TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: Cine planifică/organizează o activitate?

TEMA PROIECTULUI: „Să învățăm …”

SUBTEMA 2 : „ Învățăm să protejam natura ”

DATA/ REPERE ACTIVITATI DE INVATARE

ZIUA ORARE
ACTIVITATE DE DIMINEATA
7:30 – 8:30 ALA: Joc liber.
LUNI ADP: Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire,
17.02.2020 igienico-sanitare. R:„Iubim natura şi o îngrijim” (deprinderea de a îngriji
8:30 – 9:30 natura).
ADP – ÎD:„NU gunoiului pe jos!”.
T: „Câte unu pe cărare, mergem să udăm o floare!” (exerciţii de mers).
9:30 – 10:30 ADE – DȘ 1: „Imagini din natură” (lectură după imagini);
DOS 2: „Album cu imagini din natură” (lipire și confecționare).
T:„Înfloresc grădinile” (cântec).
10:30 – 11:30 ALA – B: „Natura în imagini” (răsfoim atlase și enciclopedii); Ș: „Îngrijesc
o floare, ca să crească mare!”; C: „Eoliană”.
MM: „Explorăm teritorii necunoscute” (traseu aplicativ).
11:30 – 12:00 ADP – R: „Orice am mâncat/ în urmă las curat!” (deprinderea de a efectua
curăţenie după masă).
ACTIVITATE DE DUPA-AMIAZA
12:00 – 12:30 MP –”O poveste la culcare să asculte fiecare”: „Ploaie pentru floarea cea
LUNI mică”, de I. Străuț (lectura educatoarei).
17.02.2020 12:30 – 15:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
programului de somn și gustare.
T: „Poţi să mergi în drumeţii, dacă regulile ştii!”.
15:00 – 16:00 ADE – DȘ 1: „Natura curată înseamnă sănătate” (convorbire - metoda
Cubului).
T:„Florile” (joc de mișcare).
16:00 –16:30 ALA – C: „Mașina de gunoi”;A: „Pubele din carton” (îndoire, lipire); JM:
„Peisaj din natură” (puzzle).
MM: „Cine adună gunoiul mai repede?” (întrecere).
16.30 – 17:00 ADP – R: „Iubim natura și o îngrijim” (deprinderea de a îngrijii natura).
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATE DE DIMINEATA
7:30 – 8:30 ALA - Joc liber.
MARTI ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire,
18.02.2020 8:30 – 9:30 igienico-sanitare. R: „Şi ea este vie!” (deprinderea de a iubi şi ocroti
natura).
ADP – ÎD:„Suferinţa naturii”.
9:30 – 10:30 T:„Prinde umbra!” (joc distractiv).
ADE – DOS 1: „Protejăm natura!” (joc didactic).
10:30 – 11:30 T: „Mătura și fărașul” (joc de mișcare).
ALA – A: „Natura și ecologia” - www.trilulilu.ro (audiție muzicală); Ș: „De
are nevoie natura pentru a fi sănătoasă?”; JR: „Ecologiștii în acțiune!”.
11:30 – 12:00 MM:„Soarele şi luna” (joc de mişcare).
ADP – R: „Orice am mâncat/ în urmă las curat!” (deprinderea de a efectua
curăţenie după masă).
ACTIVITATE DE DUPA-AMIAZA
12:00 – 12:30 MP: ”O poveste la culcare să asculte fiecare”: poveste la alegere.
MARTI ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
18.02.2020 12:30 – 15:00 programului de somn și gustare.
T:„Măturăm, gunoiul îl aruncăm” (joc imitativ).
ADE – DOS 1: „Învață să protejezi natura prin tot ceea ce faci!”
15:00 – 16:00 (lectură după imagini).
T:„Sst! Linişte, Pământul doarme!” (joc liniştitor).
16:00 –16:30 ALA – A: „Micii ecologiști”, de I. Nicorescu (cântec); C: „Coșuri de
gunoi”;
B: „Nervurile frunzelor” (exercițiu grafic).
 16.30 – 17:00 MM:„Atinge Pământul şi fugi!” (joc de mişcare).
ADP – R:„Şi ea este vie!” (deprinderea de a iubi şi ocroti natura).
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATE DE DIMINEATA
7:30 – 8:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: ”Cireșul”, de C. Gruia
MIERCUR (lectura educatoarei).
I ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
programului de somn și gustare.
19.02.2020
8:30 – 9:30 T:„Morişca şugubeaţă” (joc distractiv).
ADE 1 – DEC 1: „Afiș ecologist” (desen); DEC 2: „Imnul ecologiștilor”
(audiție muzicală).
9:30 – 10:30 T:„Adunăm ambalaje de plastic din parc” (joc imitativ).
ALA – B: „Prietenii naturii”, de M. Zainea (lectura educatoarei); A: „Flori
și copaci” (din sâmburi și semințe); NA: „Continente și oceane”.
10:30 – 11:30
MM: „Alpiniștii” (cățărare).
ADP - R:„Respect regulile!” (deprinderea de a respecta regulile stabilite de
adulţi).
11:30 – 12:00
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATE DE DUPA-AMIAZA
12:00 – 12:30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: ”Cireșul”, de C. Gruia
MIERCUR (lectura educatoarei).
I 12:30 – 15:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
programului de somn și gustare.
19.02.2020 T:„Morişca şugubeaţă” (joc distractiv).
15:00 – 16:00 ADE 1 – DEC 1: „Afiș ecologist” (desen); DEC 2: „Imnul ecologiștilor”
(audiție muzicală).
T:„Adunăm ambalaje de plastic din parc” (joc imitativ).
ALA – B: „Prietenii naturii”, de M. Zainea (lectura educatoarei); A: „Flori
16:00 –16:30 și copaci” (din sâmburi și semințe); NA: „Continente și oceane”.
MM: „Alpiniștii” (cățărare).
ADP - R:„Respect regulile!” (deprinderea de a respecta regulile stabilite de
adulţi).
16.30 –17:00 Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATE DE DIMINEATA
7:30 – 8:30 ALA - Joc liber.
JOI ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire,
20.02.2020 igienico-sanitare. R:„Şi eu pot fi ecologist” (deprinderea de a îndeplini
8:30 – 9:30 unele sarcini pe spaţiul verde din curtea grădiniţei).
ADP – ÎD: „Micul ecologist”.
T: „Mi-am luat făraşul, grebla, mătura, găleata, stropitoarea, dar şi sapa şi
9:30 – 10:30 acum sunt gata!” (frământări de limbă).
ADE – DŞ 2: „De câte unelte are nevoie micul ecologist?”(joc didactic).
T: „De-a ascunselea” (joc de mișcare).
10:30 – 11:30 ALA – B: „Uite, iar m-ai întrebat!” de V.G. Pop (memorizare); JR:
„Căutătorii de comori ale naturii”; B: „Valurile mării” (exercițiu grafic).
MM:„Ferește-te de poluare!” (joc de mișcare).
11:30 – 12:00 ADP - R: „Orice am mâncat/ în urmă las curat!” (deprinderea de a efectua
curăţenie după masă).
ACTIVITATE DE DUPA-AMIAZA
12:00 – 12:30 MP - ”O poveste la culcare să asculte fiecare”: poveste la alegere.
JOI ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
20.02.2020 12:30 – 15:00 programului de somn și gustare.
T: „Atenție! Se stinge lumina!” (joc de atenție).
ADE – DŞ 2: „Plecăm la pic-nic”(joc didactic).
15:00 – 16:00 T:„Uite sus și uite jos! Totu-i verde și frumos!” (mers pe recitativ ritmic, cu
executare de mișcări).
ALA – A: „Realizăm un poster ecologist” (colorare, pictură, lipire); B: „Să
16:00 –16:30 compunem sloganuri pentru poster” (joc creativ); NA: „Deșertul”.
MM: „Ștafeta ecologiștilor”.
ADP – R:„Şi eu pot fi ecologist” (deprinderea de a îndeplini unele sarcini pe
16.30 –17:00 spaţiul verde din curtea grădiniţei).
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATE DE DIMINEATA
7:30 – 8:30 ALA - Joc liber.
VINERI ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire,
21.02.2020 igienico-sanitare. R:„Mie-mi pasă!” (deprinderea de a avea o atitudine
8:30 – 9:30 pozitivă faţă de mediul înconjurător).
ADP – ÎD:„Tu ce poţi să faci pentru natură?”.
T:„Ape curgătoare, repede mai curg la vale!” (joc de mișcare).
9:30 – 10:30 ADE – DLC: „Micii ecologiști”, de L. Ruja (memorizare); DPM: „Marșul
ecologiștilor în natură” (traseu aplicativ în aer liber).
T:„Hai cu noi!” (cooptarea celorlalţi copii, în marşul grădinarilor).
10:30 – 11:30 ALA – Ș: „Analizăm apă la microscop”; A: „S.O.S. curtea grădiniţei, cea
mai frumoasă!” (confecţionare poster);JR:„Ecologizăm curtea/clasa”
(activitate practică).
11:30 – 12:00 MM: „Câte doi, în pas vioi!” (coloană de gimnastică).
ADP – R: „Orice am mâncat/ în urmă las curat!” (deprinderea de a efectua
curăţenie după masă).
ACTIVITATE DE DUPA-AMIAZA
12:00 – 12:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
VINERI ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
21.02.2020 12:30 – 15:00 programului de somn și gustare.
T:„Fluturii vin la flori” (joc de mișcare).
ADE – DPM: „Mergem prin pădure” (traseu aplicativ).
15:00 – 16:00 T:„Mirosim o floare” (pantomimă).
ALA – B: „Micul Prinț”, de A. Saint-Exupery (fragment) – lectura
educatoarei; A: „Tablou” (din resturi textile); C: „Jucării ecologice” (cu
16:00 –16:30 materiale din natură).
MM:„Aruncă la coș!” (întrecere).
ADP - R:„Mie-mi pasă!” (deprinderea de a avea o atitudine pozitivă faţă de
16.30 –17:00 mediul înconjurător).
Deprinderi specifice plecării acasă.