PROIECT DE ACTIVITATE

GRADINITA: GPP NR. 28 BAIA MARE EDUCATOARE: Petrovan Monica DATA: .04.2013 GRUPA: mica TEMA ANUAL: Cand/cum si de ce se intampla? TEMA SPTMNII: In ograda la bunici-puisori FORMA DE REALIZARE: activitate individuala TIPUL DE ACTIVITATE: formare de priceperi si deprinderi SCOPUL ACTIVITII: - dezvoltarea simtului practic si estetic - formarea unor abilitati practice specifice nivelului de dezvoltare motrica a copiilor - educarea gustului estetic ACTIVITATI DE INVATARE: DEC ( modelaj) OBIECTIVE OPERAIONALE: - s manifeste stabilitate si perseverenta in activitate - s- si dezvolte increderea in fortele proprii - s si dezvolte gustul pentru frumos - sa asculte indicatiile precizate de educatoare - sa respecte etapele modelarii unui puisor - sa redea cu ajutorul plastilinei forma uni puisor de gaina - sa denumeasca partile componente ale corpului unui puisor de gaina STRATEGII DIDACTICE METODE I PROCEDEE: explicatia, observaia; conversaia euristic, demonstratia, exercitiul, MATERIAL DIDACTIC: macheta reprezentata de curtea cu pasari, gaina- silueta confectionata, pasta pentru modelaj (culoare galbena), scobitori rosii, boabe de piper, seminte de floarea soarelui ( de culoare rosie) lavete umede, plansete. BIBLIOGRAFIE: Berbeceanu, Gabriela si colaboratorii, Ghid orientativ pentru aplicarea curriculumului n nvmnt precolar 3/6-7 ani, Ed. Astra, Bucureti, 2008; Ghid pentru proiecte tematice- abordarea n maniera integrat a activitilor din grdinita, Ed. Humanitas Educaional, Bucureti, 2005;

DEMERSUL DIDACTIC Evenimentul didactic Moment organizatoric Captarea atentiei Continutul stiintific Pregatirea climatului psiho-afectiv, aranjarea mobilierului, pregatirea materialului necesar pentru desfasurarea activitatii. Se va realiza cu ajutorul gainusei motate care este tare suparata pe Grivei. Ei, si potrivit Conversatia cantecului Cat e vulpea de sireata, de data Povestirea aceasta l-a pacalit pe Grivei si a furat puisori Explicatia din curte , si nu cocosul din plastilina. Gainusa motata este tare furioasa pe vulpe, pentru ca i-a furat puisorii si-i vrea inapoi. Exercitiul Le propun copiilor sa ii modelam noi cativa puisori si astfel sa-l ajutam pe Grivei sa-si indrepte fapta. Explicatia conversatia Copiii se aseaza la masute. Intuirea materialelor Se va realiza prin intebari adresate copiilor despre materialele pe care ii le au pe masuta. (pasta pentu modelaj, piciore, ochi, cioc) Explicarea si demonstrarea tehnicii de lucru Se va realiza prin respectarea pasilor urmatori: - rupem din pasta de modelaj o bucata mai mica, astfel incat bucata care ne-a ramas sa fie mai mare decat cea pe care am rupt-o - luam in palma una dintre cele doua bucati de pasta si facem din ea o minge, la fel procedam si cu cealalta bucata, si vom observa ca am obtinut tunchiul si capul puisorului de gaina - prima data asezam trunchiul si peste el punem capul puisorului - apoi ii punem ochii, unul de o parte si unul de cealalta, pe urma ciocul - la sfarsit ii fixam si piciorusele, iar puisorul nostru este gata Evaluare orala 80% dintre copii asculta intamplarea Gainusei motate Strategia didactica Evaluare

Anuntarea temei si a obiectivelor

Majoritatea copiilor sunt dornici sa il ajute pe Grivei Toti copiii sunt interesati de materialele aflate pe masuta

Dirijarea invatarii si prezentarea noului continut

Conversatia Explicatia Demonstratia

Exercitiul

90% dintre copii efectueaza exercitiile de incalzire a musculaturii mici a maini

Conversatia Explicatia

Efectuarea unor exercitii pentru incalzirea mainilor Ploaia bate neincetat Varful degetelor bat Noi deloc nu obosim Degetele le-ncalzim Puisori sa modelam Gainusei sa ii dam Fixarea tehnicii de lucru Se va realiza cu ajutorul unui copil, pentru a observa daca copiii au inteles sarcina de lucru si procedeul explicat. Realizarea lucrarii de catre copii Dupa ce copiilor li s-a explicat si demonstrate sarcina de lucru, la indemnul educatoarei acesti vor incepe modelarea puisorilor de gaina. Le urez spor la treaba sis a lucreze cu atentie. Ofer sprijin daca este necesar. Copiii vor lucra la aceasta activiate pe un fundal muzical. Dupa ce au modelat puisorii, copiii vor fi indemnati de educatoare sa-i aseze in curte , deoarece Gainusa motata ii asteapta cu nerabdare. Se va realiza si evaluarea lucrarilor realizate de copii. Ii felicicit pe toti pentru munca lor. Gainusa este tare fericita ca si-a regasit puisorii si le multumeste copiilor pentu acest fapt. Grivei este si el vesel, iar de acum inainte va fi mai precaut. Se realizeaza prin recitarea poeziei Cainele de catre copii.

Exercitiul Evaluare practica

Demonstatia Explicatia

90% dintre copii vor modela puisorul

Conversatia

Obtinerea performantei

Evaluare orala Conversatia Toti copiii au asezat puisorii in curte

Incheierea activitatii

Evaluare orala Conversatia 80% dintre copii vor recita poeziaCainele