GRĂDINIŢA CU PROGRAM NORMAL CASTELU

PROIECT TEMATIC

GRUPA MIJLOCIE A CIUPERCUŢELOR

EDUCATOARE : OLTEANU MARIANA MIHAELA

 PROIECT TEMATIC
„ZÂNA TOAMNĂ”

TEMA DE STUDIU : CAND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

TEMA PROIECTULUI :” ZĂNA TOAMNĂ”
PERIOADA: 17.10.2011- 25.11.2011 ( 5 SĂPTĂMÂNI )

SUBTEME :
1. „ ZÂNA TOAMNĂ A SOSIT!” –Focalizare pe fenomene ale naturii ,
jocurile şi activităţile copiilor în anotimpul toamna
2. BUCHETUL DE CRIZANTEME- Focalizare pe florile de toamnă
3. CE NE ADUCE TOAMNA ÎN COŞ? –Focalizare pe fructele de toamnă
4. MORCOVELUL DIN GRĂDINĂ –Focalizare pe legumele de toamnă
5. RĂMAS BUN , TOAMNĂ DRAGĂ! –EVALUARE

BIBLIOGRAFIE:

-CURRICULUM PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRŞCOLAR, 2008

-METODA PROIECTELOR LA VÂRSTE TIMPURII , GHID METODIC ,
DIMA SILVIA , EDITURA MIRON, 2005
-APLICAŢIILE NOULUI CURRICULUM PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL
PREŞCOLAR , GHID, VOL.1 EDITURA DIDACTICA PUBLISHING
HOUSE, 2009
-SUPORT PENTRU APLICAREA NOULUI CURRICULUM PENTRU
ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR, EDITURADELTA CART
EDUCAŢIONAL ,2009
ARGUMENT
Toamna este anotimpul atâtor schimbări şi modificări în natură, dar şi în
viaţa copiilor care păşesc pentru prima dată, acum, toamna în grădiniţă. Deşi
totul este nou în viaţa lor, pentru prima dată văzut, acum au ocazia de a încerca
şi învăţa lucruri deosebite.
Am propus proiectul „Zâna Toamnă” ca prim proiect tematic al grupei
mijlocii astfel încât să ofere informaţii accesibile vârstei, dar totodată să
trezească interesul, curiozitatea pentru necunoscut.
Vom avea un calendar al naturii specific vârstei mijlocii unde vom aşeza în
fiecare zi un simbol al vremii de afară ( nor, nor cu ploaie, soare, vânt ).
Împreună cu copiii ne-am propus să vorbim despre anotimpul toamna ca
despre o zână bună şi frumoasă, care va veni în vizită la ei şi vor pune în
practică tot ce au învăţat despre acest anotimp.
Copiii participă la acest proiect tematic cu strângerea de materiale şi
decorarea sălii de grupă cu fructe, legume, flori de toamnă, etc.

RESURSE

- umane: copiii din grupa mijlocie; educatoare; părinţi

- materiale: frunze, crengi cu frunze îngălbenite, ghinde, castane, conuri de
brad, planşe, cărţi, ilustraţii pentru poveşti şi poezii, aparatură audio-
video, reviste, fructe şi legume de toamnă, atlas botanic, albume şi
fotografii sau imagini din calendare cu aspecte specifice toamnei, plante
uscate, seminţe „interesante”, ştulete de porumb, frunze de toamnă
deosebit colorate sau o formă interesantă, cărţi şi reviste pentru copii cu
întâmplări petrecute toamna, legume, fructe cu formă deosebită.

METODE ŞI PROCEDEE

- Observaţia, conversaţia euristică, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul,

jocul, învăţarea prin descoperire şi cooperare, brainstorming-ul de grup şi
individual.
 SCRISOARE CĂTRE PĂRINŢI

Dragi părinţi,

Grupa mijlocie a Ciupercuţelor intenţionează să deruleze, în perioada

17.10.2011- 25.11.2011 un proiect tematic cu tema „Zâna Toamna” .
În perioada 21.11.2011- 25.11.2011 are loc evaluarea sumativă a cunoştinţelor şi
deprinderilor despre toamnă.
Această temă o vom aborda prin metode activ- participative şi acţional-
practice: joc, observări spontane şi dirijate, experimente, povestiri ( poezii,
cântece şi jocuri muzicale ) astfel încât copiii să-şi îmbogăţească calitativ şi
cantitativ cunoştinţele despre acest subiect.
În acest sens, vă rugăm să discutaţi cu copiii despre aceste subiecte, să le
daţi informaţii corecte, pe care să le împărtăşească şi celorlalţi copii din grupă,
cât şi materiale care să fie aduse de copiii dumneavoastră la grădiniţă.
Vă anunţăm, de asemenea, că concluzionarea muncii de proiect cu această
temă se va face de către copii prin realizarea unor expoziţii.

Vă mulţumim pentru înţelegere şi ajutor!

TEMA DE STUDIU : CÂND ,CUM ŞI CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI : “ ZÂNA TOAMNĂ”
SUBTEMA: ZÂNA TOAMNĂ A SOSIT
PERIOADA: 17.10-21.10.2011

DATA ACTIVITATI DE INVATARE

Luni A.D.P. ID” În drum spre grădiniţă”
17.10 Tranzitie: “Bate vântul frunzele .”
A.L.A. Stiinţă: De ce plouă? De ce cad frunzele?
Bibliotecă: Citim imagini despre toamnă
Audiţie muzicală : Cântece despre toamnă.
A.D.E. Activitate integrata:
(DS) – A venit toamna în sat! –lectură după imagini
Marţi A.D.P. ID “ Ce mi-a povestit o rândunică ”
18.10 Tranzitie: Zborul rândunelelor – elemente de euritmie
A.L.A- Construcţii: Căsuţe pentru păsărele
Artă : Ne jucăm cu plastelina
Jocuri distractive : Cine te-a strigat?
A.D.E Activitati pe discipline
(DLC) - Categoria de activitate: Educarea limbajului
- Mijloc de realizare: povestire
- Tema: “Unde a zburat rândunica ?”
( DEC) - Categoria de activitate: Educatie muzicala
Mijloc de realizare: Cantec –predare
Tema 1: Toamna harnică
Mijloc de realizare: joc cu text şi cânt
Tema 2: ”Bate vântul frunzele”

Miercuri A.D.P. ID “ Ce ne povesteşte vântul ? ”

19.10. Tranzitie: Bat din palme- cântec
A.L.A Arta- Colorăm frunze
Joc senzorial : „ Glasul vântului”
A.D.E. Activitate integrata:
(DS) Categoria de activitate: activitate matematica
Mijloc de realizare: exercitii cu material individual
Tema: “ Alege fructele mari, apoi cele mici
DPM : Învaţarea mersului în coloană câte unul
Tranziţii : Câte unul pe cărare- cântec
Joi A.D.P. ID “Ce mi-a şoptit o frunză”
20.10. Tranzitie: Greieraşul – cântec
A.L.A Constructii : Palatul Toamnei
Nisip şi apă : „Frunze pe nisip”

A.D.E DEC: „ Covor de frunze”- amprentare

Vineri A.D.P. ID “Ne jucăm cu vântul ”
21.10 Tranzitie: Am cunoscut un orăşel –joc muzical
A.L.A Ştiinţă : Punem frunze la uscat
Artă: Norişorii plângăreţi –desen
A.D.E. Activitate integrate in colaborare cu parintii:
(DOS) Categoria de activitate: educatie pentru societate
Mijloc de realizare: lectură după imagini
Tema: „ Copiii- prietenii copacilor
TEMA DE STUDIU : CÂND ,CUM ŞI CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI : “ ZÂNA TOAMNĂ”
SUBTEMA: BUCHETUL DE CRIZANTEME
PERIOADA: 30.10.2011-04.11.2011

DATA ACTIVITATI DE INVATARE

Luni A.D.P. ID: „De vorbă cu Norişor”.
30.10 Mă îmbrac corespunzător
A.L.A. Bibliotecă: „ Selectăm şi citim imagini cu fenomene ale
naturii”
Construcţii: „Căsuţe pentru păsărele”
A.D.E. „ Furia Toamnei „- lectură după imagini ( fenomene ale
naturii- ploaie, vânt, brumă )
Marţi A.D.P. ID: „ Ce mi-a povestit o rândunică.”
01.11 Mă îmbrac corespunzător
A.L.A. Ştiinţă: „ Buchetul Toamnei”-observare flori de toamnă
Nisip şi apă : Muşuroaie de nisip.
Jocuri disractive. „ În vie , în livadă”.
A.D.E. Convorbire între flori de Otilia Cazimir- memorizare
Miercuri A.D.P.ID: Să vorbim despre flori
02.11 Mă îmbrac corespunzător
Opţional- Limba engleză
A.L.A. Bibliotecă: „Puiul” de Alexandru Brătescu Voineşti
( povestire )
Joc de rol: De-a florăresele
A.D.E. D.P.M.: Mersul cu ocolire de obstacole
Joc- Ne plimbăm printre flori
D.Ş. :Bucheţele de flori ( mai multe/puţine )

Joi A.D.P. ID.:Cum ne pregătim pentru anotimpul rece?

03.11 Mă îmbrac corespunzător
A.L.A. Construcţii: Aranjament floral
Joc de masă ”Flori”- puzzel
Concurs- răspunde repede şi bine
A.D.E. D.E.C.- colaj- Tablou de toamnă
Vineri A.D.P. ID.: „Călătoria unei frunze”
04.11 Mă îmbrac corespunzător
A.L.A. Bibliotecă: „Călătoria unei frunze”
Artă: Bostanul năzdrăvan
Ne pregătim de carnaval
A.D.E.: D.O.S. convorbire : Cum ne pregătim de carnaval
Joc- Haide-ţi la carnaval
TEMA DE STUDIU : CÂND ,CUM ŞI CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI : “ ZÂNA TOAMNĂ”
SUBTEMA: CE NE ADUCE TOAMNA ÎN COŞ?
PERIOADA: 07.11.2011-11.11.2011

DATA ACTIVITATI DE INVATARE

Luni A.D.P. ID.: „Ce ne aduce toamna în coş?”
07.11 Igiena mâinilor
A.L.A.: Bibliotecă- selectăm imagini din cărţi cu fructe de toamnă
Construcţii: lădiţe pentru fructe; vizita la piaţă
A.D.E.D.Ş. „ Fructe de toamnă”- Observare
Marţi A.D.P.ID. „La piaţă”
08.11 Igiena mâinilor
Cursa culegătorilor
A.L.A. Ştiinţă: „Spune ce-ai gustat?”- joc senzorial
Joc de rol- „La piaţă”
Vizită la livadă
A.D.E.D.L.C.:”Ce-a cumpărat mama?”- joc didactic
D.E.C.Cântec- Acum e toamnă, da.
Joc de cântat: În pădure
Miercuri A.D.P. ID.: Pregătire pentru iarnă
09.11 Igiena mâinilor
Facem gimnastică
Opţional- Limba engleză
A.L.A. Joc de rol: De-a gospodinele
Ştiinţă: Caut jumătatea
A.D.E. D.E.C.- pictură: Fructe de toamnă
D.P.M.- Mers cu oprire şi pornire la semnal „Culgătorii”
Joi A.D.P. ID. „Mărul putred le strică pe celelalte”
10.11 Igiena mâinilor
Trenuleţul fructelor
A.L.A.- Bibliotecă: „Povestea castanelor” de Trenco Banciu- lectura
educatoarei
Construcţii- rafturi pentru borcane
Curs a fructelor- jocuri recreative
A.D.E.:D.Ş. ( poziţii spaţiale ): „Să aşezăm fructele pe rafturi”
Vineri A.D.P.ID.: „Vitamine şi putere de la cine?”
11.11 Igiena mâinilor
A.L.A.Nisip şi apă:” Spălăm fructe şi legume”
Joc de masă: Puzzel cu fructe
Jocuri în curtea grădiniţei
A.D.E.:D.O.S.: Coşul cu fructe- lipire
TEMA DE STUDIU : CÂND ,CUM ŞI CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI : “ ZÂNA TOAMNĂ”
SUBTEMA: MORCOVELUL DIN GRĂDINĂ
PERIOADA: 14.11.2011-18.11.2011

DATA ACTIVITATI DE INVATARE

Luni A.D.P.: Întâlnirea de dimineaţă- „Legume vesele”, „Curăţel şi
14.11 curăţica”
A.D.E.: Bibliotecă:”Citire imagini cu şi despre legume
Ştiinţă: Recunoaşte şi denumeşte
Plimbări: observăm legume din grădină
A.D.E.: Morcovul- observare
Marţi A.D.P.:ÎD.:”Hora legumelor”
15.11 Tranziţii: Bate vântul frunzele
A.L.A.: Ştiinţă: „Recunoaşte şi denumeşte”
Joc de rol: „La magazinul de legume”
Audiţie: Cântece pentru copii
A.D.E.D.L.C..joc didactic- la piaţă
D.E.C.: Pictură- legume preferate
Miercuri A.D.P.ÎD:”Eu sunt leguma care este....”
16.11 „Suntem mici, creştem mari”
A.L.A.1. Artă- modelaj „Legume vesele”
Construcţii: „Magazia cu legume”
2. Jocuri la alegerea copiilor
A.D.E.:D.Ş.- exerciţiu cu material individual
„Ce ardei ai ales? ( grupare după culoare )
D.P.M. :Mers organizat în coloană câte unul
Joc: Sacul cu morcovi
Joi A.D.P. ÎD.: Legume vorbăreţe
17.11 Ştiinţă: „Să mâncăm sănătos şi igienic”
A.L.A Joc de masă „Lotto cu legume”
Bibliotecă: „Albumul Toamnei”- citire de imagini
Joc- „ce ai gustat?”
A.D.E.D.O.S.:”Coşul cu legume”- lipire
Vineri A.D.P.ÎD.: Legume din cămară
18.11 Tranziţii: „Bat din palme”- cântec
A.L.A.:Artă: „Legume vesele”
Joc de rol: de-a gospodarii; masă festivă
A.D.E.:D.O.S.”Vestiţii bucătari”
Activitate practic gospodărească: „Salata boef”
TEMA DE STUDIU : CÂND ,CUM ŞI CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI : “ ZÂNA TOAMNĂ”
SUBTEMA: RĂMAS BUN, DRAGĂ TOAMNĂ
PERIOADA: 21.11.2011-25.11.2011

DATA ACTIVITATI DE INVATARE

Luni A.D.P.ÎD.:”Zâna Toamna e pe ducă”
21.11 Tranziţii: Greieraşul- joc muzical
A.L.A.Bibliotecă: „Toamna în culori”- citim imagini de toamnă
Ştiinţă: Ce se întâmplă la sfârşit de toamnă?
Joc de mişcare: „Culegem cartofi”
A.D.E.:D.Ş.: „Plecările toamnei”- observare în natură
Marţi A.D.P.ÎD.: „La festivalul toamnei”
22.11 Tranziţii: „Bate vântul frunzele”
A.L.A.: Joc de masă- puzzel „ Fructe şi legume”
Artă: modelaj „Coşul cu fructe şi legume”
Audiţie muzicală- „Toamna”
A.D.E.D.L.C. Evaluare sumativă
„Cine recită mai frumos”- poezii de toamnă
D.O.S.: Rochiţa toamnei- lipire
Miercuri A.D.P.ÎD.:Cip, Cirip
23.11 „Ce mi-a spus vrăbiuţa”
A.L.A: Artă- Copacul desfrunzit- lipire
Construcţii: „Lădiţa pentru legume şi fructe”
Joc senzorial: le-ai gustat?
A.D.E.D.Ş: „Unde şi-a ascuns Toamna roadele?”- poziţii spaţiale
D.P.M.- Alergare în diferite direcţii cu pornire şi oprire la semnal
Joc: „Roaba cu bostani”
Joi A.D.P.ÎD.”Hora Toamnei”
24.11 Joc- „Morcovelul”
A.L.A: Joc de rol- „La piaţă”
Construcţii: „Grădina cu flori”
Joc cu text şi cântat: „Noi suntem gospodinele”
A.D.E.:D.O.S:” Să ne hrănim sănătos”- convorbire
Vineri A.D.P.:ÎD.:”Rămas bun, dragă Toamnă”
25.11 Joc- plimbă mărul
A.L.A.: Joc de rol- de-a bucătarii
Construcţii: „Împărăţia Toamnei”
Masă festivă
A.D.E.:D.E.C:”Carnavalul toamnei”- repetarea poeziilor şi cântecelor
de toamnă