PROIECT DIDACTIC

Educatie muzicala

Propunător: Stroe(Plai)Florina
Mentor: Irimescu Camelia
Grupa: grupa mare
Unitatea de învățământ:Dandi Kids
Tema anuală: “Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim”
Tema proiectului: “Emoții de primăvară “
Tema săptămâni: “ Flori de primăvară“
Subtema: Cântec de primăvară “ Flori de primăvară ”
Domeniul experiențial: Estetic si Creativ – educație muzicală
Formă de realizare: Cântec
https://www.youtube.com/watch?v=Jrrui59to20
Tipul activității: Predare – învățare cântec de primăvară

Competențe specifice:
1. Formarea capacităţii de receptare a lumii sonore şi a muzicii;
2. Formarea capacităţilor de exprimare prin muzică;
Obiective de referință:
1. Să intoneze cântece pentru copii.
2. Să cânte acompaniaţi de educatoare
3. Să diferenţieze auditiv intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi a sunetelor muzicale.

Obiective operaționale
O1. – să reproducă exercițiile folosite pentru încălzirea vocii;
O2. – să respecte semnalul de început, de sfârșit, linia melodică și ritmul cântecului;
O3. – să-şi însuşească corect forma ritmică;
O4. – să-şi însuşească versurile şi melodia cântecului, interpretându-l nuanţat şi expresiv;
Strategia didactică:
Metode și procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul;
 Material didactic: CD-ul care conține cântecul, planşe ce ilustrează florile despre care cântăm, scrisoarea de
la Zâna Primăvară care conține cântecul
Formă de realizare: frontal
Durata: 25- 30 minute

Desfășurarea activității

Etapele lecției Ob. Conţinutul informaţional şi demersul Metode şi Mijloace Forme de Evaluare
didactic procedee organizare
Op.

1. Moment 2min Se pregătesc condițiile necesare unei

organizatoric bune desfășurări a activității:
aerisirea clasei, aranjarea scaunelor
în formă de semicerc.
2.Actualizare Se va realiza cu un set de întrebări: Conversaţia Activitate
a În ce anotimp ne aflăm noi? frontală
3min
cunoștiințelor Vouă vă place primăvara?
Vouă vă plac florile de primăvară?
Ce flori de primăvară cunoașteți
voi?
3.Captarea 3min Copii astăzi când veneam la grădiniță Conversaţia Scrisoarea Activitate
atenției m-am întâlnit cu Zâna Primăvară de la Zâna frontală
care mi-a oferit o scrisoare care
 conține un cântec pentru a vă ajuta să Primăvară
învățați mai ușor florile de primăvară

4. Anunţarea 2min Astăzi ca să îi demonstrăm Zânei Conversaţia Activitate

temei şi a Primăvară că o iubim, vom învăța frontală
obiectivelor cântecelul “Flori de primăvară” pe
care aceasta ni l-a oferit.

5.Dirijarea 15mi Pentru a putea cânta frumos vom Conversația Activitate

invatarii n face câteva exerciții de respirație și frontală
intonație pentru a ne încălzi vocea.
O1
Exerciţii de respiraţie
”Mirosim flori”, “Suflăm lumânările
de pe tort”.
CD-ul care
Copii vor asculta prima dată
conține Aprecieri
cântecul după CD-u, apoi le voi arăta
cântecul verbale
fișe cu florile despre care vom cânta. Conversația
Voi interpreta cântecul o dată. Fișe cu flori de copiilor
O2 ( Anexa1) primăvară care
Apoi împreună cu preșcolarii vom participă
O3 canta cântecul pe strofe . Se canta Fișa care activ și
prima strofa apoi se va canta a conține recunosc
O4 cântecul florile
doua strofa ,apoi se vor canta cele
doua strofe si tot asa până când reprezentate
copiii încep să își însușească pe fișe
cântecul, apoi îl vom cânta integral.
Copii trebuie să fie atenți si să nu
înceapă mai devreme sau mai târziu.
6. Asigurarea 3min Se va realiza cu un set de întrebări: Conversaţia Activitate Aprecieri
retenţiei şi a Cum se numește cântecul pe care noi frontală verbale
transferului l-am învățat?
Despre ce flori am cântat noi?

7. Evaluarea 2min Se vor face aprecieri verbale asupra Activitate Aprecieri

lucrărilor modului în care copii au cântat, au frontală verbale
O5
fost atenți la versuri și la modul în
care și-au însușit versurile
 Flori de primăvară
Astăzi în grădina mea, o zambilă a-nflorit
Şi eu am zâmbit! Am zâmbit, am zâmbit
O zambilă a-nflorit, dragă primăvară, bine ai venit

Astăzi în grădina mea, o narcisa a-nflorit

Şi eu am zâmbit! Am zâmbit, am zâmbit
O narcisa a-nflorit, dragă primăvară, bine ai venit

Astăzi în grădina mea, o lalea a-nflorit

Şi eu am zâmbit! Am zâmbit, am zâmbit
O lalea a-nflorit, dragă primăvară, bine ai venit

Astăzi în grădina mea, liliacul a-nflorit

Şi eu am zâmbit! Am zâmbit, am zâmbit
Liliacul a-nflorit, dragă primăvară, bine ai venit

Ghiocei şi viorele, brebenei şi micşunele

Toate au-nflorit şi eu am zâmbit
Am zâmbit, am zâmbit florile au înflorit
Dragă primăvară, bine ai venit
Florile, înfloresc, doar atunci când eu zâmbesc
Dragă primăvară, ce mult te iubesc.