Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ZBOR...”
AN SCOLAR 2021-2022
GRUPA MARE “URSULEȚII”
EDUCATOARE: MARCU CRISTINA-ELENA
GRĂDINIȚA CU P.P. LEARN&PLAY, SIBIU
TEMA ANUALA DE STUDIU : “Când, cum și de ce se întâmplă ?”
TEMA PROIECTULUI : “Cu alaiul ei de frunze, toamna a sosit în zbor”
SUBTEMELE PROIECTULUI :
1. “Alai de frunze trec în zbor”
2. “În cămară-i o comoarăˮ
3. “Fructe aromate de toamnă ”
4. “Miresme în forme și culori”
GRUPA: mijlocie, nivelul 1
DURATA: 4 săptămâni(27.09-22.10.2021)
ARGUMENT
Anotimpul toamna, prin schimbările variate şi ritmice ale naturii, cât şi prin bogăţia
de elemente specifice activităţii umane, asigură cadrul propice de stimulare a curiozităţii
copiilor, de incitare la explorare şi exersare.
Încercăm, astfel, în cadrul acestui proiect să răspundem interesului deosebit
manifestat de preșcolari și nevoii de cunoștere, ajutându-i să înțeleagă: schimbarile din
natura in anotimpul toamna,importanța legumelor și fructelor în alimentație, modul în
care se consumă și se păstrează și cât de necesar este, atât pentru oameni, cât și pentru
viețuitoare să-și facă provizii pentru iarnă.
2
- explorează și utilizează texturi și suprafețe diferite când se joacă (nisip, apă, frunze,
pluș, plastic, burete etc.);
- își coordonează mișcările în funcție de stimuli vizuali, ritm, cadență, pauză, semnale
sonore, melodii;
- recunoaște și exprimă emoții de bază, produse de piese muzicale, texte literare, obiecte
de artă etc.;
- își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în
contexte familiare;
- exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte
variate;
- demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în
conversații și povestiri creative;
- demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni,
emoții proprii;
- demonstrează familiarizarea cu conceptul de număr şi cu numeraţia;
- demonstrează familiarizarea cu informații despre mărime, formă, greutate, înălţime,
lungime, volum;
- evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
RESURSE:
Materiale: albume, imagini, planşe, auxiliare, atlase, pliante, jetoane, puzzle, mulaje
fructe, legume, joc de masă, fise de lucru, calendarul naturii, jetoane, material
demonstrativ si marunt, foi de bloc de desen, acuarele, pensule, şevalete, pahare pentru
apă, beţişoare de unică folosinţă, creioane colorate , carioci, plastilină, planşete, planşe
poveşti, calculator, slide-uri, casetofon, CD cu cântece, hârtie colorate, lipici, fişe de
lucru, truse de construcţii, mingii, material textil - diferite culori, puzzle, videoproiector,
trusa de constructii, cuburi din lemn, cuburi din plastic, trusa lego, trusa de gradinarit,
rochita de zana toamnei, trusa de bucatar, aranjamente florale, costume carnaval.
Umane: copii, părinţi, educatoare
De timp: 5 săptămâni
3
METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică
şi spontană, povestirea, exerciţiul, învăţarea prin descoperire, problematizarea,
experimentul, demonstraţia, explicaţia, modelarea, diagrama Venn etc.
DESCRIEREA PROIECTULUI:
Într-una din zile la gustare, copiii au primit unele din fructele lor preferate, anume
mere. Unul dintre copii a exclamat: “Mie îmi plac foarte mult merele şi sunt foarte
sănătoase!”. O fetiţa i-a raspuns acestuia ca ii plac strugurii foarte mult, ca sunt zemosi si
dulci si ca tati face din ei un must delicios, iar in continuare altii au completat ca lor le
plac perele, nucile, ba chiar si diferite legume de toamna. Eu am replicat: “Mie îmi place
toamna pentru că mi le aduce pe toate fructe gustoase, legume si flori parfumate şi, pe
deasupra, e si foarte frumoasă”. S-au auzit mai multe glasuri: „şi mie pentru că... şi mie
pentru că...”. Astfel, dupa discutia noastra, ne-am hotărât să aflăm cât mai multe într-un
proiect tematic intitulat “Cu alaiul ei de frunze, toamna a sosit în zbor...” si sa ne
bucuram impreuna de bogatiile acestui anotimp.
INVENTAR DE PROBLEME:
CE STIU COPIII ? CE NU STIU SI DORESC SA AFLE ?
4
DRAGI PĂRINȚI,
Vă mulțumim!
Grupa ,,Ursuleților,,
Grupa ,,Ursuleților,,
5
,,ALAI DE FRUNZE TREC ÎN „ÎN CĂMARĂ-I O
ZBOR” COMOARĂ”
6
PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE
7
D.O.S. – Activitate Practica: “Coronita toamnei” – finalizare
D.E.C. – Educatie Muzicala: “A, a, a, acum e toamna da!” –
repetarea cantecului
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA ORARE
MARTI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
8.10.2019 A.L.A. – Joc liber
8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –
deprinderi specifice
A.L.A:
Joc de rol: “De-a gradinarii”
Constructii: “Cosuri pentru castane”
Joc de masa: “Alege si grupeaza imaginile cu fenomene
9:00 – 11:30 specific anotimpului ”
TURA I A.D.P.: ID – “A sosit toamna cetoasa, frunzele au ruginit,
vremea este racoroasa” – prezenţă, saltut, calendarul naturii,
noutatea zilei, gimnastica de înviorare.
A.D.E. – A.I.: “Povestea frunzei” (E.L. + E.P. + A.P.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Frunza” – lectura
educatoarei
D.E.C. – Educatie Plastica: “Amprente - frunze” – pictura
D.O.S. – Activitate Practica: “Frunza” – snuruire
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Mergi printre frunzele uscate” / Joc
de atentie: „Zana toamna ne-a strigat, apoi la loc ne-a asezat”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,, Noi la masa cand mancam, curatenia o pastram”-
deprinderi igienico-sanitare; masa de prânz - deprinderi
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,O poveste la culcare, sa asculte fiecare”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Am mancat, fac curat” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Stiinta: „Cautam frunze perechi”
Constructii: „Cosuri pentru frunze uscate”
Joc cu text si cant: „Bate vantul frunzele”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Frunza” –
repovestire
D.E.C. – Educatie Plastica: “Frunze” – pictura
D.O.S. – Activitate Practica: “Frunza” – snuruire finalizarea
lucrarilor
8
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
9
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de masa: „Alege si grupeaza frunzele”
Constructii: „Greble pentru strans frunzele”
Joc de atentie: „Unde a zburat frunzulita?”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Frunzele la cos”
(grupam frunze dupa forma si culoare) – joc exercitiu
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Ocolim sau sarim frunzele”
D.O.S. – Activitate Practica: “Ghirlande din frunze” – insirare
10
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Casa furnicutei”
Arta: „Greierele si furnica” – colorare in contur
Joc de miscare: „Greierele si furnica”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Balada unui
greier mic” – repetarea poeziei
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce stii despre…?” –
joc didactic
D.E.C – Educatie Muzicala: “Greierul si furnica” – repetare
cantec
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA ORARE
VINERI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
11.10.2019 A.L.A. – Joc liber
8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: “Ploaia dusa de vant (linia oblica)” – exercitii
grafice
Arta: ,,De ploaie ne aparam si sub umbrela stam” – pictura
TURA I 9:00 – 11:30 Constructii: „Bancuta din parc”
A.D.P.: ID – “Pe cararile pline de frunze ale toamnei” –
prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Aventurile unei frunze” (E.L. + E.F. + A.G.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Aventurile unei frunze de
toamna” – poveste creata
D.P.M. – Educatie Fizica: “Pe cararile toamnei” – variante de
mers
D.O.S. – Activitate Gospodareasca: Educatie ecologica –
“Frunze colorate de copii sunt adunate”
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc cu text si cant: „Vine ploaia bine-mi pare” /
Jocuri in aer liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina”- deprinderi igienico-
sanitare; masa de prânz - deprinderi specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Stiu sa ma imbrac singur in pijamale”- pregatirea
pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Daca dorm cate un pic, voi creste mare si voinic”
– somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Gustarea cand am terminat, hartia la cos am dus”
– gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Stiinta: „Cum e vremea toamna?”
11
Biblioteca: „Ploaia dusa de vant” - desen
Joc distractiv: „Ploua, bate vantul, a iesit soarele!”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Aventurile unei
frunze de toamna” – poveste creata
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Mergem printre copaci si
ocolim frunzele”
D.O.S. – Activitate Gospodareasca: “Punem frunze la presat”
12
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Ladite pentru fructe”
Joc de masa: „Alege si grupeaza fructele de toamna”
Joc distractiv: „Curcubeul fructelor”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Fructe de toamna” –
lectura dupa imagini
D.O.S. – Activitate Practica: “Fructe de toamna” – decupare
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Marul in cos”
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
13
Arta: „In livada” - desen
Joc distractiv: „Castronul cu fructe”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Ce ne-aduce
toamna?” – repetare poezie
D.S. – Cunoasterea Mediului: “In livada” – lectura dupa
imagini
D.S. – Activitate Matematica: “Aseaza fructele dupa forma” –
joc didactic
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
14
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „De-a gradinarii”
Stiinta: „Curiozitati despre fructe”
Joc de miscare: „Mergem la plimbare prin livada”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ne jucam cu
fructele” – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “In livada” – modelaj
D.E.C. – Educatie Muzicala: “A venit pe dealuri toamna” –
repetare cantec
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
11:30 – 12:00 A.L.A. : Joc de miscare: „Cosuletul rupt” / Jocuri in aer liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina”- deprinderi igienico-
sanitare; masa de prânz - deprinderi specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Inainte de culcare spunem rugaciunea!”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice.
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Gustarea nu am mancat, pana ce pe maini nu m-
am spalat” – gustarea – deprinderi specifice ;
15
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „La vie”
Joc de masa: „Alege si grupeaza fructele de toamna”
Joc de miscare: „Trenuletul fructelor”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Al cui este…?” –
joc didactic
D.O.S. – Activitate Practica: “Fructe de toamna” – colaj
D.E.C – Educatie Plastica: “Fructe” – picture
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
16
Joc de masa: „Ajuta gutuia sa ajunga la borcan (labirint)”
Joc de miscare: „Prinde fructul”
A.D.E. – A.I.: “Fructele – surse de vitamine” (E.P.S. + A.G.
+ E.P.)
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “De ce e bine sa mancam
fructe?” – discutii libere
D.L.C. – Educarea Limbajului: “Povestea nucii laudaroase” –
lectura dupa imagini
D.E.C – Educatie Plastica: “Nuca” – desen
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
17
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Biblioteca: „Dezlegam ghicitori despre legume”
Constructii: „Cosuri pentru legume”
Joc de miscare: „La cules de legume”
A.D.E. - D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,In gradina de
legume” – lectura dupa imagini
D.E.C. – Educatie Plastica: “Cosul cu legume” – modelaj
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
18
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Taraba pentru legume”
Joc de masa: „Alege si grupeaza legumele toamnei”
Joc de miscare: „Stafeta gradinarilor”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Povestea
legumelor laudaroase” – repovestire dupa ilustratii
D.P.M. – Educatie Muzicala: “In gradina de legume” - auditie
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
19
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Rafturi pentru legume”
Joc de rol: „La aprozar”
Joc distractiv: „Musca din legume”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Formam grupe de
legume de aceeasi forma si culoare” – joc exercitiu
D.O.S. – Activitate Practica: “Legume” – lipire
20
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de masa: „Alege si grupeaza legumele dupa cum iti spun”
Constructii: „Legume – constructii plane”
Joc de miscare: „Cine culege mai mult legume?”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce fac/
face?” – joc didactic
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Stafeta legumelor”
21
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Mancam frumos si nu dam deloc pe jos!” –
gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Borcane pentru mazare”
Joc de masa: „Legume de toamna - puzzle”
Joc distractiv: „Mazarea-n lingura”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Printesa si
bobul de mazare” – repovestire
D.E.C. – Educatie Plastica: “Borcanul de mazare” – modelaj”
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
22
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dorm, ma odihnesc, mare sa cresc” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Stiu sa mananc frumos” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Biblioteca: „Citim imagini din atlasul botanic”
Constructii: „Randuri de flori”
Joc distractiv: „Cine aduna mai repede florile?”
A.D.E. - D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Flori de toamna” –
lectura dupa imagini
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Cantece cu flori” – auditie
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
23
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „De-a gradinarii”
Joc de masa: „Crizantema” - puzzle
Joc de miscare: „Cine aduna mai multe tufanele”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Flori de toamna” –
repetare poezie
D.P.M. – Educatie Fizica: Joc: “Buchetele”
24
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Mos Ene vine pe la gene” – somnul/ perioada de
relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Mancam frumos si nu dam pe jos” – gustarea –
deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Vaze pentru flori”
Biblioteca: „Citim imagini din atlasul botanic”
Joc distractiv: „Umplem vaza cu flori”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Flori scurte, flori
lungi” – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “Crizantema” – desen
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
25
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu uita sa multumesti, gustarea cand o primesti” –
gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Arta: „Tufanica” - pictura
Constructii: „Tufanica – constructii plane”
Joc de miscare: „Buchetele”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “In gradina cu flori” –
formare de sir crescator si descrescator – joc exercitiu
D.O.S. – Activitate Practica: “Vaza cu flori” – colaj
26
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Daca dorm cate un pic, voi creste mare si voinic” –
somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Mancam frumos si nu dam deloc pe jos!” –
gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de rol: „De-a floraresele”
Joc de masa: „Din jumatate-ntreg”
Joc distractiv: „Gradinarul pazeste florile”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Flori gingase,
flori frumoase, cum si cui le oferim?” – discutii libere
D.L.C. – Educarea Limbajului: “O floare, mai multe flori” –
joc didactic
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
27
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,, Somnul de amiaza-ti spun,pentru corp si minte-i
bun”- pregatirea pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,, Dupa ce gustarea am mancat, fac curat unde am
stat” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Cosul toamnei”
Joc de masa: „Chipul toamnei” - puzzle
Joc de miscare: „Cursa culegatorilor”
A.D.E. - D.S. – Cunoasterea Mediului: “Ce ne-aduce toamna-
n cos?” – joc didactic
D.E.C. – Educatie Muzicala: “Canta dupa mine”
28
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Singurel ma imbrac, singurel ma dezbrac”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina” – gustarea –
TURA II deprinderi specifice ;
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Joc de masa: „Randunele” - puzzle
Stiinta: „Unde a zburat randunica?” - fisa
Joc de miscare: „Vrabiuta si randunelele”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Unde a zburat
randunica?” – repovestire dupa ilustratii
D.O.S. – Activitate Practica: “Casute pentru pasarele” -
confectie – finalizarea lucrarilor
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA ORARE
MIERCURI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
13.11.2019 A.L.A. – Joc liber
8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: “Carticica toamnei” – exercitii grafice
Arta: “Chipul toamnei” – pictura
Constructii: “Ladite pentru bogatiile toamnei”
9:00 – 11:30 A.D.P.: ID – “Toamna, zana din povesti, multe ea ne
TURA I daruieste” – prezenţă, saltut, calendarul naturii, noutatea zilei.
A.D.E. – A.I.: “Suntem harnici si isteti” (A.M. + E.F.)
D.S. – Activitate Matematica: “Ordonam obiectele dupa
grosime” – exercitiu cu material individual
D.P.M. – Educatie Fizica: Alergare in linie dreapta; Joc:
“Sportivii la concurs
11:30 – 12:00 A.L.A.: Educatie pentru Sanatate: “Sanatate de la toate” /
Joc distractiv: „Musca marul”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Cand la masa noi mancam, curatenia pastram”-
deprinderi igienico-sanitare; masa de prânz - deprinderi
specifice.
29
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim!” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Nu vorbim cu gura plina” – gustarea –
TURA II deprinderi specifice ;
30
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – „Gustarea nu am mancat, pana ce pe maini nu m-
am spalat” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Stiinta: „De ce pleaca pasarile calatoare?”
Constructii: „Cuiburi pentru pasarele”
Joc de miscare: „Pasarelele zboara-n stol”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Puiul” –
repovestire pe baza ilustratiilor
D.E.C – Educatie Plastica: “Puiul” – desen
31
Constructii: „Castelul toamnei”
Joc de rol: „Zana Toamna si copiii”
Joc ritmic: „Sunetele toamnei”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Spune ce este si
cum este?” – joc didactic
D.E.C – Educatie Plastica: “Chipul toamnei” – picture –
finalizarea lucrarilor
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;
32