PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 20.11.2015
GRDINIA NR.234
PROFESOR NVMNT PRECOLAR :Lcusteanu Claudia Mihaela
GRUPA: Mare
TEMA: Cnd , cum i de ce se ntmpl?
SUBTEMA: Toamna
TEMA ACTIVITII: Bogile Znei Toamn
DOMENII EXPERIENIALE: D.O.S.-Activitate practica
MIJLOACE DE REALIZARE: Lipire/tiere
ACTIVITI DE NVARE:
ADE(DOS):
DOS:Frumuseile Znei Toamna- (asamblare i lipire )
FORMA DE REALIZARE-frontal i pe grupe
TIPUL ACTIVITATII: mixt

SCOP:

Consolidarea cunotinelor despre anotimpul toamn i bogiile ei.

OBIECTIVE :

S realizeze o compoziie practic cu subiect la alegere ;

S identifice i s mnuiasc materialele puse la dispoziie;
S realizeze o lucrare de toamn, prin combinarea elementelor puse la dispoziie cu cele
executate de ei;
S colaboreze n cadrul grupului pentru finalizarea lucrrii de toamn;
S rspund prin aciune la cerinele educatoarei.

STRATEGII DIDACTICE:

a .Mijloace i procedee : problematizarea, observaia, conversaia, explicaia, expunerea ,

demonstraia,exerciiul , munca independent , turul galeriei.

b. Mijloace didactice: plane cu aspecte caracteristice ale anotimpului toamna ,plane cu fructe
i legume de toamn, materiale din natura (frunze , semnie , paste , sticle etc), lipici,
recompense, lucrrile realizate de copii,foarfeci.

LOCUL DE DESFURARE: sala de festiviti.

 Desfurarea activitii
Secvenele Coninutul instructiv- Strategii didactice Evaluare
activitii educativ Metode Mijloace
Moment Asigurarea condiiilor necesare
organizatoric bunei desfurri a activitii.
Pregtirea materialelor necesare
desfurrii n bune condiii a
activitii.
Captarea Dragi copii,tii cine ne-a timis
ateniei nou astzi o scrisoare ? Conversaia Frontal
Zna Toamna ne- a trimis o
scrisoare , pentru ca tie ct de Explicaia
pricepui suntem la activitile
practice i ne roag s o ajutam
cu cteva lucrri realizate chiar
de voi .
Vrei s o ajutm copii ?

Reactualizarea nainte s realizm lucrrile Conversaia

cunotinelor pentru Zna Toamn , haideti sa Frontal
dobndite ne aducem aminte de cte ceva Explicaia
anterior despre Zna Toamn.
Se va purta o scurta convorbire Individual
despre anotimpul toamna.
Cine este Zna Toamn ?
Ce ne aduce Zna Toamn ?
Care sunt fenomenele prin care
e anun ca a sosit Zna Toamn
?

Anunarea Astzi vom desfaura o

temei i a activitate interesant sub Conversaia Frontal
obiectivelor titlul ,,Frumuseile Znei
Toamna, vom realiza cele mai
frumoase lucrri pentru a a o Expunerea
ajuta pe Zna Toamn.

Prezentarea Pentru a realiza lucrrile pentru Observaia Plana model

noului coninut Zna Toamna vom descoperi i n grupuri
i vom intui imaginile pe care Fie mici
dirijarea individuale
l-am primit , precum i
nvrii
elementele componente ale abloane
DOS
lucrrilor.
 Elementele necesare pentru Frontal
realizarea lucrarilor se vor lipi Explicaia
i tia la alegerea copiilor .
Demonstraia
Se vor explica , de ctre copii
Exerciiul
etapele realizrii lucrrilor.
Se vor face exerciii pentru Munca
nclzirea muchilor mici i ai independent
minilor. Individual
Se va artage atenia copiilor sa
fie originali si s nu reproduc.
Li se va ura copiilor: Spor la
lucru!
Se va supraveghea activitatea
copiilor, se vor oferi indicaii
unde va fi nevoie .

Evaluare Se va realiza Turul galeriei , Explicaia Panou cu Frontal

fiecare copil va spune care lucrrile
lucrare le place i vor Conversaia copiilor;
recompense
argumenta explicaia.Copiii vor
fi recompensati.

ncheierea Dup ce vor face copiilai Turul Conversaia

activitii galeriei se va canta Toamna Frontal
,toamna harnica
Zna Toamn n semn de
Individual
mulumire pentru ajutorul
acordat i premiaz cu cte o
dimplom .
Se vor face aprecieri generale i
individuale asupra modului de
desfurare a activitii.