știi să faci la fel ca
dulăpior”
mine?” (joc didactic) -
T: „Uraa, e toamnă!” (joc de A.L.A.2: Ordonarea grupelor
crescător/descrescător
energizare) Joc senzorial: „Ghicește ce ai
pipăit, gustat, mirosit”
VINERI A.I.

R: „De unde iei și nu pui, curând A.L.A.1: D.O.S. + D.P.M.

se isprăvește ” „Cum mă comport JM: „Formează perechi de „Păpuși din coceni de


cu animalul meu” frunze” (material din natură) porumb” (tratarea
suprafețelor) - Finalizarea
T: „Mersul omidei” JR:,,De-a culegătorii” lucrărilor

„Predarea alergării cu
A.L.A.2:
ocolire și pășire peste
Șezătoare cu poezii, cântece, obstacole” Joc: „Caii în
ghicitori despre anotimpul de cursă”

toamnă

ACTIVITATEA METODICᾸ
ZIUA TURA I TURA II
LUNI Pregătirea planificării pentru săptămâna în Studiu individual
curs
MARṬI Zi metodică în grădiniță Ședintă comisia metodică
MIERCURI Pregătirea materialului didactic pentru tema Confecționarea de material didactic
aleasă
JOI Pregătirea unor fișe de lucru Navigare pe site-ul ISJMM pentru noutăți
VINERI Studiu individual Întocmirea planificării

S-ar putea să vă placă și