SĂPTĂMÂNA: 12 -16 XI.

2018
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când/cum și de ce se întâmplă?
SUBTEMA: ,,Toamna harnică și de roade darnică-evaluare”

ACTIVITᾸṬI DE ȊNVᾸṬARE TURA I

ZIUA ADP ALA ADE
LUNI A.I.

D.Ş. + D.E.C.
Î.D: „Vitaminele fructelor și a A.L.A.1:
„Carnavalul roadelor”
legumelor” Biblioteca: “Toamna-i harnică
(convorbire)
R: „Cu Toamna pe cărare ne și bună”, de G. Berbeceanu
„Cântecele toamnei”
întâlnim,/ Ne salutăm” (lectură)
(evaluarea cântecelor
T: „Culegem ciuperci” Artă: „Copacul în anotimpul de
învățate)
toamnă” (modelaj)
Joc de rol: ,,Culegem fructe din
livadă”
„La cules de struguri”
A.L.A.2:
Joc senzorial: „Ce-ai găsit în
săculeț?”
MARṬI A.I.

Î.D: „Cum ne pregătim cămara A.L.A.1: D.L.C. + D.E.C.

pentru iarnă? ”
R: „Respect natura” (deprinderea de
a păstra mediul curat)
T: „Dansul picăturilor de ploaie”
MIERCUR
I
Î.D: „Cum este vremea astăzi și
Știință: „ Fenomene meteo “Toamna-i darnica si
specifice anotimpului de buna”, de G. Berbeceanu
toamnă” (memorizare)
Joc de rol: „ Gospodinele „Bogățiile toamnei”
pregătesc conserve pentru iarnă” (pictură)
Artă:
„Colorăm imagini cu munci de
toamnă”
A.L.A.2:
Activitate gospodărească:
„Pregătim compot de fructe”
A.I.
A.L.A.1: D.Ș. + D.O.S.
 cum te simți?”
R: „Cum îngrijim păpușa răcită”
T: „Lanțul de cocori”
JOI
Î.D: „Ce compoturi/flori etc. îți
plac?”
R: „Copacii au nevoie de noi”
(formarea atitudinii protectoare
față de natură)
T: „Ineluș-învârtecuș,/Ghici pe
palmă ce și-am pus?”
VINERI
Î.D: „De ce este bine să consumăm
crudități?”
R: „Muncile câmpului”
T: „Greierașul Cri”(joc muzical)
ACTIVITᾸṬI DE ȊNVᾸṬARE
ZIUA ADP
Biblioteca: „Tablou de „Hai să socotim!” (joc
toamnă”(exerciții grafice/ didactic, cu materiale din
combinație de semne grafice: natură)
copaci, ploaie) „Ce ne povestește vântul”
Construcții: „Rafturi pentru (lectură după imagini)
cămară” - Importanța toamnei
Artă: „Frunze, fructe și legume” pentru toate viețuitoarele
– modelaj
A.L.A.2:
Joc: „Spune, ce ești?” (fructe,
legume, flori
A.I.
A.L.A.1: D.Ş. + D.L.C.
Joc de masă: „Alege și „Cu mama la cumpărături”
grupează aspecte de toamnă” (probleme ilustrate)
Joc de rol: „De-a agricultorii” „Ce ne aduce toamna?”
Construcţii: „Lădițe pentru (convorbire)
bogățiile toamnei
A.L.A.2:
Joc-concurs: „Culegătorii de
legume/fructe
A.I.
D.O.S. + D.P.M.
A.L.A.1:
Știință: „De ce cad frunzele?” „Păpuși din coceni de
Artă: „Frunza” (desen în porumb” (tratarea
suprafețelor)
caietele de matematică)
Joc de masă: „Predarea alergării cu
”Jocul umbrelor” ocolire și pășire peste
A.L.A.2: obstacole”
Joc de mișcare: „Strângerea Joc: „Cursa roadelor
recoltei toamnei”
TURA II
ALA ADE
LUNI A.I.

A.L.A.1: D.Ș. + D.E.C.

R: „Cine nu muncește în lipsuri
trăiește” (cultivarea hărniciei) Artă: „Modelăm fructe, legume, „Fenomenele naturii
flori”
„Minte sănătoasă în corp sănătos” toamna” (convorbire)
A.L.A.2: „Chipul toamnei” (desen)
(gimnastică)
T: „Dansul umbreluțelor” Teatru de păpuși: „Nuca
fermecată”

MARṬI A.I.

A.L.A.1: D.Ş. + D.E.C.

R: „Bobiță cu bobiță se umple
Știință: „Darurile toamnei din „Te rog să-mi dai!” (joc
sacul” (deprinderea de a
vie, livezi, didactic)
economisi)
grădini și câmpuri” - Verificarea numerației
„Ne tratăm naturist” (deprinderea
până la 5
de a recurge la remedii naturale)
A.L.A.2: „Cântecele toamnei”
T: „Moara de vânt” (joc muzical)
Concurs de ghicitori cu fructe, (evaluarea cântecelor
legume, flori învățate)

MIERCUR A.I.
I
A.L.A.1: D.L.C. + D.O.S.
R: „Sănătate de la toate”
Construcții: „Copacii toamnei” „Povestea unei frunze de
(deprinderea de a consuma
(cu materiale din natură) toamnă” (poveste cu
crudități)
început dat)
„Îți ofer în dar un covor de frunze
A.L.A.2:
presate” (deprinderea de a oferi)
Educație pentru sănătate: „Muncile oamenilor în
T: „Vântul leagănă copacii” (joc
„Selectăm imagini cu fructe și anotimpul de toamnă”
imitativ)
legume din reviste (convorbire)

JOI A.I.
A.L.A.1: D.L.C. + D.Ș.
R: „Fructe și legume multe este Biblioteca: „Rapodii de toamnă”,
bine să consumi” (deprinderi „Identificăm povești cu fructe de G. Topîrceanu
alimentare) și legume” /fragment
„Aruncăm resturile la coșul de
 gunoi” A.L.A.2: Joc senzorial: (lectura educatoarei)
“Un copil – un dulăpior” „Ghicește ce ai pipăit, „Știi să faci la fel ca
T: „Uraa, e toamnă!” (joc de gustat, mirosit” mine?” (joc didactic)
energizare) - Ordonarea grupelor
crescător/descrescător

VINERI A.I.

A.L.A.1: D.O.S. + D.P.M.

R: „De unde iei și nu pui, curând
Joc de masă: „Formează
se isprăvește ”
perechi de frunze” (material din
„Cum mă comport cu animalul
natură)
meu”
A.L.A.2:
T: „Mersul omidei”
Șezătoare cu poezii, cântece,
ghicitori despre anotimpul de
toamnă
„Păpuși din coceni de
porumb” (tratarea
suprafețelor)
- Finalizarea lucrărilor
„Predarea alergării cu
ocolire și pășire peste
obstacole”
Joc: „Caii în cursă”

ACTIVITATEA METODICᾸ

ZIUA TURA I TURA II

LUNI Pregătirea planificării pentru săptămâna în Studiu individual
curs
MARṬI ,,Medote interactive de grup, mereu în Ședintă comisia metodică
atenția noastră-modele de bune practice”
MIERCURI Pregătirea materialului didactic pentru tema Confecționarea de material didactic
aleasă
JOI Pregătirea unor fișe de lucru Navigare pe site-ul ISJMM pentru noutăți
VINERI Studiu indiviual Întocmirea planificării