Planificare Grupa Mica

PLANIFICARE ANUALĂ
GRUPA MICĂ
2022-2023
SĂPTĂMÂNA TEMA SĂPTĂMÂNALĂ TEMA PROIECTULUI TEMA ANUALĂ

MODULUL I
1. EVALUARE INIȚIALĂ 1
2. EVALUARE INIȚIALĂ 2
3. GRĂDINIŢA MEA IUBITĂ VENIŢI ÎN LUMEA MEA! CINE SUNT/SUNTEM?
4. FAMILIA MEA
5. ACESTA SUNT EU!
6. ÎMI PLACE TOAMNA! ZÂNA TOAMNĂ CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
7. FRUCTE VESELE
MODULUL II
8. HORA LEGUMELOR
9. PREGĂTIREA VIEȚUITOARELOR PENTRU
IARNĂ
10. MÂNDRU CĂ SUNT ROMÂN Temă în afara proiectului CINE SUNT/SUNTEM?
11. GHETUŢA LUI MOŞ NICOLAE MAGIA SĂRBĂTORILOR - proiect CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
transsemestrial
12. VINE, VINE MOŞ CRĂCIUN!
13. OBICEIURI ȘI TRADIȚII
14. A VENIT IARNA! ZÂNA IARNĂ CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
15. JOCURILE COPIILOR, IARNA

MODULUL III
16. CĂLĂTORIM PE USCAT HAI SĂ CĂLĂTORIM! CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?
1
17. CĂLĂTORIM PRINTRE NORI
18. CĂLĂTORIM PE APĂ
19. PERSONAJE MINUNATE DIN POVEȘTI/ Temă în afara proiectului CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
DESENE ANIMATE
20. 1 MARTIE - MĂRȚIȘORUL SIMT, CREEZ, EXPRIM! CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
MODULUL IV
21. 8 MARTIE – ZIUA MAMEI CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
22. A VENIT PRIMĂVARA! ZÂNA PRIMĂVARĂ CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
23. FLORI DE PRIMĂVARĂ
24. LEGUME DE PRIMĂVARĂ
25. DE PAȘTI MAGIA SĂRBĂTORILOR – proiect CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
transsemestrial
26. ȘCOALA ALTFEL
27. ÎN OGRADA BUNICII LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?
MODULUL V
28. PĂSĂRI DE CURTE
29. ANIMALELE PĂDURII
30. ANIMALE SĂLBATICE DIN ALTE ȚĂRI
31. MIROSUL MESERIILOR Temă în afara proiectului CE ȘI CUM VREAU SĂ FIU?
32. A VENIT VARA! ZÂNA VARĂ CUM ESTE, A FOST ȘI VA FI AICI PE PĂMÂNT?
33. EVALUARE FINALĂ 1
Săptămâna 1
EVALUARE INIȚIALĂ 1
Intervale LUNI
2
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun venit la grădi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Recitative: „ 1, 2, 1, 2,/ Faceţi toţi la fel ca noi!”, activitate
individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Numele meu este …”, Salutul, prezența, Calendarul naturii
Tranziție: „Bat din palme”
ALA – Construcţii: temă la alegere; Joc de masă: încastrare; Bibliotecă: citire de imagini
ADE – DOS: „Să facem cunoştinţă!”- convorbire
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri cu jucăria preferată; Joc distractiv: „Ursul doarme”; Joc liber
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program normal)
Intervale MARȚI
orare
8,00 – 9,00 • ADP –„Bună dimineața, dragă grădiniță!”, Micul dejun (deprinderi specifice servirii mesei), tranziție: „Bat din palme”, activitate individuală de explorare
a unui subiect de care este interesat copilul
9,00 – 11,00 ALA – Joc liber

• ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu păpuşica”; Salutul, prezența, Calendarul naturii
Tranziție: „Păpușa dansează”
ALA – Nisip şi apă:„ Drumul spre grădiniţă” (trasare cu degetul pe nisipul ud); Joc de rol: „Cu păpuşa/ căluţul/ maşina la plimbare”; Joc de masă: „Caută
perechea!”
ADE – DŞ: „ Păpuşa vrea să ştie…” (părţile corpului omenesc) - joc didactic
11,00 -12,00 DEC: „Îmi place să pictez!”- pictură
• ALA – Jocuri cu mingea; Joc de atenție: „Unde este?”
Intervale MIERCURI
3
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, dragă educatoare!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme”, activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Îmi place la grădi? De ce?”
Tranziție: Recitative: „ 1, 2, 1, 2,/ Faceţi toţi la fel ca noi!”
ALA - Construcţii: „Turnul”(cuburi din plastic/lemn); Artă: „ Mingea cu modele” (ştampilare); Ştiinţă: „La grădiniţă” - fişă de evaluare
ADE – DLC: „Dulapul cu jucării” (pronunţie corectă) - joc didactic
DEC: „Să-i cântăm păpuşii!” - joc muzical; Cântece pentru copii - audiţie
11,00 -12,00 • ALA - Desene animate: „O zi la grădiniţă” – vizionare; Joc distractiv: Statuile
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun venit, dragi copii!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Am o căsuță mica”, activitate individuală de explorare a unui
subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu ce îmi place să mă joc la grădi?”
Tranziție: „Jucăriile danseaza”
ALA – Artă: Colorăm imagini cu jucării; Nisip şi apă: „ Castele de nisip”; Joc de rol: „Cu păpuşa la doctor”
ADE – DŞ: „Aranjăm jucăriile!” (sortare după formă, culoare, mărime) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 • ADP - Opțional
ALA - Joc distractiv: „Ce jucărie ai nimerit?”; Joc de atenție: „Ce jucărie lipsește?”; joc liber
Intervale VINERI
orare
4
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit, dragi colegi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Recitative: „ 1, 2, 1, 2,/ Faceţi toţi la fel ca noi!”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De ce vin la grădi?”
ALA – Ştiinţă: „Ştampilează jucăriile care sunt la fel cu cea din casetă!”- fişă de evaluare; Joc de masă: încastrare; Joc de rol: „La bucătărie”
ADE – DPM: Orientare spaţio-temporală. Joc: „Mergi/aleargă la ursuleţ!”
11,00 -12,00 • ALA - Joc distractiv: „Ursul doarme”; Joc de atentie: „Cine a plecat?”; joc liber
EVALUARE INIŢIALĂ 2
Săptămâna 2
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Salutare, dragi colegi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: – Imitativ: „În fiecare dimineaţă/ Ne spălăm pe mâini, pe faţă/
Pe dinţişori ne spălăm,/ Perişorul pieptănăm.”, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: : „Dimineaţa când mă scol/ Pe faţă şi pe dinţi mă spăl!”
ALA – Ştiinţă: „Ce este şi la ce foloseşte?” (obiecte de igienă personală); Nisip şi apă: „Amprente pe nisip”; Joc de rol: „De-a doctorul”
ADE – DOS: „Ce fac dacă…?”(reguli de igienă personală) - convorbire
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri de mișcare în curtea grădiniței; Joc distractiv: „Simon spune!” (acţiuni imitative); joc liber
Intervale MARȚI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, dragă grădiniță!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „1, 2, 1, 2, / Haideți la bunici cu noi!”,
activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Întâmplări din ograda bunicii” ; Salutul, prezența, Calendarul naturii,
Tranziție: „Glasul animalelor”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre animale domestic; Joc de rol: „În ograda bunicii”; Construcţii: „Adăposturi pentru animale” (cuburi din lemn)
ADE – DŞ: „Animalele bunicii” (identificare, sunete specifice, hrană) - convorbire
DEC: „Mâncare pentru animale” - modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Joc de atenție: „Ce a mâncat Azor?”; Joc distractiv: „Pisica şi şoriceii”; joc liber
5
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, dragă educatoare!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Când am fost în parc…”
Tranziție: Recitativ: „1, 2, 1, 2, / Mergem toţi în parc, vioi!”
ALA - Nisip şi apă: „Forme pe nisip”; Joc de masă: loto; Construcţii: temă la alegere
ADE – DLC: „În parc”- lectură după imagini
DOS: „Mingi colorate” - mototolirea hârtiei
11,00 -12,00 • ALA – Joc de atenție: „Cine a plecat in parc?”; Dans şi voie bună; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun venit, dragi copii!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: , activitate individuală de explorare a unui subiect de care
este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce mi-a povestit o păsărică?”
Tranziție: „Zboară, zboară”
ALA – Bibliotecă: „Să spunem o poezie!”; Artă: „Joacă-te cu creioane colorate!” (desen şi recunoaşterea culorilor primare); Joc de rol: „De-a vrăbiuţele”
ADE – DŞ: „Unde este vrăbiuţa?” (poziţii spaţiale: pe, sub, sus, jos) - joc didactic
11,00 -12,00 ALA - Joc de mişcare: „Uliul şi vrăbiuţele”, vizionare desene animate, joc liber
Intervale VINERI
orare
• ADP – „Salutare, dragi colegi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Soarele e galben…”, activitate individuală de explorare a
8,00 – 9,00 unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce culoare îmi place?”

ALA – Ştiinţă: „Sortăm floricele după culoare”; Bibliotecă: „Obiecte şi culori” - citire de imagini; Construcţii: „Turnuleţe colorate” (cuburi din plastic)
6
ADE – DPM: Exerciţii vizând diferite segmente ale corpului. Joc: „Culorile se-ntrec!”
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv:„ Mingi colorate”; vizionare PPT – „Culorile din jurul nostru”; joc liber
Săptămâna 3 Tema anuală de studiu: CINE SUNT/SUNTEM?

Tema proiectului: VENIŢI ÎN LUMEA MEA! Tema săptămânală: GRĂDINIŢA MEA IUBITĂ
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, dragi albinuțe!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Hai la grădi-n pas vioi! ”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată:„ Grupa albinuțelor” (ADE+ALA)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cum se numeşte grupa noastră şi de ce?”
Tranziție: „Trenulețul”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini din cărţi de poveşti; Joc de rol: „De-a educatoarea”; Joc de masă: loto
ADE – DŞ: „Sala de grupă”- observare
11,00 -12,00 • ALA – „Ne place dansul!”; Joc de atenție: „Unde este?”; joc liber
Intervale MARTI
orare
7
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, dragi jucării!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Bat din palme ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: ,,Jucăria preferată” (ADE+ALA)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Jucăria mea preferată este…”
Tranziție: „Trenul cu jucării”
ALA – Ştiinţă: „Ştampilează jucările care se află în dulap!” (fişă de lucru); Artă: „Jucăria preferată” - colorare de imagini; Joc de rol: „Hrănim
păpuşa”; „Ne plimbăm cu maşina”
ADE – DOS: „Te rog să-mi dai o jucărie!” (formule de politeţe) - joc didactic
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri de atenţie: „Ce jucărie lipseşte?”; „Unde este…?” ; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit, jucării iubite!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Mergi cum bat!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Îmi place să mă joc cu …”
Tranziție: „Sari, minge!”
ALA – Nisip şi apă : „Mingi pe nisip” (trasare cu degetul pe nisip); Joc de masă: încastrare; Bibliotecă: „ Povestim despre jocuri cu mingea!”
ADE – Activitate integrată: ,,Mingea fermecată” (DS+DEC)
DŞ: Joc didactic (poziţii spaţiale: sus, jos, pe, sub, în)
DEC: Dactilopictură
• ALA – Joc distractiv: „Mingea prin tunel” ; Joc de mișcare: ,,Cine ajunge primul la minge?”; joc liber
11,00 -12,00 Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program normal)
Intervale JOI
orare
8
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, dragă grădiniță!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De ce vin la grădiniţă? Ce îmi place aici?”
Tranziție: „Ursul doarme”
ALA – Construcţii: „Grădiniţa” (lego); Artă: „Jucării” - colorare de imagini; Nisip şi apă: „Drumul spre grădiniţă” (trasare cu degetul pe nisip)
ADE – Activitate integrată: ,,Grădinița mea” (DLC+DPM)
DLC: „Grădiniţa” - memorizare
DPM: Mers în coloană câte unul. Joc: „Plimbare prin grădiniţă”
11,00 -12,00 ALA – Joc senzorial: ,,Cine te-a strigat?”; Desene animate: „O zi la grădiniţă” - vizionare ; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Hora veseliei ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
• Activitate integrată: „Jucării, jucării” (ADE+ALA)
9,00 – 11,00 ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Prietenii mei sunt …”
Tranziție: „Fetițe și băieței/ Bat din palme: 1, 2, 3!”
ALA – Ştiinţă: „Jucării mari/ jucării mici”; Construcţii: „Turnul”; Joc de masă: încastrare
ADE – DOS: „Mingea” - activitate practică (ruperea şi mototolirea hârtiei)
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Mingea la ţintă” ; Joc de atenție: „Ce jucărie lipsește?”; joc liber

Tema proiectului: VENIŢI ÎN LUMEA MEA! Tema săptămânală: FAMILIA MEA
9
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Hai cu noi în pas vioi! ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Să ascultăm de părinţi!” (ADE+ALA)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Părinţii ne iubesc şi ne vor binele!”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Vine tata după noi”;
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre familie; Joc de rol: „De-a mama şi de-a tata”; Ştiinţă: „Unde lucrează mama şi tata?”
ADE – DOS: Convorbire
11,00 -12,00 • ALA – „ La dans cu mama şi cu tata!”; Joc distractiv: „Caută-ți mama!”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Bat din palme ”, activitate individuală de explorare a
unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Familia mea”( DŞ+DEC)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Membrii familiei mele”
Tranziție: Imitative: „Activităţile mamei/tatălui”( spălăm vasele, batem cuie cu ciocanul, frământăm aluatul, tăiem zarzavat, înşurubăm becul);
ALA – Artă: Colorăm imagini cu familia; Bibliotecă: frământări de limbă; Joc de rol: „De-a familia”
ADE – DŞ: Lectură după imagini;
DEC: „Mama” – cântec (predare); „Cum a cântat tata?” (tare-încet) - joc muzical
11,00 -12,00 • ALA – Joc de atenție: „Cine a plecat?”; Joc de mişcare: „Copilaşi, veniţi la mama!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
10
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Mergem în pădure!”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Scufiţa Roşie la grupa mică”
Tranziție: „Scufița Roșie culege flori”
ALA – Joc de masă: puzzle; Construcţii: „Căsuţa bunicii” (lego); Artă: Colorare de imagini din povestea „Scufiţa Roşie”
ADE – Activitate integrată: „Scufiţa Roşie” (DLC+DEC)
DLC: Lectura educatoarei
DEC: „Turtiţele bunicii” - modelaj
• ALA – Desene animate: „Scufiţa Roşie” – vizionare; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul!”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cum o ajut pe mama/ tata?”
Tranziție: Recitative: „Soarele-a ieşit/ Mama a venit/ Soarele a apus/ Mama s-a ascuns!”
ALA – Nisip şi apă: „Fac prăjituri cu mama”; Joc de rol: „Eu şi mama la bucătărie”; Joc de masă: „Imaginile perechi”
ADE – DŞ: „Aşez jucăriile în camera mea!” (poziţii spaţiale) - joc didactic
11,00 -12,00 ALA – Joc de mișcare: „Cu roaba”; Joc distractiv: „Oul plimbăreţ”; joc liber
Intervale VINERI
orare
11
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Hărnicuţ şi hărnicuţă”
9,00 – 11,00 Tranziție: „Fetițe și băieței/ Bat din palme: 1, 2, 3!”
ALA – Joc de rol: „Cu părinţii la cumpărături”; Joc de masă: puzzle; Ştiinţă: „ Mama face limonadă!” - experiment (topirea zahărului)
ADE – DPM: Mers în coloană câte unul, cu ocolire de obstacole. Joc: „Drumul spre casă” .
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare desene animate; „Cu mama în parcul grădiniţei”- jocuri în aer liber; joc liber

Tema proiectului: VENIŢI ÎN LUMEA MEA! Tema săptămânală: ACESTA SUNT EU!
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Facem gimnastică! ”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Prietenii curăţeniei”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Părţile corpului le cunosc şi le îngrijesc frumos!”
Tranziție: Imitative - „În fiecare dimineaţă/ Ne spălăm pe mâini, pe faţă/ Pe dinţişori ne spălăm,/ Perişorul pieptănăm.”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre activităţi de igienă; Joc de rol: „Îngrijim păpuşa!”; Joc de masă: loto (obiecte de igienă)
ADE – DOS: Memorizare
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri de atenţie: „Ghiceşte ce fac eu!” (reguli de igienă); „Ce obiect de igienă lipseşte?”; joc liber
Intervale MARTI
orare
12
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Corpul meu”(DŞ+DEC)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Acesta sunt eu!”
Tranziție: Imitative - „Corpul tău din ce-i format?/ Mâini, picioare, trunchi şi cap”
ALA – Joc de rol: „La doctor”; Nisip şi apă: „Amprente pe nisip”; Artă: „Mânuţa mea” (amprentare)
ADE – DŞ: Observare
DEC: „Chipul meu”- cântec (predare); joc muzical: „Cum a cântat mama?” (tare- încet) - repetare
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive: „Simon spune!”; „Dacă vesel se trăiește!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Singurel mă îngrijesc!”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Murdărica la grupa mică”
Tranziție: Recitative - „Săpunel, apă călduță,/ Pastă și cu periuță/Au grijă de corpul meu/Să fie curat mereu!”
ALA – Artă: „Decorăm batista” – ştampilare; Ştiinţă: „Prietenii curăţeniei”- CD educational; Joc de rol: „Murdărica”
ADE – Activitate integrată: „Murdărica”(DLC+DOS)
DOS: „Batistuţă pentru Murdărica”- activitate practică (plierea hârtiei)
• ALA – Joc de mişcare: „Batistuţa”; „Alunelu”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme”, activitate individuală de explorare a
13
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu doctorul Aau”
Tranziție: „Exerciții de înviorare”
ALA – Ştiinţă: „Taie cu o linie obiectele de igienă aflate sub masă !” (fişă de lucru ); Bibliotecă: „Doctorul Aau”, de C. Ipate Toma, A. Grigore –
povestire; Construcţii: „Periuţa de dinţi” (lego)
ADE – DŞ: Alcătuire de mulţimi după formă (obiecte de igienă) - activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 ALA – Jocuri de mişcare în curtea grădiniţei; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Sunt mic, dar voi creşte mare!”
9,00 – 11,00 Tranziție: „Fetițe și băieței/ Bat din palme: 1, 2, 3!”
ALA – Ştiinţă: „Corpul meu” - PPT; Construcţii: „Pătuţ pentru bebeluş” (cuburi din lemn); Joc de masă: încastrare
ADE – DPM: Mers pe vârfuri. Joc: „Să nu trezim bebeluşul!”
11,00 -12,00 • ALA – Desene pe asfalt în curtea grădiniţei; „Ghici, ghicitoarea mea!”; joc liber
Săptămâna 6 Tema anuală de studiu: : CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Tema proiectului: ZÂNA TOAMNĂ Tema săptămânală: ÎMI PLACE TOAMNA!
TURA I
14
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Cad frunzele ”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Acum e toamnă, da!”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce am observat în drum spre grădiniţă?”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Vine toamna pe la noi!”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre anotimpul toamna; Artă: „Colorăm imagini de toamnă”; Joc de rol: „De-a păsările călătoare”
ADE – DŞ: Lectură după imagini
11,00 -12,00 • ALA – Plimbare în jurul grădiniţei pentru a observa aspecte de toamnă; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Vântul și ploaia” (DLC+DEC)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Bate vântul frunzele”
Tranziție: Imitative: „Bate vântul”; „Plouă”; „Tună”; „Cad castane”
ALA – Ştiinţă: „Ce ne trebuie când plouă?” – sortare de jetoane; Nisip şi apă: „Picături de ploaie”; Joc de rol: „Cu umbrela prin ploaie”
ADE – DLC: „Focul, vântul şi ploaia” (pronunţie corectă a sunetelor f, v, ş, j, p) – joc didactic
DEC: „Ploaia”- dactilopictură
11,00 -12,00 • ALA – Joc senzorial: „Ce se aude?”(sunete din mediul înconjurător); „Dans cu umbreluţe”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
15
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce ne povesteşte o frunză...”
Tranziție: „Câte unul pe cărare”
ALA – Construcţii: „Copacul, toamna” (beţişoare); Joc de masă: puzzle; Joc de rol: „Strângem frunzele din grădină”
ADE – Activitate integrată: „Toamna” (DŞ+DEC)
DŞ: Alcătuire de mulţimi după formă (frunze, castane, nuci …) - activitate pe bază de exerciţiu
DEC: „Toamna”- joc cu text şi cânt (predare); „Acum e toamnă, da!” – audiţie
• ALA – Jocuri distractive: „Prinde frunza!”; „Suflă frunza cu putere!”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Alergăm prin ploaie”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Toamna e frumoasă, dar şi friguroasă!”
Tranziție: Imitative: „Bate vântul”; „Plouă”; „Tună”; „Cad castane”
ALA – Ştiinţă: „Alcătuieşte prin încercuire grupa merelor şi grupa perelor” (fişă de lucru); Joc de rol: „De-a doctorul”; Joc de masă: loto
(îmbrăcăminte)
ADE – DOS: „Cum ne ferim de răceală?” - convorbire
11,00 -12,00 ALA – Joc distractiv: „Caută castane!”; Jocuri de mişcare la alegerea copiilor; joc liber
Intervale VINERI
orare
16
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Îmi place toamna? De ce?”
9,00 – 11,00 Tranziție: „Plouă cu frunze”
ALA – Construcţii: „Căsuţe pentru păsărele” (lego); Artă:„Covor de frunze”- lipire;Ştiinţă: „Formează perechi de frunze”- CD educaţional
ADE – DPM: Mers pe călcâie. Joc: „Să nu călcăm frunzele!”
11,00 -12,00 • ALA – Desene animate: „Greierele şi furnica” – vizionare; joc liber
Săptămâna 7 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Tema proiectului: ZÂNA TOAMNĂ Tema săptămânală: FRUCTE VESELE
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„Culegem fructe”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Coşul cu fructe de toamnă”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Hai în livadă cu noi”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini cu fructe de toamnă ; Artă: „Mărul”, „Para”- colorare de imagini; Nisip şi apă: „Mere” (forme pe nisip);
ADE - DŞ: „ Mărul”- observare
11,00 -12,00 • ALA– Jocuri de mişcare: „La cules de mere”; „Întrecerea din livadă”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Câte unul pe cărare/ Mergem în livada mare”,
17
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu un măr...”
Tranziție: Recitative: „Fructele de le mâncaţi/ Nu uitaţi să le spălaţi!”;
ALA – Construcţii: „Lădiţe pentru fructe” (lego); Ştiinţă: „Spune ce-ai gustat! ” (fructe de toamnă) – joc senzorial;
ADE –Activitate integrată: ,,Mărul”(DLC+DEC)
DLC: Memorizare
DEC:Desen - punctare
11,00 -12,00 • ALA: Jocuri distractive: „Prinde mărul!”; „Coşul cu mere”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Hora fructelor”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Când am fost la piaţă, am cumpărat...”
Tranziție: ,,Culegem fructe”
ALA – Joc de rol: „La piaţă”; Joc de masă: puzzle (fructe de toamnă); Construcţii: „Împrejmuim livada cu meri”;
ADE - Activitate integrată: ,,Coșul cu mere” (DȘ+DOS)
DȘ: Activitate pe bază de exerciţiu - Alcătuire de mulţimi după culoare
DOS: „Mere colorate”- activitate practică (lipire)
11,00 -12,00 • ALA – Plimbare în livadă; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Rostogolim mărul!”, activitate individuală de explorare
18
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Doctorul ne sfătuieşte...”
Tranziție: „Mărul plimbăreț”
ALA – Artă: „Mărul”- ştampilare/ pictură în contur; Joc de rol: „Pregătim conserve din fructe”; Ştiinţă: „Alcătuieşte prin încercuire mulţimea
merelor de aceeaşi culoare cu mărul din casetă! ” (fişă de lucru)
ADE – DOS: „Cum şi de ce mâncăm fructe? ” - convorbire
11,00 -12,00 ALA – „Salată de fructe ” – activitate gospodărească ; Joc senzorial: ,,Spune ce-ai găsit?”; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Hai cu noi în pas vioi! ”, activitate
ALA – Joc liber
• Activitate integrată: ,,În livadă” (ALA+ADE)
9,00 – 11,00 ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce fruct îmi place? De ce?”
Tranziție: „Fructele de le mâncaţi/ Nu uitaţi să le spălaţi!”
ALA – Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre fructe – PPT ; Ştiinţă: „Ghiceşte ce-ai gustat!” (compot, dulceaţă, gem) – joc senzorial; Nisip şi apă:
„Fructe de toamnă” (forme pe nisip)
ADE – DPM: Mers cu oprire la semnal. Joc: „În livadă”
11,00 -12,00 • ALA – Desene animate: „La cules” - vizionare; joc liber

Tema proiectului: ZÂNA TOAMNĂ Tema săptămânală: HORA LEGUMELOR
Intervale LUNI
orare
19
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Câte unul pe cărare/ Mergem în grădina mare”,
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 •ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Coşul cu legume de toamnă”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Hai în grădină cu noi!”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini cu legume de toamnă; Artă: „Legume de toamnă”- colorare de imagini; Construcţii: „Piaţa de legume”
ADE – DOS: „Mănânc frumos legume” - convorbire
• ALA – Jocuri de mişcare: „Iepuraşii la morcovi”; „Cursa legumelor”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Grădinarul și iepurașii ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Morcovel de vei mânca, mai bine tu vei vedea!”
Tranziție: Imitative: „Tăiem morcovi”; „Tocăm vinete”; „Tocăm varză”; „Curăţăm castraveţi”
ALA – Nisip şi apă: „Scoatem morcovi din pământ” ; Joc de rol: „La piaţă”; Joc de masă: loto (legume)
ADE –Activitate integrată: „Morcovelul”(DŞ+DEC)
DȘ:Observare
DEC:Modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Morcovel şi prietenii săi fac gimnastică”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Recitative: „Câte unul pe cărare/ Mergem în grădina mare”,
ALA – Joc liber
20
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce legume îţi plac? ”
Tranziție: „1, 2, 1, 2,/ Strângeţi legume la fel ca noi!”
ALA – Construcţii: „Roşia” (piuneze); Ştiinţă: „Spune ce-ai gustat! ” (legume de toamnă) – joc senzorial; Joc de rol: „De-a gospodinele”
ADE - Activitate integrată: „Legume de toamnă” (DȘ+DOS)
DŞ: Activitate pe bază de exerciţiu - Alcătuire de mulţimi după mărime
DOS: Activitate practică (lipire)
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri de atenţie: „Ce legumă lipseşte?”; „Caută ardeiul!; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Imitative - „Tăiem morcovi”; „Tocăm vinete”; „Tocăm
varză”; „Curăţăm castraveţi” , activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În cămara de legume”
Tranziție: „Așezăm legume în lădițe”
ALA – Artă: „Morcovelul” – ştampilare; Ştiinţă: „Ce putem prepara din legume?”; Joc de rol: „Punem murături”
ADE – DLC: „Spune cum sunt!” (însuşiri ale legumelor) – joc didactic
11,00 -12,00 ALA – „Salată de legume ” – activitate gospodărească; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Strângem legume”, activitate individuală
de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În grădina de legume”
21
9,00 – 11,00 Tranziție: „ Coșul cu legume!”
ALA – Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre legume – PPT; Ştiinţă: „Alcătuieşte prin încercuire mulţimea morcovilor mari şi mulţimea morcovilor
mici!” (fişă de lucru); Nisip şi apă: „De-a grădinarii”
ADE – DPM: Mers cu trecere (păşire) peste obstacole. Joc: „Păşim peste straturile de legume”
11,00 -12,00 • ALA –„Hora legumelor” – dans şi voie bună ; joc liber
Săptămâna 9 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Tema proiectului: ZÂNA TOAMNĂ Tema săptămânală: PREGĂTIREA VIEȚUITOARELOR PENTRU IARNĂ
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „În pădure”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Vieţuitoarele se pregătesc pentru iarnă”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În pădure-i zarvă mare!”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Hai în pădure cu noi!”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre animalele din pădure; Artă: „Animalele se pregătesc pentru iarnă”- colorare de imagini; Construcţii:
„Adăposturi pentru animale” (materiale din natură)
ADE –DŞ: Lectură după imagini
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Veveriţele strâng nuci”; Ghicitori PPT despre animalele din pădure; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție - Imitative: „Mersul animalelor”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Piticot vrea să ştie!”(DŞ+DEC)
22
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Piticot prin pădure...”
Tranziție: Recitative - „Un adăpost bun şi-o cămară plină/ Pentru iarna ce-o să vină”
ALA – Joc de rol: „De-a animalele”; Joc de masă: puzzle; Artă: „Ariciul” - confecţie
ADE – DŞ: Joc didactic (alcătuire de mulţimi după diferite criterii)
DEC: „Toamna” - joc cu text şi cânt; „Greieraşul ” – cântec (predare)
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Vine ursul”; Joc distractiv: „Ursul doarme”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Furnicile adună mâncare”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cine-i harnic şi munceşte, are tot ce îşi doreşte!”
Tranziție: „Cri-cri-cri, toamnă gri/Tare-s mic și supărat!”
ALA – Ştiinţă: „Muşuroiul de furnici ” – vizionare CD educaţional; Joc de rol: „De-a furnica”; Nisip şi apă: „Muşuroaie de furnici”
ADE – Activitate integrată:„Furnicuțele harnice”(DLC+DEC)
DLC: „Gospodina” de O. Cazimir (memorizare)
DEC: „Grăunţele furnicii” - desen
• ALA – Desene animate: „Greierele şi furnicile” – vizionare; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „La mistreţi şi căprioare,/ Vânătorii dau
mâncare.” ,activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Nu mai fiţi îngrijorate!/ Sigur noi vă ajutăm!”
23
Tranziție: „Dragă vrăbiuţă, nu te-ngrijora/ Iarna ce-o să vină, te voi proteja!”
ALA – Construcţii: „Căsuţe pentru vrăbiuţe” (lego); Bibliotecă: „Mâncare pentru vrăbiuţe” (punctul); Joc de rol: „De-a pădurarii”
ADE – DOS: „Cum ajutăm vieţuitoarele în timpul iernii?” - convorbire
11,00 -12,00 ALA – „După ce v-am ajutat, noi ne punem pe jucat!” – dans şi voie bună; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu un pădurar...”
9,00 – 11,00 Tranziție: Imitative: „Mersul animalelor”
ALA – Ştiinţă: „Alcătuieşte prin încercuire mulţimea animalelor mari şi mulţimea animalelor mici!” (fişă de lucru); Joc de masă: loto; Construcţii:
„Pădurea cu animale” - machetă
11,00 -12,00 ADE – DPM: Tipuri de mers. Joc: „Prin pădure”
• ALA – Jocuri distractive: „Vulpea şi ariciul”; „Ursul doarme”; joc liber

Tema proiectului: - Tema săptămânală: MÂNDRU CĂ SUNT ROMÂN!
Intervale LUNI
orare
24
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Mândru că sunt român!”(ALA +ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „România-i ţara mea!”
Tranziție: „Drag mi-e jocul românesc,/ La horă, vesel pornesc!”
ALA – Artă: „Îmbrăcaţi de sărbătoare”- colorare de imagini; Construcţii: „Ţara mea” – materiale la alegere; Joc de rol: „Călătorim prin ţară”
ADE – DLC– lectură după imagini
11,00 -12,00 • ALA – „Micul românaş!” – dans şi voie bună; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„Dacă vesel se trăiește!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Steagul ţării mele”
Tranziție: „La defilare”
ALA – Bibliotecă: „Steagul țării mele”(memorizare); Construcţii: „Tricolorul” (lego); Joc de rol: „La defilare”
ADE – Activitate integrată: „Steagul ţării mele” (DŞ+DEC)
DŞ: Observare
DEC: Pictură
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Caută steguleţul!”; Audiţie:„Imnul Romăniei”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „1, 2, 1, 2/Hai cu noi, în pas vioi!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Portul nostru românesc/ Mândru sunt când îl privesc!”
25
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre portul nostru; Ştiinţă: Instrumentele tarafului – CD educational; Construcţii: temă la alegere
ADE – Activitate integrată: „Românaşi şi româncuţe”(DŞ+DOS)
DŞ: Joc didactic (aprecierea globală a cantităţii)
DOS: Activitate practică (lipire) – lucrare colectivă
• ALA –„Hai să-ntindem hora mare!” (dansuri populare); joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „În pas de defilare”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Eroi au fost, eroi sunt încă!”
Tranziție: „Soldații la paradă”
ALA – Construcţii: „Monumente pentru eroi” (lego); Joc de rol: „De-a războiul”; Nisip şi apă: „Tranşee”
ADE – DOS: „1 Decembrie, Ziua României”- convorbire
11,00 -12,00 ALA – „Sărbătorim Ziua României” (PPT, poezii, cântece, defilare); joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Soldații ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Bunicul ne povesteşte...”
9,00 – 11,00 Tranziție: „La paradă”
26
ALA – Joc de rol: „De-a soldaţii”; Nisip şi apă: „Tranşee”; Artă: „Steagul ţării mele” - dactilopictură
ADE – DPM: Alergare spre o direcţie indicată. Joc: „Alergăm la steguleţ!”
11,00 -12,00 • ALA – „Fapte de vitejie” – PPT; joc liber
Săptămâna 11 Tema anuală de studiu: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Tema proiectului: MAGIA SĂRBĂTORILOR Tema săptămânală: GHETUŢA LUI MOŞ NICOLAE
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Sfinte Nicolae, noi te aşteptăm cu drag/ Sfinte Nicolae,
cu ghetuţele în prag”, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Sfântul Nicolae, prietenul copiilor” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Sfinte Nicolae, noi te aşteptăm cu drag!”
Tranziție: „Lustruim ghetuțele”
ALA – Bibliotecă: „Bunul, Moşul Nicolae” – memorizare; Construcţii: „Sania lui Moş Nicolae” (lego); Artă: „Acadele de la Moş Nicolae” -
modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive: „Surpriza din ghetuţe”; „Ghetuțe desperecheate”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„În ghetuţele curate,/ Pune Moşul ciocolate”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce vrei să găseşti în ghetuţe?”
Tranziție: „Lustruim ghetuțele”
27
ALA – Joc de rol: „Pregătim ghetuţele”; Joc de masă: loto (jucării); Nisip şi apă: „Urme de ghetuţe”
ADE : Activitate integrată: „În aşteptarea lui Moş Nicolae”(DOS+DŞ)
DOS: Convorbire
DȘ: Activitate pe bază de exerciţiu - Punerea în perechi
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Ce jucărie ai nimerit?”; Joc de atenție: „Cine a plecat?”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„A venit noaptea, pe-ascuns/ Şi daruri în ghete a pus”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Nuieluşa lui Moş Nicolae”
Tranziție: „Prinde-l pe Moș Nicolae!”
ALA – Joc de rol: „De-a Moş Nicolae”; Ştiinţă: „În care cizmuliţe sunt mai multe acadele?” (fişă de lucru); Construcţii: „Nuieluşa lui Moş Nicolae”
(beţişoare)
ADE – Activitate integrată: „Ce ai găsit în ghetuţă?”( DLC+DEC)
DLC: Joc didactic - pronunţie corectă, pluralul substantivelor
DEC: Activitate practică - lipire
11,00 -12,00 • ALA – PPT: Cântece de iarnă; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„Bat din palme”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Moş Nicolae mi-a adus...”
Tranziție: „Vine Moşul pe furiş”
28
ALA – Joc de masă: puzzle; Nisip şi apă: „Forme de prăjituri”; Bibliotecă: Frământări de limbă
ADE – DEC: „Ghetuţa”- colorare
11,00 -12,00 ALA – „Povestiri despre Sfântul Nicolae”- PPT; Joc distractiv: „Cadourile încurcate”; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Prin zăpadă” - imitative,activitate
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Moş Nicolae, prietenul pescarilor”
9,00 – 11,00 Tranziție: „În ghetuţele curate,/ Pune Moşul ciocolate”
ALA – Artă: „Daruri de la Moşu”- colorare de imagini; Construcţii: „Barcă pentru Moş Nicolae” (lego); Ştiinţă:„Pluteşte sau se scufundă?” -
experiment
11,00 -12,00 ADE – DPM: Alergare de viteză. Joc: „Fuga la ghetuţe!”
• ALA – Teatru de păpuşi – vizionare; joc liber

Tema proiectului: MAGIA SĂRBĂTORILOR Tema săptămânală: VINE, VINE MOŞ CRĂCIUN!
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Alergăm prin zăpadă”,activitate individuală de explorare
29
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Moş Crăciun împarte daruri”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ne bucurăm de pe-acum,/ Moş Crăciun este pe drum!”
Tranziție: „Moş Crăciun, moşul cel bun,/ Cu daruri vine acum!”
ALA – Construcţii: „Sania lui Moş Crăciun” (lego); Artă: „Vine Moş Crăciun”- colorare de imagini;Joc de rol: „De-a Moş Crăciun”
ADE - DŞ: Lectură după imagini
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Prinde cadoul!”; Joc de mișcare: „Primul la cadou”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Recitative - „Sunt cuminte şi sunt bun/ Şi-l aştept pe Moş
Crăciun!”, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce vrei să-ţi aducă Moşul?”
Tranziție: „Renii lui Moș Crăciun”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre Moş Crăciun; Nisip şi apă: „Urmele lui Moş Crăciun”; Construcţii: „Scară pentru Moş Crăciun”
(beţişoare)
ADE –Activitate integrată:„Cadouri de la Moş Crăciun”(DŞ+DEC)
DȘ: Joc didactic (mai multe/ mai puţine elemente)
DEC: „Moş Crăciun”- cântec (predare); „Cum am cântat?” (înălţimea sunetelor) – joc muzical
11,00 -12,00 • ALA – Desene animate: „Moş Crăciun”- vizionare; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Imitative: Spiriduşii Moşului „fac jucării”/ „împachetează
cadouri”/ „îngrijesc renii”,activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu ce împodobim bradul de Crăciun?”
Tranziție: „Globulețe vesele”
30
ALA – Ştiinţă: „Unde cresc brazii? De ce sunt mereu verzi?; Construcţii: „Brăduţul” (figuri geometrice); Joc de masă: puzzle
ADE – Activitate integrată: „Brăduțul ”(DLC+DEC)
DLC: Memorizare
DEC: „Globuleţ pentru brăduţ”- amprentare
• ALA – „Împodobim brăduţul”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„Bucuria de a dărui/ a primi cadouri” , activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu ce împodobim bradul de Crăciun?”
Tranziție: „Tragem săniuța”
ALA - Joc de rol: „Oferim cadouri”; Ştiinţă: „Formează perechi între copii şi globuleţe!” (fişă de lucru); Artă: „Globuleţe” – colorare de imagini
ADE - DOS: „Cadoul potrivit” – convorbire
11,00 -12,00 ALA – „Renii lui Moş Crăciun” - dans; Jocuri cu jucăria preferată; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Cursa renilor”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
• ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce ne povesteşte Rudolf...”
9,00 – 11,00 Tranziție: Imitative: Spiriduşii Moşului „fac jucării”/ „împachetează cadouri”/ „îngrijesc renii”
ALA – Joc de rol: „De-a serbarea”; Bibliotecă: „Ghici, ghicitoarea mea!”; Nisip şi apă: „Urmele săniuţei”
31
ADE – DPM: Alergare cu ocolire de obstacole. Joc: „Renii lui Moş Crăciun”
• ALA – Joc distractiv: „Spiriduşul neatent” ; joc liber
Săptămâna 13 Tema anuală de studiu: CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM?

Tema proiectului: MAGIA SĂRBĂTORILOR Tema săptămânală: OBICEIURI ȘI TRADIȚII
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Drumul magilor ”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Naşterea lui Iisus” (ALA +ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cine este Iisus?”
Tranziție: Recitative - „Astăzi s-a născut Hristos,/ Să fii mai bun, mai milos!”;
ALA – Bibliotecă: „Naşterea lui Iisus” . citire de imagini; Artă: „Naşterea lui Iisus” – colorare de imaginI; Construcţii:„Ieslea lui Iisus” (materiale la
alegere)
11,00 -12,00 ADE –DOS: Povestire
• ALA – „Astăzi s-a născut Hristos”; „Steaua” - audiţie; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De sărbători vom colinda,/ Că aşa e datina!”
Tranziție: Recitative - „Am plecat să colindăm,/ Pe la case să urăm!”
ALA – Joc de rol: „De-a colindătorii”; Joc de masă: „Imaginile perechi”(obiecte de colindat); Construcţii: „Sorcova” (piuneze)
32
ADE – Activitate integrată: „La colindat”
DŞ: Lectură după imagini
DEC: „Covrigi pentru colindători” - modelaj
11,00 -12,00 • ALA – „După ce am colindat, ne-am apucat de dansat!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Prin zăpada mare”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Bunica ne povesteşte…”
Tranziție: „La colindat”
ALA – Ştiinţă: „De ce se colindă?”; Nisip şi apă: „Cozonaci pentru colindători”; Joc de rol: „Cu sorcova”
ADE – Activitate integrată: „Sorcova” (DLC+DOS)
DLC: Memorizare
DOS: Activitate practică (mototolire, lipire)
• ALA – Jocuri distractive: „La cine este clopoţelul?”; „Ce a greşit colindătorul?”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hai cu noi în pas vioi!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cadoul meu pentru Iisus”
Tranziție: „Împărțim daruri”
ALA – Construcţii:„Grajdul” (cuburi din lemn); Joc de rol: „De-a magii”; Bibliotecă: Ghicitori despre obiecte de colindat
33
ADE – DŞ:„Daruri pentru Iisus” (mulţimi cu tot atâtea elemente) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 • ADP - Opțional
ALA – „Naşterea lui Iisus” - PPT; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ne pregătim de Revelion”
9,00 – 11,00 Tranziție: Imitative: „Sunăm din clopoţel”; „Pocnim din bici”
ALA – Joc de rol: „De-a gospodinele”; Construcţii:„Torturi” (cuburi din plastic); Joc de masă: puzzle
ADE – DPM: Alergare cu oprire la semnal şi schimbarea direcţiei. Joc: „Am plecat să colindăm”
11,00 -12,00 • ALA – „Revelionul copiilor” – dans şi voie bună; joc liber

Tema proiectului: ZÂNA IARNĂ Tema săptămânală: A VENIT IARNA!
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,,Hai cu noi la zăpadă! ”, activitate individuală de
34
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „A venit iarna!” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Iarna a sosit în zori!”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Aruncăm cu bulgări moi”
ALA – Artă: „Colorăm imagini de iarnă”; Nisip şi apă: „Urme pe zăpadă”; Construcţii: „Copacul, iarna” (beţişoare)
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri de mişcare: „Alergăm prin zăpadă”; „Îngeraşi pe zăpadă”; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De gerul iernii nu îmi pasă,/ Am fular, hăinuţă groasă!”
Tranziție: Recitative: „Câte unul pe cărare,/ Mergem prin zăpada mare!”
ALA – Joc de rol: „De-a Zâna Iarnă”; Bibliotecă: „Franjurile fularului” (linia orizontală); Joc de masă: loto (haine de iarnă)
ADE – Activitate integrată: „Iarna”
DOS: „Cum ne ferim de frigul iernii?” - convorbire
DEC: „Iarna veselă” – cântec (predare); Joc muzical: „Răspunde cântând!” (durata sunetelor)
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive: „Tunelul”; „Bulgări de zăpadă”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Câte unul pe cărare/Mergem prin zăpada mare!”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ninge cu fulgi mari de nea,/ Este iarnă-n ţara mea!”
Tranziție: „Bătaie cu bulgări”
ALA – Ştiinţă: „Zăpada se topeşte la căldură” – experiment; Construcţii: „Săniuţa” (lego);Nisip şi apă: „Urme de săniuţă”
35
ADE – Activitate integrată: „Bucuriile iernii” (DLC+DEC)
DLC: Joc didactic - (sinonime)
DEC: „Fulgi de nea” - desen (punctul)
• ALA – „Dansul fulgilor de nea” – euritmie; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul veseliei!”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Fulgii mari încep să cadă,/ Nămeţi mari se strâng pe stradă!”
Tranziție: „Cu zăpadă ne jucăm!”
ALA – Artă: „Ţurţuri” – modelaj; Joc de rol: „De-a bătaia cu bulgări”; Joc de masă: puzzle
ADE – DŞ: „Câţi brăduţi/ fulgi de nea?” (Numărul şi cifra 1. Predare) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 • ADP - Opțional
ALA – Jocuri de mişcare: „Printre nămeţii mari de nea...”; „Alunecăm pe derdeluş”; joc liber
ctivitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program normal)
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Prin zăpadă”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Îţi place iarna? De ce?”
9,00 – 11,00 Tranziție: „Îngerași pe zăpadă”
ALA – Ştiinţă: „Când e ger, apa îngheaţă” - experiment; Bibliotecă: „Ghici, ghicitoarea mea!”; Artă: „Ninge pe brăduţi” – dactilopictură
ADE – DPM: Rostogolirea mingii pe sol cu ambele mâini. Joc: „Facem bulgări mari de zăpadă”
36
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare diafilm: „Ursul păcălit de vulpe”; joc liber
SEMESTRUL AL II-LEA

Tema proiectului:ZÂNA IARNĂ Tema săptămânală: JOCURILE COPIILOR, IARNA
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hai cu noi la zăpadă! ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Jocurile copiilor, iarna” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Hai afară la zăpadă!”
Tranziție: „Îngerași pe zăpadă”
ALA – Artă: „Jocurile copiilor, iarna” – colorare de imagini
Bibliotecă: „Săniuţa”- memorizare
Joc de rol: „Tragem săniuţele pe zăpadă”
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare: „Omul de zăpadă” – desene animate; „Bătaie cu bulgări” – joc distractiv; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Pe derdeluș”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Chiar de e frig afară,/ Şi iarna ne jucăm!”
ALA – Nisip şi apă: „Bulgări de zăpadă”; Joc de masă: puzzle; Ştiinţă: „Cald- rece”- joc senzorial
ADE: Activitate integrată: „Hai la joacă!” (DLC+DOS)
DLC: Joc didactic (pronunţie corectă a grupurilor de sunete)
37
DOS: „Săniuţa”- activitate practică (confecţie)
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive la alegerea copiilor; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bătaie cu bulgări”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Povestiri de la zăpadă”
Tranziție: Recitativ - „Hai, copii, cu toţi, fuguţa/ Să ne dăm cu săniuţa!”
ALA – Construcţii: „Omul de zăpadă” (figuri geometrice); Joc de masă: loto; Bibliotecă: „Beţe pentru schiuri” (linia verticală)
ADE – Activitate integrată: „Omul de zăpadă” (DŞ+DEC)
DŞ: Joc didactic (numărul şi cifra 1)
DEC: Pictură
11,00 -12,00 • ALA – „Omul de zăpadă” – vizionare desene animate; „Facem oameni de zăpadă în curtea grădiniţei”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bătaie cu bulgări” , activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu un poliţist...”
Tranziție: „Zboară săniuţa mea/ Pe covorul alb de nea!” - recitativ
ALA – Joc de rol: „La patinaj”; Artă: „Urme de patine pe gheaţă”; Construcţii: „Patinoarul” (lego)
ADE – DOS: „Unde ne jucăm iarna?” - convorbire
11,00 -12,00 ALA – „Prin tunel” – joc de mișcare; „Ne place dansul!”; joc liber
38
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„Zboară săniuţa mea/ Pe covorul alb de
nea!” - recitativ, activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Jocul de iarnă preferat”
ALA – Artă: „Bulgări de zăpadă”- modelaj; Joc de rol: „De-a schiorii”; Nisip şi apă: „Castele de gheaţă”
ADE – DPM: Aruncarea mingii cu o mână de la umăr. Joc: „Ne batem cu bulgări de zăpadă”
11,00 -12,00 • ALA – „Educatoarea povesteşte: „Iedul cu trei capre”; joc liber
Săptămâna 16 Tema anuală de studiu: CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Tema proiectului: HAI SĂ CĂLĂTORIM! Tema săptămânală: CĂLĂTORIM PE USCAT
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenul cu vagoane”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Cu ce călătorim pe pământ/ pe uscat?”
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Pe şosele sau pe şine/ Ne transportă mult şi bine”
39
Tranziție: „Autobuzul”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre mijloace de transport terestru; Construcţii: „Maşini”, „Trenuri” (lego); Artă: „Automobilul”/ „Trenul” –
ştampilare
11,00 -12,00 • ALA – Joc de atenție: „Ce lipsește?”; Joc de mişcare: „Cursa maşinilor”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Cu bicicleta”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Iau trenul din staţie,/S-ajung la destinaţie”
Tranziție: „Sus în vagoane”
ALA – Joc de masă: „ Maşina”, „Trenul”- puzzle; Nisip şi apă: „Maşina”, „Trenul” (forme pe nisip); Joc de rol: „De-a călătoria cu trenul”
ADE – Activitate integrată: „Mijloace de transport” (DLC+DEC)
DLC:Jjoc didactic (exprimare corectă, îmbogăţirea vocabularului)
DEC: „Autobuzul”- joc cu text şi cânt (predare); „Maşinuţă dragă” cântec (audiţie)
11,00 -12,00 • ALA –- „Ne jucăm cu trenuleţele pe şină”; Joc distractiv; „Deschide urechea bine!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Nu uităm: ne-asigurăm/ Înainte să traversăm!”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Semaforul verde-arată,/ Pe zebră poţi trece-ndată!”
Tranziție: „Când e verde, traversăm,/ Când e roşu, aşteptăm!”
ALA – Ştiinţă:„Semaforul”- observareliberă; Construcţii: „Semaforul” (figuri geometrice); Joc de rol: „De-a poliţistul de circulaţie”
ADE – Activitate integrată: „Cum traversăm corect strada?”(DOS+DEC)
DOS: Convorbire
DEC: „Semaforul” – colorare
40
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Maşinuţe prin tunel”; Joc de atenție: „Ce culoare avea mașina care lipsește?”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul!”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Când m-am plimbat cu trenul/ autobuzul…”
Tranziție: „Autobuzul”
ALA – Nisip şi apă: „Autocros”; Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre mijloace de transport terestru – PPT; Artă: „Automobilul” – lipire
ADE – DŞ: „Hai să călătorim!” (Numărul şi cifra 2. Predare) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 ALA – „Raliul campionilor” (cu maşinuţe); Joc distractiv la alegerea copiilor; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hora veseliei ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu noi străbaţi pământul,/ Călătoreşti ca vântul!”
Tranziție: „Trece trenul prin tunel”
ALA – Ştiinţă: „Cum se deplasează maşinile, bicicletele, trenurile?”; Artă:„Desenăm roţi de maşină”; Construcţii: „Gara” (materiale la alegere)
ADE – DPM: Tracţiune/ împingere. Joc: „A făcut maşina pană!”
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare: desene animate cu maşini; „Cursa mașinilor”; joc liber
41
Tema proiectului: HAI SĂ CĂLĂTORIM! Tema săptămânală: CĂLĂTORIM PRINTRE NORI
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Recitative - „1, 2, 1, 2, / Haideți după noi!”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Cu ce călătorim prin aer?” ( ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu mine astăzi veţi zbura,/ Prin aer eu vă voi purta!”
Tranziție: „Joc distractiv: „Zboară, zboară!”
ALA – Artă: „Colorăm imagini cu mijloace de transport aerian”; Construcţii: „Avioane” (lego); Joc de rol: „În aeroport”
ADE - DŞ: Lectură după imagini
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri de mişcare: „Avioanele” , „Elicopterele” ; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme ”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Am zburat cu avionul/ elicopterul?”
Tranziție: Joc de mişcare: „Avioanele îşi iau zborul”
ALA – Ştiinţă: „Sortăm jetoane cu diferite tipuri de avioane/ elicoptere”; Joc de rol: „Transportăm bolnavii cu elicopterul”; Construcţii:
„Aeroportul” (materiale la alegere)
ADE – Activitate integrată: „Avionul”( DLC+DEC)
DLC: „Ce poţi spune despre mine?” (exprimare în propoziţii, îmbogăţirea vocabularului) – joc didactic
42
DEC: Cântec (predare); „Autobuzul”- joc cu text şi cânt
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive: „Zboară, zboară!”, „Uite-l sus,/ uite-l jos!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Avioanele zboară”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Prin aer vă voi purta,/ În siguranţă veţi zbura!”
Tranziție: „Racheta decolează!”
ALA – Construcţii: „Hambarul” (lego); Joc de rol: „De-a stewardesele”; Ştiinţă: „Încercuieşte două mijloace de transport aerian!” – fişă de lucru
ADE – Activitate integrată: „O călătorie cu avionul”( DOS+DEC)
DOS: Convorbire
DEC: Pictură
• ALA – Joc distractiv: „Nu lăsa balonul să cadă!”; Joc de atenție : „Unde a zburat avionul?” ; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Elicopterele”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cum ajungi pilot?”
Tranziție: „Avionul decolează!”
ALA – Joc de rol: „ Reparăm avioane/ elicoptere”; Joc de masă: puzzle; Nisip şi apă: „Avioanele amerizează”
ADE – DŞ: „Printre nori” (numeraţia în limitele1-2) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 ALA – Joc de atenţie: „Turnul de control”; „Joc de mișcare: „Prinde avionul!”; joc liber
43
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu ce aş vrea să zbor?”
9,00 – 11,00 Tranziție: „Zboară, zboară!”
ALA – Artă: „Avionul” – modelaj; Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre mijloace de transport aerian – PPT; Construcţii: „Racheta” (lego)
ADE – DPM: Mers în echilibru pe o linie trasată pe sol. Joc: „Avioanele”
11,00 -12,00 • ALA – Desene animate cu avioane - vizionare; joc liber

Tema proiectului: HAI SĂ CĂLĂTORIM! Tema săptămânală: CĂLĂTORIM PE APĂ
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrate: „Cu ce călătorim pe apă?” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu vaporul sau bărcuţa,/ Marea o străbaţi fuguţa!”
Tranziție: „Vaporul”– joc cu text şi cânt
44
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre mijloace de transport maritime; Artă: „Colorăm imagini cu mijloace de transport maritim”; Construcţii:
„Bărcuţa” (lego)
ADE – DȘ: Lectură după imagini
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Vaporaşe şi bărcuţe” (cu jucării); Joc de mișcare: „Ștafetă”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Dacă vesel se trăiește”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „M-am plimbat cu barca/ vaporul?”
Tranziție: „Valurile mării”
ALA – Joc de masă: „Barca”, „Vaporul”- puzzle; Nisip şi apă: „Bărcuţe pe apă”; Joc de rol: „În port”
ADE – Activitate integrată: „Ce poţi spune despre mine?” (DLC+DOS)
DLC: Joc didactic (propoziţii simple, însuşiri)
DOS : „Bărcuța” (activitate practică - lipire)
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Bărcuţele la start”; Joc distractiv: „Pe lac, pe mal”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „ Mergem la mare!”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Pe mare, când călătoresc,/ Regulile le respect!”
Tranziție: „Autobuzul” – joc cu text şi cânt
ALA – Ştiinţă:„Pluteşte sau se scufundă?” – experiment; Construcţii: „Portul” (lego) ; Joc de rol: „De-a marinarii”
ADE – Activitate integrată: „O călătorie cu vaporul” (DOS+DEC)
DOS: Convorbire - (reguli de siguranţă, protejarea mediului)
DEC: „Vaporul” (pictură – ştampilare)
11,00 -12,00 • ALA –„Pe valurile mării” – dans; joc liber
45
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hai cu mine la plimbare!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu ce vrei să călătoreşti pe mare?”
Tranziție: „Înoată până la bărcuță!”
ALA – Nisip şi apă: „Vaporaşe pe apă”; Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre mijloace de transport maritim – PPT; Artă: „Colorăm imagini cu
mijloace de transport maritim”
11,00 -12,00 ADE – DŞ: „Pe mare” (Numărul şi cifra 3. Predare) – activitate pe bază de exerciţiu
ALA – Jocuri de atenţie: „Ce lipseşte?”; „Cine lipseşte?” ; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Întâmplări de pe mare…”
9,00 – 11,00 Tranziție: Joc de mișcare- „Vaporul”
ALA – Ştiinţă: „Cum se deplasează bărcile/ vapoarele?”; Artă: „Bărcuţa” – confecţie (coji de nucă); Construcţii: „Farul” (lego)
ADE – DPM: Forţă – dezvoltare, cu accent pe membrele superioare. Joc: „Marinarii trag de sfoară”
11,00 -12,00 • ALA –– Desene animate: „Aventuri pe mare” - vizionare ; joc liber
46
Tema săptămânală: PERSONAJE MINUNATE DIN POVEŞTI/ DESENE ANIMATE
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Sfatul părinţilor de-l vei urma,/ În siguranţă te vei afla!”
Tranziție: „Cântecul caprei”
ALA – Joc de rol: „De-a ursul păcălit de vulpe”; Artă: „Colorăm imagini cu personaje din poveşti”; Nisip şi apă: „Surorile lui Ariel”
ADE – DOS: „Capra cu trei iezi” de I. Creangă – lectura educatoarei
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Lupul şi iezii”; Joc de atenție: „Ce a furat vulpea?”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: ,, 1,2,1, 2/ Faceți toți la fel ca noi!”, activitate individuală
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Poveşti frumoase eu găsesc,/ În carte când o răsfoiesc!”
Tranziție: „Câte unul pe cărare, mergem în pădurea mare!”
ALA – Joc de rol: „De-a Scufiţa Roşie”; Bibliotecă: Citim imagini din cărţi de poveşti; Construcţii: „Căsuţele purceluşilor” (lego şi beţişoare)
ADE – Activitate integrată: „Personaje rătăcite din poveşti/ desene animate îndrăgite!” (DȘ+DEC)
DŞ: Joc didactic
47
DEC: Colorare în contur
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive: „Aruncă mingea lui Pluto”, „Pe urmele lui Donald”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mergem în pădure!”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „O poveste minunată,/ Îmi spune bunica-ndată!”
Tranziție: „Cântecul piticilor”
ALA – Joc de rol: „De-a capra cu trei iezi”; Nisip şi apă: „Cozonaci pentru bunica”; Construcţii: „Bârlogul ursului” (cuburi din lemn)
ADE – Activitate integrată: „Personaje negative/ pozitive”( DLC+DEC)
DLC: Joc didactic( antonime)
DEC: „Piticii” - cântec (predare); „Cum a cântat?”- joc muzical (gros- subţire)
11,00 -12,00 • ALA – Desene animate: „Cei trei purceluşi” – vizionare; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Dacă vessel se trăiește!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Seara, când mă culc,/ O poveste vreau s-ascult!”
Tranziție: Recitativ - „Oglindă, oglinjoară,/ Cine-i cea mai frumoasă din ţară?”
ALA – Joc de rol: „De-a cei trei purceluşi”; Artă: „Mărgele pentru Albă ca Zăpada” (înşirare); Joc de masă: puzzle - scene din poveşti
ADE – DŞ: „Carnavalul din pădure” (numeraţia în limitele 1-3) – joc didactic
11,00 -12,00 ALA –„Carnaval” ; joc liber
48
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Surpriza lui Minni”
Tranziție: „Cântecul caprei!”
ALA – Nisip şi apă: „Tortul lui Minni”; Artă: „Mingea lui Pluto” – modelaj; Ştiinţă: „Ajută-l pe Donald!” (şir numeric crescător 1-3) – fişă de lucru
ADE – DPM: Alergare de viteză. Joc: „Micky versus Donald”
• ALA – „Petrecere lui Minni” – dans şi voie bună; joc liber

Tema proiectului: SIMT, CREEZ, EXPRIM! Tema săptămânală: 1 MARTIE - MĂRŢIŞORUL
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hai cu noi în pas vioi!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „A venit primăvara!”
ALA – Ştiinţă: „Vestitorii primăverii” – PPT; Joc de rol: „Se întorc păsările călătoare!”; Construcţii: „Cuiburi pentru berze” (materiale din natură)
ADE – DLC: „Mărţişorul ne-a vestit: Primăvara asosit!”(dezvoltarea exprimării orale) – convorbire
• ALA – Joc de mişcare: „Păsărică, mută-ţi cuibul!”; Joc de atenție: „Ce lipsește?”; joc liber
49
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Prins de un şnur împletit,/ Mărţişor este numit!”
Tranziție: „Dacă vesel se trăiește”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre 1 Martie; Construcţii: „Cutii pentru mărţişoare” (beţişoare); Joc de rol: „Vindem mărţişoare”
ADE – Activitate integrată: „Mărţişorul” (DŞ+DEC)
DŞ: Observare
DEC: „Şnurul mărţişorului” - modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Ghiceşte în care cutie este mărţişorul!”; Joc de mișcare: „Batistuța”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Gimnastică de înviorare”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Roşu-alb e şnurul meu,/ Primăvara anunţ mereu!”
Tranziție: „Floarea, floarea se deschide”
ALA – Joc de masă: puzzle de primăvară; Construcţii: „Taraba de mărţişoare”; Joc de rol: „La florărie”
ADE – Activitate integrată: „Mărţişor pentru mama” (DŞ+DOS)
DŞ: Joc didactic (numeralul ordinal în limitele 1-3)
11,00 -12,00 • ALA – Joc de îndemânare: „Potcoave norocoase”; „Am o căsuță mica” – joc distractiv; joc liber
50
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul primăverii”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Cum oferim mărţişoare?” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Mărţişor ţi-am oferit/ Şi frumos mi-ai mulţumit!”
Tranziție: „Mărţişoare pregătim/ Mamelor şi bunicelor să le oferim” (recitativ)
ALA – Construcţii: „Flori-mărţişoare” (rozete); Ştiinţă: „Sortăm mărţişoare!”; Nisip şi apă: „Inimioare” (forme pe nisip)
11,00 -12,00 ALA – Jocuri distractive: „Cine a primit mărţişorul?”; „Caută mărțișorul”!”; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hora primăverii”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Am primit mărţişoare? De la cine?”
Tranziție: „Dansul mărțișoarelor”
ALA – Artă: „Flori pentru mama” (desen); Ştiinţă: Joc -„Al câtelea mărţişor lipseşte?”; Joc de masă: încastrare
ADE – DPM: Pas de horă: „Primăvara a venit, hai, copii la joc!”
9,00 – 11,00 • ALA – Vizionare: desene animate îndrăgite de copii; „Deschide urechea bine”; joc liber
51
Tema proiectului: SIMT, CREEZ, EXPRIM! Tema săptămânală: 8 MARTIE – ZIUA MAMEI
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Prinde-mă, mami!”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Mama, fiinţa cea mai dragă!” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De ce o iubesc pe mama?”
Tranziție: Imitative - „Bebeluşul plânge”; „Legănăm bebeluşul”
ALA – Artă: „Chipul mamei mele” – colorare de imagini; Joc de masă: „Mame din poveşti”- puzzle; Construcţii: „Cadouri pentru mama” (lego)
ADE –DOS: Convorbire
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Găseşte-ţi copilul!”; „Dansez cu mama!”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Dacă vesel se trăiește”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Mama mea e harnică!”
Tranziție: Imitative „Mama mătură”; „Mama şterge praful
ALA – Joc de rol: „De-a gospodina”; Bibliotecă: „Cum e mama mea?”; Nisip şi apă: „Inimioare” (forme pe nisip)
ADE – Activitate integrată: „Activităţile mamei în familie” (DŞ+DEC)
DEC: „Cântec pentru mama” – predare; „Somn uşor” - audiţie
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Culegem flori pentru mama”; „Deschide urechea bine!”; joc liber
52
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De ziua ta-ţi mărturisesc,/ Mămica mea că te iubesc!”
Tranziție: „1, 2, 1, 2/ Vine mama după noi!”
ALA – Joc de rol: „De ziua mamei”; Nisip şi apă: „Tort pentru ziua mamei”; Ştiinţă: „Unde lucrează mama mea?”
ADE – Activitate integrată:„Surpriză pentru mama” (DLC+DEC)
DLC: Memorizare
DEC: Pictură (amprentare)
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Cine ajunge mai repede la mama?”; joc distractiv: „Floarea se deschide”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul cu surprize”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cel mai frumos cadou”
Tranziție: „Cadoul frige!”
ALA – Artă: „Felicitări pentru mama” (lipire); Construcţii: „Flori pentru mama” (piuneze); Joc de masă: „Mama şi copilul”
ADE – DŞ: „Aşază după cum îţi spun!” (seriere după criterii date) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 ALA – „Am pierdut cadoul!” – joc distractiv ; joc de atenție: „Ce lipsește?”; joc liber
53
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hora veseliei”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Aş vrea să fiu ca mama!”
Tranziție: „Am o căsuță mică”
ALA – Artă: „Rochiţa mamei” – dactilopictură; Bibliotecă: „Scrisoare pentru mama”; Nisip şi apă: „Prăjituri pentru mama”
ADE – DPM: Târâre – deplasare pe palme şi genunchi. Joc: „Bebeluşule, vino la mama!”
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare: „Cenuşăreasa” - desene animate; joc liber

Tema proiectului:ZÂNA PRIMĂVARĂ Tema săptămânală: A VENIT PRIMĂVARA!
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Iarnă să te duci cu bine! , activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „A venit primăvara!” (ALA+DŞ)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă:„Primăvara a venit,/ Natura toată a-nverzit!”
Tranziție: „Primăvara a sosit! /Hai, copii la joc!”
ALA – Artă: „Colorăm imagini cu aspecte de primăvară”; Joc de masă: loto cu aspecte de primăvară; Construcţii: „Copăcelul” (beţişoare)
54
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Prin grădini şi prin livezi”; Joc de atenție: „Unde este?”; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Se-ntorc berzele în ţară,/ Aţi ghicit, e primăvară!”
ALA – Joc de rol: „De-a păsările călătoare!”; Construcţii: „Căsuţe pentru păsărele”; Ştiinţă: „De ce se întorc păsările călătoare?”
ADE – Activitate integrată: „Primăvara” (DLC+DEC)
DLC: „Primăvara” de V. Alecsandri – memorizare
DEC: „Fire de iarbă”- desen (linia verticală)
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Păsărică mută-ţi cuibul!”; joc senzorial: „Cine a cântat?”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Copăcel, copăcel,/ Te-ngrijesc de mititel”
Tranziție: „Copăcelul”
ALA – Construcţii: „Livada cu pomi înfloriţi” (asamblare); Joc de rol: „De-a Zâna Primăvară”; Artă:„Crenguţă înmugurită”- modelaj
ADE – Activitate integrată: „Învăţăm să protejăm mediul înconjurător!” (DOS+DEC)
DOS: Convorbire
DEC: „Înfloresc grădinile” - cântec (predare); „Ghiceşte sunetul!” (sunete din mediul înconjurător) – joc muzical
11,00 -12,00 • ALA – Joc de atenţie: „Unde a zburat rândunica?”; Joc distractiv: „Păsărică mută-ţi cuibul!”; joc liber
55
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul primăverii”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce mi-a povestit o rândunică...”
Tranziție: „Dacă vesel se trăiește”
ALA – Artă:„Copăcelul înflorit”(dactilopictură); Ştiinţă: „ De ce se topeşte zăpada?”-experiment; Nisip şi apă: „Straturi pentru flori”
ADE – DŞ: „Ordonează crescător şi descrescător ghiocei şi rândunele!”(şir crescător/ descrescător după mărime) - activitate pe bază de exerciţiu
• ADP - Opțional
11,00 -12,00 ALA – Joc cu text şi cânt:„Ţăranul e pe câmp!”; Joc distractiv: „Prin grădini şi prin livezi”; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Surprize de la Zâna Primăvară”
ALA – Joc de masă: „Sortăm jetoane cu aspecte de primăvară”; Artă: „Hrană pentru păsărele” (desen);Construcţii: „Cuiburi pentru păsărele”
(materiale din natură)
ADE – DPM: Săritura în lungime de pe Ioc. Joc - „Barza e pe lac/ pe mal”
11,00 -12,00 • ALA – Audiţie: Cântece despre anotimpul primăvara; Joc de atenție: „Unde este?”; joc liber
56
Tema proiectului: ZÂNA PRIMĂVARĂ Tema săptămânală: FLORI DE PRIMĂVARĂ
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „În grădina cu flori”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Primăvara a venit,/ Grădina a înflorit!”
Tranziție: Recitativ: „Primăvara a venit/ Grădina a înflorit!”
ALA – Ştiinţă: „Ce flori înfloresc primăvara?”- PPT; Nisip şi apă: „Grădina cu flori”; Construcţii: „Grădină înflorită” (piuneze)
ADE – DLC: Joc didactic (pluralul substantivelor)
11,00 -12,00 • ALA – Plimbare în natură pentru a observa grădina înflorită. Joc distractiv „:Deschide ureachea bine! ”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Facem gimnastică ”, activitate individuală de explorare
ALA –Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Colorate, parfumate,/ Prin grădină presărate”
Tranziție: Imitative: „Zburăm ca fluturaşii”
ALA – Bibliotecă: „Ghiocelul”- memorizare; Joc de rol: „Oferim flori”; Joc de masă: loto cu flori
ADE – Activitate integrată: „Ghiocelul ” (DŞ+DOS)
DŞ: Observare
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Ştafeta florilor”; Joc de atenție: „Ce lipșește?”; joc liber
57
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mergem în grădina cu flori!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Florile sunt delicate,/ Hai să le-ngrijim pe toate!”
Tranziție: Imitative: „Lalele se deschid şi se-nchid”
ALA – Construcţii: „Flori” (figuri geometrice); Ştiinţă: „Curiozităţi despre flori”; Joc de rol: „De-a grădinarii”
ADE – Activitate integrată: „Cum îngrijim florile?”(DOS+DEC)
DOS: Convorbire
DEC: „Flori de primăvară” - pictură
11,00 -12,00 • ALA – „Grădina fermecată” – joc distractiv; Joc de mișcare: „ Floarea, floarea se deschide !”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hora florilor”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ghiocei albi şi lalele/ În grădina mea cresc ele”
Tranziție: Imitative: „Păsările ciripesc”
ALA – Artă: „Floricica” – modelaj; Joc de masă: puzzle cu flori; Nisip şi apă: „Punem seminţe de flori în ghivece”
ADE – DŞ: „Aşază flori după cum îţi spun!” (seriere după criterii date) – activitate pe bază de exerciţiu
11,00 -12,00 • ADP - Opțional
ALA – „Parada florilor”; Joc distractiv: „Coșul rupt !”; joc liber
58
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Florile vesele ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Simfonia lalelelor”
Tranziție: Imitative: „Copiii cântă”
ALA – Artă: „Grădina cu lalele”- ştampilare (cu bureţei); Ştiinţă: „Ce floare ai mirosit?”- joc senzorial; Construcţii: „Sisteme de irigaţii” (cuburi
din lemn)
ADE – DPM: Îndemânare – dezvoltare. Joc: „Culegem flori!”
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare: „Degeţica” – desene animate; Joc de mișcare:„ Primul la ghiocel!”; joc liber

Tema proiectului: ZÂNA PRIMĂVARĂ Tema săptămânală: LEGUME DE PRIMĂVARĂ
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată:„Piaţa de legume” (ALA+ADE )
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În grădină vezi pe straturi/ Legume şi zarzavaturi”
Tranziție: Recitative: „Eu la piaţă merg voios/ Şi cer legume frumos/ Ca să mănânc sănătos!”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini din cărţi despre legume de primăvară; Construcţii: „Piaţa de legume”; Artă: „Legume de primăvară” – colorare
de imagini
ADE – DOS: Convorbire (formule de adresare)
59
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Coşul rupt”; Joc de mișcare: „Trage ridichea!”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mergem în grădina de legume!”, activitate individuală
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce legume mănânci?”
Tranziție: „Scoatem legume de pe strat!”
ALA – Construcţii: „Lădiţe” (lego); Joc de rol: „De-a grădinarii”; Joc de masă: loto cu legume de primăvară
ADE – Activitate integrată: „Ridichea”(DȘ+DEC)
DŞ: Observare
DEC: Modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Roaba plină cu legume”; Joc distractiv: „Noroc, noroc!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Gimnastică de înviorare”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Uriaşă şi gustoasă/ Toţi vor să o ducă-n casă!”
Tranziție: „Dacă vessel se trăiește!”
ALA – Joc de rol: „Facem salată de legume”; Construcţii: „Lădiţa uriaşă”, Ştiinţă: „Spune ce-ai gustat!”(legume) – joc senzorial
ADE – Activitate integrată: „Ridichea uriaşă” (DLC+DEC)
DEC: „Cântecul ridichei”- predare; „Mergi după cum bat!” – joc muzical
11,00 -12,00 • ALA –„Ştafeta legumelor”; Joc de atenție: „ Unde s-a ascuns?” joc liber
60
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bat din palme!”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Fac o salată minune/ Din grădina de legume!”
Tranziție: „Cântecul ridichei”
ALA – Nisip şi apă: „Punem arbagic”; Construcţii: „Gărduţul grădinii” (beţişoare); Bibliotecă: Ghicitori illustrate despre legume
ADE – DŞ: Joc logic: „Farfurii cu legume” (Cercul. Predare)
11,00 -12,00 ALA – Joc de mişcare: „Din cerc în cerc”; Joc distractiv: „Coșul rupt!”; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Când am fost cu mama la piaţă…”
Tranziție: „Copăcel, copăcel/ Te-ngrijesc de mititel!”
ALA – Artă: „Ridichea” – desen; Joc de masă: „Găseşte umbra!”; Joc de rol: „De-a Ridichea uriaşă”
ADE – DPM: Transport de greutăţi. Joc: „Grădinarii cară coşurile cu legume”
11,00 -12,00 • ALA – Desene animate: „Ridichea uriaşă”; joc liber
61
Tema proiectului: LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR Tema săptămânală: ÎN OGRADA BUNICII
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În ograda bunicii”
Tranziție: Imitative - „Glasul animalelor”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini din cărţi despre animale domestic; Artă: „Animalele bunicii” – colorare de imagini; Construcţii: „Adăposturi
pentru animale” (cuburi din lemn)
ADE – DȘ: „Pisica” – observare
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Şoarecele şi pisica”; Joc de mișcare: „Pisica aleargă după ghem!”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Animalele fac gimnastică”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Mama strigă tot mereu:/ Unde este puiul meu?”
Tranziție: „ Azi Grivei e mânios!”
ALA – Ştiinţă: „Căţelul”- film educative; Construcţii: „Cuşca lui Azorel” (figuri geometrice); Joc de rol: „La veterinar”
ADE – Activitate integrată: „Mama şi puiul” (DLC+DOS)
DLC: Joc didactic (exprimarea genitivului)
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Puişori, veniţi la mama! ; Joc de mișcare: „ Prinde mingea!”; joc liber
Intervale MIERCURI
62
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mergem la ferma!”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: : „Pisicuţa a furat/ Şi pe ea m-am supărat!”
Tranziție: „Călărețul ”
ALA – Ştiinţă: „Vaca” – film educativ; Construcţii: „Grajdul” (cuburi din lemn); Joc de masă: „Găseşte umbra animalelor!”
ADE – Activitate integrată: Pedeapsa mâţei” ( DOS+DEC)
DOS: Lectura educatoarei
DEC: „Ghemul pisicii” – desen (linia curbă)
11,00 -12,00 • ALA – „Poftiţi la carnaval!”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mersul animalelor”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Animale mari şi mici, în ogradă la bunici” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Animale mari şi mici/ În ogradă la bunici”
Tranziție: „Glasul animalelor”
ALA – Construcţii: „Ferma” (lego); Joc de rol: „De-a fermierul”; Artă: „Pisica”- ştampilare/ pictură în contur
11,00 -12,00 ADE – DŞ: Joc logic (cercul)
• ALA – Audiţie: Cântece despre animale domestice - PPT; joc liber
63
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Animalele vesele”, activitate individuală
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu un fermier…”
Tranziție: „Iepurașii”
ALA – Bibliotecă: „Culcuşul” (linia oblică); Nisip şi apă: „Pregătim mâncare pentru animale!”; Ştiinţă: „Iepurele” – film educativ
ADE – DPM: Săritura în lungime de pe loc. Joc: „Iepuraşi, veniţi la morcovi!”
11,00 -12,00 • ALA – „Iedul cu trei capre” - diafilm; joc liber
Săptămâna 26 – ȘCOALA ALTFEL
SUGESTII PENTRU PROGRAMUL DIN SĂPTĂMÂNA

“SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”
LUNI „ DAR DIN DAR SE FACE RAI”

- Colectare de jucării, cărţi, haine, dulciuri
- Sortarea şi realizarea pachetelor pentru copiii defavorizaţi
- Realizarea unor lucrări artistico-plastice pentru copiii defavorizaţi
- Donarea pachetelor copiilor defavorizaţi
MARŢI „ NE PLIMBĂM, LUCRURI BUNE ÎNVĂŢĂM!”
64
- “Dinţişorii sănătoşi” (convorbire, colorare de imagini)
- Activităţi de educaţie pentru sănătate privind igiena dentară la un cabinet stomatologic
MIERCURI „ VERDELE NE PRELUNGEŞTE VIAŢA” - activităţi de educaţie ecologică

- “Ecopreşcolarul” (colorare de imagini, convorbire)
- “Semănăm şi plantăm”;
- Igienizarea spaţiilor din jurul şcolii
JOI „CU MINE TE ÎNTRECE!” – concursuri între grupe

- Concursuri între grupe:
●„Ştafeta campionilor”
●„ Bucuria culorii”- desene pe asfalt
●„ Cine ştie, câştigă!”- concurs interdisciplinar
VINERI „ MICII MEŞTERI MARI” - ateliere de lucru
- „Micii artişti plastici” (pictură figurine din ipsos);

- „Micii bucătari” (salată de fructe, sendvişuri vesele)
Săptămâna 27 Tema anuală de studiu: CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI
PE PĂMÂNT? Tema proiectului: LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR Tema săptămânală: PĂSĂRI DE CURTE
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Hai cu noi în pas vioi! ”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În curtea bunicii”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Vine rața după noi”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini din cărţi despre păsări de curte; Artă: „Păsări din curtea bunicii” – colorare de imagini; Construcţii: „Coteţe
pentru păsări” (lego)
ADE – DŞ: „Găina” – observare
65
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Vulpea la coteţ”; Joc de mișcare: „Prinde puiul!”; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Piu, piu, piu şi mac, mac, mac,/ În ogradă zarvă fac!”
Tranziție: „Dăm de mâncare păsărilor din ogradă”
ALA – Ştiinţă: „Raţa”- film educative; Construcţii: „Cuibar pentru păsări” (paie); Joc de rol: „În curtea cu păsări”
ADE – Activitate integrată: „Puişorii alintaţi” (DLC+DEC)
DLC: Joc didactic (diminutive)
DEC: „Puii” – cântec (predare); „Să recunoaştem sunetele păsărilor!”- joc muzical
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Puişori, veniţi la mama!”; Joc de atenție: „Ce puișor lipsește?”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Mersul animalelor”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Păsările îngrijesc/ Şi ouă multe primesc!”
Tranziție: Imitative - „Glasul păsărilor”
ALA – Ştiinţă: „Gâsca” – film educative; Construcţii: „Gardul cocoşului” (cuburi din lemn); Joc de masă: încastrare
ADE – Activitate integrată: „Cum şi de ce îngrijim păsările de curte?” (DOS+DEC)
11,00 -12,00 DOS: Lectură după imagini
DEC: „Puişorul” – punctul şi pictură în contur
• ALA – Joc de mişcare: „Prinde puiul!”; Joc de atenție; „Mergi după urme!”; joc liber
66
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul”, activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Păsări mari şi mici/ Din curte de la bunici”
Tranziție: „Răţuştele mele”
ALA – Construcţii: „Curtea cu păsări” (lego); Joc de rol: „Hrănim păsările din curtea bunicii”; Artă: „Mărgelele curcanului”- desen
ADE - DŞ: „Coteţe mari şi mici, în curte la bunici” (Pătratul. Predare) – joc logic
11,00 -12,00 ALA – Audiţie: Cântece despre păsări de curte - PPT; Joc de mișcare: „Curcanul certăreț”; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „În ogradă”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu un fermier…”
Tranziție: Recitativ: „Sâc, curcane, n-ai mărgele roşii c-ale mele!”
ALA – Joc de rol: „Strângem ouă din cuibar”; Joc de masă: „Mama şi puiul”; Nisip şi apă: „Gâştele pe iaz”
ADE – DPM: Aruncarea mingii cu o mână de la umăr. Joc: „Raţele şi vânătorul”
11,00 -12,00 • ALA – „Răţoiul cel urât” (desene animate) - vizionare; joc liber
67
Tema proiectului: LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR Tema săptămânală: ANIMALELE PĂDURII
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Câte unul pe cărare”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Animalele din pădure”
Tranziție: Recitative: „1, 2, 1, 2, / Vine ursul după noi”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini din cărţi despre animalele din pădure; Artă: „Animale din pădure” – colorare de imagini; Construcţii: „Cabana
pădurarului” (lego)
ADE – DŞ: „Ursul brun” – observare
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Vulpea la coteţ”; Joc de atenție: „Pe cine a prins vulpea?”; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În pădurea-ndepărtată,/ Mulţi prieteni te aşteaptă!”
Tranziție: „În poiană”
ALA – Ştiinţă: „Veveriţa”- film educative; Construcţii: „Pădurea” (machetă); Nisip şi apă: „Urme de animale”
ADE – Activitate integrată: „În pădure” (DLC+DEC)
DLC: „Căsuţa din oală” – lectura educatoarei
DEC: „Alune pentru veveriţă” – desen (linia curbă închisă)
11,00 -12,00 • ALA - Joc distractiv: „Ursul la miere”; Joc senzorial: „Recunoaște animalul!”; joc liber
Intervale MIERCURI
68
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „În pădurea mare,/ Fiecare o casă are!”
Tranziție: Imitative - Mersul animalelor (sărim ca iepuraşul şi ca veveriţa, pe vârfuri ca vulpea, cu pas greoi ca ursul, ne târâm ca şarpele)
ALA – Ştiinţă: „Lupul” – film educativ; Joc de rol: „La vânătoare”; Joc de masă: încastrare
ADE – Activitate integrată: „Să ajutăm animalele pădurii!” (DŞ+DEC)
DŞ: Joc logic (pătratul)
DEC: „Umblă ursul”- joc cu text şi cânt (predare); „Masă bună” - audiţie
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Găsiţi puiul!”; Joc de mișcare: „Prinde intrusul!”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Ora de gimnastică”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Nu vreau să fiu ca vulpea!” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Vulpea peşte a mâncat,/ Dar ursului nu i-a dat”
Tranziție: „Ursul doarme”
ALA – Construcţii: „Bârlogul ursului” (lego); Bibliotecă: „Citim imagini din povestea Ursul păcălit de vulpe”; Joc de rol: „De-a ursul păcălit de
vulpe”
11,00 -12,00 ALA – „Carnavalul din pădure”; joc liber
69
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Moşul ne povesteşte…”
Tranziție: „Cântecul turtiţei”
ALA – Ştiinţă: „Curiozităţi despre animalele pădurii”; Joc de masă: „Mama şi puiul”; Nisip şi apă: „Turtiţe”
ADE – DPM: Târâre pe abdomen cu sprijin pe antebraţe. Joc: „Vulpea vine pe furiş”
11,00 -12,00 • ALA – „Turtiţa” (desene animate) - vizionare; Jocuri distractive la alegerea copiilor; joc liber

Tema proiectului: LUMEA NECUVÂNTĂTOARELOR Tema săptămânală: ANIMALE SĂLBATICE DIN ALTE ŢĂRI
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Animale sălbatice din alte ţări”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Animale sălbatice din alte ţări”
Tranziție: Imitative - Mersul animalelor (sărim ca maimuţele, mergem cu paşi greoi ca elefanţii, ne târâm ca şarpele)
ALA – Artă: „Animale sălbatice din alte ţări” – colorare de imagini; Construcţii: „Jungla” (machetă); Nisip şi apă: „Mlaştina pentru animale”
ADE – DLC: Convorbire (însuşiri)
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Maimuţele caută banane”; Joc de mișcare: „Statuile”; joc liber
70
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Gimnastică de înviorare”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „La Zoo veniţi să vă distraţi!”
Tranziție:„Un elefant se legăna!”
ALA – Ştiinţă: „Leul”- film educative;Construcţii: „Cuşti pentru animale” (lego); Joc de rol: „De-a îngrijitorii”
ADE – Activitate integrată: „În vizită la Zoo”(DŞ+DOS)
DŞ: „Elefantul” – observare
DOS: Convorbire
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Scaunele muzicale”; Joc de mișcare: „Prinde mingea!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Maimuțele s-au trezit”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Hai la circ!”
Tranziție: „Maimuțica dansează”
ALA – Ştiinţă: „Hipopotamul” – film educative; Joc de rol: „De-a dresorii”; Construcţii: „Circul”
ADE – Activitate integrată: „La circ” (DŞ+DEC)
DŞ: Joc logic (cercul şi pătratul)
DEC: „Cercuri de foc” – modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Leii sar prin cercuri”; Jocuri la alegere; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul cu animale”, activitate individuală de
71
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Girafa Ginuţa are nevoie de ajutorul nostru”
Tranziție: „La Zoo”
ALA – Ştiinţă: „Câte animale sunt?” (numeraţia 1-3); Bibliotecă: „Ghici, ghicitoarea mea!”; Joc de masă: „Girafa” - puzzle
ADE – DOS: „Petele girafei”- activitate practică (rupere, lipire)
11,00 -12,00 ALA – „Dansăm cu Baloo”; jocuri distractive la alegerea copiilor; joc liber
Intervale VINERI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Dodo la grupa mică”
Tranziție: „Un elefant se legăna!”
ALA – Ştiinţă: „Curiozităţi despre animalele sălbatice din alte ţări”; Joc de masă: „Mama şi puiul”; Artă: „Şerpi” - modelaj
ADE – DPM: Viteza de reacţie - dezvoltare. Joc: „Ghepardul şi antilopa”
11,00 -12,00 • ALA – „Elefantul Dodo” de A. Grigore, C. Toma – lectura educatoarei; joc liber

Tema proiectului: MAGIA SĂRBĂTORILOR Tema săptămânală: DE PAŞTI
72
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „De Paşti” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De Paşti sărbătorim Învierea lui Hristos!”
Tranziție: „Hristos a înviat!”
ALA – Artă: „De Paşti” – colorare de imagini; Construcţii: „Crucea” (lego); Nisip şi apă: „Biserica”
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Cine a găsit mai multe ouă de Paşti?”; „Ce culoare avea oul care lipseşte?” – joc de atenţie; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Pregătiri pentru masa de Paşti”
Tranziție: „Câte unul pe cărare,/ Căutăm ouă în grădina mare”
ALA – Ştiinţă: „Simbolurile Pascale” – PPT; Construcţii: „Cozonaci” (lego); Joc de rol: „Gospodinele vopsesc ouă”
ADE – Activitate integrată: „Oul de Paşti (DLC+DEC)
DLC: Memorizare
DEC: Dactilopictură
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Caută Iepuraşul!”; Joc de îndemânare: „Să nu cadă oul!”; joc liber
Intervale MIERCURI
73
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Dacă vesel se trăiește”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Am fost la biserică? Ce am făcut?”
Tranziție: „Fetițe și băieței bat din palme: 1, 2, 3!”
ALA – Bibliotecă: „Ghicitori pentru copii cuminţi”; Artă: „Lumânarea”- modelaj; Construcţii: „Biserica” (materiale la alegere)
ADE – Activitate integrată: „O fetiţă ş-un băiat la biseric-au plecat” (DŞ+DOS)
DOS: Convorbire
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Calcă doar pe cercuri/ pătrate!”; Joc senzorial: „Ce ai găsit în trăistuță?”; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Iepurașii s-au trezit”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Ouă de Paşti” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „De ce vopsim ouă de Paşti?”
Tranziție: „Hristos a înviat”
11,00 -12,00 ALA – Ştiinţă: „Colorează modelele oului, respectând legenda!”- fişă de lucru (figuri geometrice); Construcţii: „Ouă colorate” (piuneze); Nisip şi
apă: „Desenăm pe nisipul ud: cruci, ouă”
ADE – DOS: Activitate practică (lipire, decorare)
ALA – Joc distractiv: „Ghicește în care mână este oul!”; Cântece de Paști – PPT; joc liber
74
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Iepurașii veseli”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Vine Iepuraşul!” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce ne-aduce Iepuraşul?”
Tranziție: „Ţup, ţup, eu sunt un iepuraş/ Ţup, ţup, micuţ şi drăgălaş!”
ALA – Joc de rol: „De-a Iepuraşul”; Joc de masă: loto - „Jucării de la Iepuraş”; Artă: „Ouă” - modelaj
ADE – DPM: Săritura în lungime de pe loc. Joc: „Vine Iepuraşul!”
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare: „Iepuraşul de Paşte” (desene animate); joc liber
Săptămâna 31 Tema anuală de studiu: CE ŞI CUM VREAU SĂ FIU?

Tema săptămânală: MIROSUL MESERIILOR
Intervale LUNI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Situaţii de urgenţă” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce este 112?”
Tranziție: Imitative: „Stingem focul”
ALA – Bibliotecă: Citim imagini despre mijloace de transport maritime; Artă: „Colorăm imagini cu mijloace de transport maritim”; Construcţii:
„Bărcuţa” (lego)
11,00 -12,00 • ALA – Vizită la Unitatea de Pompieri; joc liber
Intervale MARTI
75
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: Imitative - „Ne urcăm pe scara pompierului”,
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 •ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Fiecare om, se ştie, are o meserie!”
Tranziție: Imitative: „Batem cuie cu ciocanul”
ALA – Nisip şi apă: „Prăjituri” (forme); Construcţii: „Torturi” (cuburi din plastic); Joc de rol: „De-a cofetarul”
ADE – Activitate integrată: „Chipul meseriilor”( DŞ+DEC)
DEC: „Lumânări şi bomboane pentru tort” – desen (linia verticală şi linia curbă închisă)
11,00 -12,00 • ALA –„Cine a plecat?” (meserii) – joc de atenţie; Joc distractiv: „Deschide urechea bine!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție:„Podul de piatră” ,activitate individuală de explorare a unui
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Dacă vesel vei lucra,/ Nicio muncă nu e grea!”
Tranziție: „La brutărie”
ALA – Joc de masă: „Meserii” - puzzle; Artă: „Pâine”, „Covrigi”- modelaj; Construcţii: „Poduri” (cuburi din lemn)
ADE – Activitate integrată: „Unelte și meserii” (DLC+DEC)
DLC: Joc didactic (exprimarea dativului)
DEC: „Tâmplarul”- cântec (predare); „Bate după cum îţi spun!” – joc muzical
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Scaunele muzicale”; Joc de mișcare: „Pe lac, pe mal!” joc liber
• Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor (program normal)
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenulețul veseliei!”, activitate individuală de explorare
76
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Toate meseriile sunt importante!”
Tranziție: Imitative - „Stingem focul”, „Ne urcăm pe scara pompierului”
ALA – Bibliotecă: „Ferestre” (pătratul pe puncte); Construcţii: „Case”, „Blocuri” (lego) ; Joc de rol: „De-a doctorul
ADE – DŞ: „Bucătarii pricepuţi” (numeraţia în limitele 1-3) – joc didactic
11,00 -12,00 • ADP - Opțional
ALA – Joc distractiv: „Ce a greşit bucătarul?”; Joc de mișcare: „Apă, apă,foc,foc! ” joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Gimnastică de înviorare”, activitate
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce-o să fiu când voi fi mare?”
Tranziție: „Tâmplarul”
ALA – Joc de rol: „De-a coafeza”; Bibliotecă: Ghicitori ilustrate despre meserii – PPT; Ştiinţă:„Cum se numeşte şi la ce foloseşte?” (unelte)
ADE – DPM: Îndemânare – dezvoltare. Joc: „Ospătarii îndemânatici!”
11,00 -12,00 • ALA – Vizionare: „Bob constructorul” (desene animate); joc liber

Tema proiectului: ZÂNA VARĂ Tema săptămânală: A VENIT VARA!
77
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Dacă vesel se trăiește!”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „A venit vara!” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Fluturi, flori, căldură mare,/ Vine vara cu mult soare!”
Tranziție: „Bat din palme!”
ALA – Artă: „Colorăm imagini cu aspecte de vară”; Joc de masă: loto cu aspecte de vară ; Construcţii: „Grădina cu maci” (rozete)
11,00 -12,30 • ALA – Joc distractiv: „Prindem fluturi”; Jocuri la alegerea copiilor; joc liber
Intervale MARTI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Vara în grădină”
Tranziție: „Alunelul”
ALA – Ştiinţă: „Ce fructe se coc vara?”; Joc de rol: „La piaţă” ; Nisip şi apă: „Pregătim tarte cu fructe de vară”
ADE – Activitate integrată:„Fructe de vară”(DŞ+DOS)
DŞ: Joc didactic (numeralul ordinal în limitele 1-3)
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Păsărică mută-ţi cuibul!”; Joc de mișcare: „ Aruncă mingea la țintă!”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Luna apune, soarele răsare”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Vara e căldură mare,/ Ai grijă când stai la soare”
78
Tranziție: „La plajă”
ALA – Construcţii: „Umbreluţe de soare” (beţişoare); Joc de rol: „La mare, la soare”; Nisip şi apă: „Scoici” (forme)
ADE – Activitate integrată: „Cum ne protejăm de soare?” (DOS+DEC)
DOS: Convorbire
DEC: „Soarele” - modelaj
• ALA –„ Dans cu umbreluţe”; Jocuri distractive la alegerea copiilor; joc liber
Intervale JOI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Exerciții de înviorare”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „A venit vara cu soare,/ Şi-a adus vacanţa mare!”
Tranziție: „Floarea, floarea se deschide!”
ALA – Joc de rol: „La munte”; Ştiinţă: „Ce ai găsit în rucsac?” - joc senzorial; Construcţii: „Cabana” (materiale la alegere)
ADE – DLC: „Unde mergem în vacanţă?” - convorbire
11,00 -12,00 ALA – Joc de mişcare: „Mingea prin tunel”; Joc de atenție: „Ce lipsește?”; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Dacă vesel se trăiește!”, activitate
79
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „La mulţi ani, copile!”
Tranziție: „Ne jucăm cu degețelele!”
ALA – Nisip şi apă: „Castele de nisip” ; Construcţii: „Maşini”; Joc de rol: „De ziua mea””
ADE – Activitate integrată: „1 Iunie, ziua tuturor copiilor”( DŞ+DEC)
DEC: „Baloane colorate” – pictură (pata de culoare şi linia)
11,00 -12,00 • ALA – „Sparge balonul!”, „Balonul zburător” – jocuri distractive; joc liber
Săptămâna 33
Evaluare sumativă 1
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Câte unul pe cărare”, activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Anotimpurile”(ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce anotimp îţi place mai mult şi de ce?”
Tranziție: „Ţăranul e pe câmp”
ALA – Artă: „Colorăm imagini din cele patru anotimpuri”; Joc de masă: puzzle cu fructe şi legume; Joc de rol: „De-a cele patru zâne-anotimp”
ADE – DŞ: Joc didactic
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Anotimpurile se-ntrec”; Joc de atenție: „Ce anotimp lipsește?”; joc liber
Intervale MARTI
orare
80
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Plimbare prin cele patru anotimpuri”
Tranziție: „Dacă vesel se trăieşte”
ALA – Ştiinţă: „Culorile anotimpurilor”; Joc de rol: „De-a gospodinele”; Construcţii: „Copăcei” (beţişoare/ figuri geometrice)
ADE – Activitate integrată: „Joaca anotimpurilor” (DLC+DOS)
DLC: Joc didactic (pluralul substantivelor, diminutive)
DOS: „Copacul în cele patru anotimpuri”- activitate practică (rupere, lipire)
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Păsărică mută-ţi cuibul!”; „Scaunele muzicale”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Îmi place să mă joc!”
Tranziție: „Un elefant se legăna”
ALA – Construcţii: „Maşini”, „Garaje” (lego); Joc de rol: „Cu păpuşa la doctor”; Bibliotecă: „Citim imagini despre jocurile copiilor”
ADE – Activitate integrată: „Îmi place să mă joc!”(DŞ+DEC)
DŞ: „Numără şi potriveşte!”(numeraţia în limitele 1-3) – joc didactic
DEC: Jocuri muzicale: „Recunoaşte melodia!”; „Cântă mai departe!”
• ALA – Vizionare: desene animate la alegerea copiilor; joc liber
Intervale JOI
orare
81
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Sănătos şi voios!”
Tranziție: „Prietenii curățeniei”
ALA – Joc de rol: „Doctorul ne sfătuieşte...”; Nisip şi apă: „Fructe şi legume” (forme pe nisip); Bibliotecă: „Prosopelul” ( semnele grafice
învăţate, pe puncte)
ADE – DOS: „Ştiu să mă protejez!” (reguli de igienă) - convorbire
11,00 -12,00 ALA – Jocuri de mişcare în curtea grădiniţei ; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Brutarii”, activitate individuală de
ALA – Joc liber
• ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Orice om, se ştie, are o meserie!”
9,00 – 11,00 Tranziție: Imitative: „Frământăm pâine”, „Batem cuie cu ciocanul”, „Ne urcăm pe scara pompierului”
ALA – Joc de rol: „De-a educatoarea”, „De-a mecanicii”; Artă: Colorăm imagini cu meserii; Construcţii: „Blocuri”, „Grădiniţa” (cuburi de lemn)
ADE – DPM: „Poştaşii” - Traseu aplicativ (mers cu ocolire de obstacole, săritura în lungime, alergare de viteză)
11,00 -12,00 • ALA – „Cine lipseşte?” (meserii) – joc de atenţie; Joc distractiv: „Ce s-a încurcat?”; joc liber
Săptămâna 34
82
Evaluare sumativă 2
Intervale LUNI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Glasul animalelor”, activitate individuală de explorare a
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • Activitate integrată: „Lumea necuvântătoarelor” (ALA+ADE)
ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce animal îmi place şi de ce?”
Tranziție: „Azi Grivei e mânios”; „Pisicuța”
ALA – Construcţii: „Adăposturi pentru animale”; Joc de masă: puzzle cu animale; Joc de rol: „De-a ferma”; „În pădure”
ADE – DŞ: Joc didactic
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive: „Lupul la oi”; „Vulpea după găini”; joc liber
Intervale MARTI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Noi suntem piticii” , activitate individuală de explorare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce personaj de poveste îmi place şi de ce?”
Tranziție: „Carnavalul din poveste”, „Cântecul ridichei”
ALA – Joc de masă: puzzle cu poveşti; Joc de rol: „De-a Capra cu trei iezi”; Construcţii: „Căsuţele celor trei purceluşi” (lego/ beţişoare/ paie)
ADE – Activitate integrată: „Călătorie prin lumea poveştilor” (DLC+DEC)
DLC: Joc didactic
DEC: „Ridichea uriaşă”- pictură
11,00 -12,00 • ALA – Joc de mişcare: „Ursul după vulpe”; Joc distractiv: „Cei trei purceluși”; joc liber
Intervale MIERCURI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bun găsit!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Trenul”, activitate individuală de explorare a unui subiect de
83
care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Cu ce mijloc de transport ai vrea să te plimbi şi de ce?”
Tranziție: „Autobuzul”, „Avion cu motor”
ALA – Construcţii: „Trenuri”, „Avioane”, „Bărcuţe” (lego); Joc de rol: „De-a şoferii”, „De-a aviatorii”; Ştiinţă: Sortăm mijloace de transport
ADE – Activitate integrată: „Trenul” (DŞ+DEC)
DEC: Modelaj
11,00 -12,00 • ALA – Joc distractiv: „Lansăm avioane din hârtie”; Joc de mișcare: „Cursa”; joc liber
Intervale JOI
orare
ALA – Joc liber
9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Mă comport frumos!”
Tranziție: „Am cunoscut un orășel”
ALA – Joc de rol: „De-a familia”; Artă: „Copii la joacă” – colorare de imagini; Joc de masă: loto cu jucării
ADE – DOS: „Aşa, da, aşa, nu!” (reguli de comportare) – joc didactic
11,00 -12,00 ALA – Joc de atenţie: „Unde e jucăria?” (poziţii spaţiale învăţate); Joc de îndemânare: „Mingea la țintă”; joc liber
Intervale VINERI
orare
8,00 – 9,00 • ADP – „Bună dimineața, copilași vioi!”, Micul dejun (deprinderi specifice servicii mesei), tranziție: „Bărcuțele”, activitate individuală de
84
ALA – Joc liber
• ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „La revedere, grupa mică!”
9,00 – 11,00 Tranziție: „Podul de piatră”
ALA – Joc de rol: „De-a fotograful”; Artă: „Ramă pentru fotografia grupei”- dactilopictură; Construcţii: temă la alegere
ADE – DPM: „Ştafetă”
11,00 -12,00 • ALA – Jocuri distractive la alegerea copiilor; „Scaunele muzicale”; joc liber
85

Planificare Grupa Mica

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Grupa Mica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PLANIFICARE ANUALĂ

SĂPTĂMÂNA TEMA SĂPTĂMÂNALĂ TEMA PROIECTULUI TEMA ANUALĂ

15. JOCURILE COPIILOR, IARNA

9,00 – 11,00 ALA – Joc liber

9,00 – 11,00 • ADP - Întâlnirea de dimineaţă: „Ce culoare îmi place?”

Săptămâna 3 Tema anuală de studiu: CINE SUNT/SUNTEM?

Săptămâna 4 Tema anuală de studiu: CINE SUNT/SUNTEM?

Săptămâna 5 Tema anuală de studiu: CINE SUNT/SUNTEM?

Săptămâna 6 Tema anuală de studiu: : CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 7 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 8 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 9 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 10 Tema anuală de studiu: CINE SUNT/SUNTEM?

Săptămâna 11 Tema anuală de studiu: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Săptămâna 12 Tema anuală de studiu: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Săptămâna 13 Tema anuală de studiu: CU CE ȘI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMȚIM?

Săptămâna 14 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 15 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 16 Tema anuală de studiu: CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Săptămâna 18 Tema anuală de studiu: CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Săptămâna 20 Tema anuală de studiu: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Săptămâna 22 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 24 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

Săptămâna 26 – ȘCOALA ALTFEL

SUGESTII PENTRU PROGRAMUL DIN SĂPTĂMÂNA

LUNI „ DAR DIN DAR SE FACE RAI”

MARŢI „ NE PLIMBĂM, LUCRURI BUNE ÎNVĂŢĂM!”

MIERCURI „ VERDELE NE PRELUNGEŞTE VIAŢA” - activităţi de educaţie ecologică

JOI „CU MINE TE ÎNTRECE!” – concursuri între grupe

VINERI „ MICII MEŞTERI MARI” - ateliere de lucru

- „Micii artişti plastici” (pictură figurine din ipsos);

Săptămâna 29 Tema anuală de studiu: CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

Săptămâna 30 Tema anuală de studiu: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?

Săptămâna 31 Tema anuală de studiu: CE ŞI CUM VREAU SĂ FIU?

Săptămâna 32 Tema anuală de studiu: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

S-ar putea să vă placă și