TEMA: „Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?

”
PROIECTUL TEMATIC: “Din lumea celor care nu cuvântă”
SUBTEMA: „În ograda bunicilor” SĂPTĂMÂNA: 20
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Un animal ne A.L.A.1: Biblioteca: „Viața la fermă” Activitate integrată: D.Ş.+D.L.C.
LUNI aduce bucurie” (citire de imagini) Joc de rol: „Pisica” (observare)
9.02.2015 Rutine: „Iubim animalele” „Îngrijim animalele domestice” „Cine a spus miau”, de A. Suteev (lectura
Tranziţii: „Jocuri de degete” (liniștitor) A.L.A.2: Joc: „Cine a venit?” educatoarei)
(onomatopee)
Întâlnirea de dimineaţă: „Ai animale A.L.A.1: Construcții: „Adăposturi Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
acasă?” pentru animale domestice” Artă: „Aşază-mă la căsuţa mea!”
MARŢI Rutine: „Chiar dacă sunt mic,/Mă „Confecționăm măști pentru carnaval” (joc logic)
10.02.2015 descurc un pic!” (dezvoltarea A.L.A.2: Joc muzical: „Călușeii” - grupare după formă, cu animale domestice
autonomiei) „Adăpost pentru animalul meu”
Tranziţii: „Ce a greșit puișorul?” (pictură)
Întâlnirea de dimineaţă: „Și animalele A.L.A.1: Biblioteca: „Miaunica”, de
vorbesc!” D. Botez (lectură însoțită de imagini) D.E.C. Educaţie muzicală:
MIERCURI Rutine: „De tușesc,/Cu mânuța vă Joc de masă: „Rase de câini” (puzzle) „Pisule vărgat”
11.02.2015 feresc!” A.L.A.2: Joc distractiv: „Gânsacul își (cântec, Versuri M. Cajal, Muzica Ana
Tranziţii: „Râu, rățușcă, rămurică” caută papucii” Motora Ionescu)
(frământări de limbă)
Întâlnirea de dimineaţă: „Îngrijești A.L.A.1: Știință: „Așază-mă lângă
animalele?” jucării care au culoarea mea” ( cu D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI Rutine: „Stăm frumos, masa animale domestice) Artă: „Ghem „Copiii muncesc în gospodărie” (lectură după
12.02.2015 servim/Fără să ne murdărim” pentru pisică” (desen) imagini)
Tranziţii: „Măi, curcane” (cântec) A.L.A.2: Activități gospodărești:
„Facem ordine la jucării”
Întâlnirea de dimineaţă: „Animalele, A.L.A.1: Biblioteca: „Ghicește D.P.M. Educaţie fizică:
prieteni de nădejde ai omului” animalul!” (ghicitori cu animale Predarea aruncării şi prinderii mingii cu
VINERI Rutine: „Îmi place să mă joc cu tine” domestice) Joc de rol: „De-a ambele mâini în sus.
13.02.2015 (animale domestice) veterinarii”
Joc: „Ne jucăm în curte la bunici - Zboară,
Tranziţii: „Căluțul, di, di, di!” A.L.A.2: Carnaval: „Poftiți la
carnaval!” minge!”
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?”
PROIECTUL TEMATIC: “Din lumea celor care nu cuvântă”
SUBTEMA: „În ograda bunicilor” SĂPTĂMÂNA: 20
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Cu Grivei de m-am A.L.A.1: Artă: „Oase mari și mici” Activitate integrată: D.Ş.+D.L.C.
LUNI jucat,/Imediat eu m-am spălat!” (modelaj) „Pisica” (observare)
9.02.2015 (deprinderi de igienă) A.L.A.2: Joc distractiv: „Câinele „Cine a spus miau”, de A. Suteev
Tranziţii: „Puișorii de găină” ciufulit” (lectura educatoarei)
(mers ritmic)
Rutine: „Servim gustarea” A.L.A.1: Biblioteca: „Miaunica”, de D. Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
(deprinderi de autoservire) Botez (lectură însoțită de imagini) „Aşază-mă la căsuţa mea!”
MARŢI Tranziţii: „Mergi ca rața” A.L.A.2: Educație sanitară: „Avem (joc logic)
10.02.2015 voie să ne jucăm cu animalele?” - grupare după formă, cu animale domestice
„Adăpost pentru animalul meu”
(pictură)
Rutine: „Cum mă împac cu A.L.A.1: Artă: „Fulgi de zăpadă mari” D.E.C. Educaţie muzicală:
MIERCURI prietenul meu?” (rupere) „Pisule vărgat”
11.02.2015 Tranziţii: „Cocoșul țanțoș” (joc A.L.A.2: Șezătoare cu ghicitori: „În (cântec, Versuri M. Cajal, Muzica Ana
imitativ) ograda bunicilor” Motora Ionescu)
Rutine: „Exerciții practice de A.L.A.1: Știință: „Animalele domestice D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI îngrijire a hainelor” și hrana lor” „Copiii muncesc în gospodărie”
12.02.2015 Tranziţii: „Unu, doi, A.L.A.2: Joc muzical: „Căluțul” (lectură după imagini)
trei,/Aleargă așa cum vrei”
Rutine: „Un băiat și o fetiță/Ne A.L.A.1: Joc de masă: „Pisicile D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI salută la portiță” jucăușe”(puzzle) Predarea aruncării şi prinderii mingii cu
13.02.2015 Tranziţii: „Pisica pândește” (joc A.L.A.2: Joc senzorial: „Moale-tare” ambele mâini în sus.
imitativ) Joc: „Ne jucăm în curte la bunici - Zboară,
minge!”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?”
PROIECTUL TEMATIC: “Din lumea celor care nu cuvântă”
SUBTEMA: „Farmecul pădurii” SĂPTĂMÂNA: 21
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Vulpea și A.L.A.1: Biblioteca: „Coada veveriței”, de E.

ursul ne povestesc...” Jianu (lectură) Joc de masă: „Ghicește a cui Activitate integrată: D.Ş.+D.O.S.
LUNI Rutine: „Când venim și când plecăm/Nu umbră este” (animale sălbatice) „În pădure”
16.02.2015 uităm să salutăm” A.L.A.2: Joc senzorial: „Cine l-a strigat pe (lectură după imagini, aplicație)
Tranziţii: „Suntem urși” (pronunția Martinel?”
sunetului r)
Întâlnirea de dimineaţă: „Cum ne A.L.A.1: Știință: „Curiozități despre D.Ş. Activitate matematică:
MARŢI comportăm într-o pădure?” animalele sălbatice” Construcții: „Grădina „Ursuleţii vin la faguri”
17.02.2015 Rutine: „Ursuleții fac gimnastică” zoologică” (joc didactic)
Tranziţii: „Turtița și lupul” A.L.A.2: Joc muzical: „Ursul doarme” - punere în corespondenţă, formare de
perechi
Întâlnirea de dimineaţă: „Fă-i ceva A.L.A.1: Artă: „Animalul meu sălbatic
MIERCURI ariciului și dă-l mai departe” preferat” (fișă la alegere) Joc de rol: „De-a D.E.C. Educaţie muzicală:
18.02.2015 Rutine: „Să iubim natura” pădurarii” „Veverița”
Tranziţii: „Frământări de limbă” A.L.A.2: Joc distractiv: „Ai văzut lupul?” (cântec)
(animale sălbatice)
Întâlnirea de dimineaţă: „Să facem A.L.A.1: Știință: „Alege siluetele mici/mari” Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
JOI cunoștință cu prietenii noștri din pădure” (cu animale sălbatice) Joc de masă: „Puzzle „Turtița”
19.02.2015 Rutine: „Joaca dac-ai terminat,/Lasă cu animale sălbatice” (povestirea educatoarei, modelaj)
totul ordonat” A.L.A.2: Joc de perspicacitate: „În pădure”
Tranziţii: „Pe urmele cumetrei” (hrana animalelor – ghindă, mure, alune etc.)
Întâlnirea de dimineaţă: „Povestea A.L.A.1: Biblioteca: „Ghicește animalul!” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI unui vânător” (ghicitori cu animale sălbatice) Artă: Predarea săriturii în adâncime de pe
20.02.2015 Rutine: „Ce înseamnă să fii politicos” „Ciuperca” (îndoire) aparat (30-40cm).
Tranziţii: „În pădurea mare/Mergem pe A.L.A.2: Educație rutieră: „Veverița
Joc: „Veveriţele şi vânătorul”
cărare” bearcă”, de Șt. Irimescu (lectura educatoarei)
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?”
PROIECTUL TEMATIC: “Din lumea celor care nu cuvântă”
SUBTEMA: „Farmecul pădurii” SĂPTĂMÂNA: 21
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Totu-i calm și A.L.A.1: Joc de rol: „Ocrotim animalele Activitate integrată: D.Ş.+D.O.S.
LUNI liniștit/Când e ora de dormit” sălbatice” „În pădure”
16.02.2015 Tranziţii: „Alergăm ca iepurașii și A.L.A.2: Joc de mișcare: „Vânătorul și (lectură după imagini, aplicație)
zburăm ca fluturașii” lupul”
Rutine: „Locul unde mă simt A.L.A.1: Artă: „Hrană pentru animalele D.Ş. Activitate matematică:
MARŢI fericit” pădurii” (modelaj – alune, mure, ghindă) „Ursuleţii vin la faguri”
17.02.2015 Tranziţii: „Mergem printre A.L.A.2: Joc senzorial: „De-a baba oarba” (joc didactic)
copăcei în pădure” - punere în corespondenţă, formare
de perechi
MIERCURI Rutine: „Hărnicuț și Hărnicuța” A.L.A.1: Biblioteca: „O întâmplare hazlie în D.E.C. Educaţie muzicală:
18.02.2015 Tranziţii: „Noi suntem piticii” pădure” (citire de imagini) „Veverița”
(joc cu text și cânt) A.L.A.2: Joc muzical: „În pădure” (cântec)
Rutine: „Sunt un copil curat și A.L.A.1: Știință: „Animalele sălbatice și Activitate integrată:
JOI ordonat” hrana lor” D.L.C.+D.E.C.
19.02.2015 Tranziţii: „În pădure” (exerciții A.L.A.2: Jocuri distractive: „Ursul caută „Turtița”
de mers) miere”, „Veverița și aluna” (povestirea educatoarei, modelaj)
Rutine: „Prieteni vom fi mereu” A.L.A.1: Joc de masă: „Lotto cu animale” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI Tranziţii: „Facem tumbe fel de A.L.A.2: Audiție muzicală: „Cântece cu Predarea săriturii în adâncime de pe
20.02.2015 fel,/Ca și ursul Martinel” animale sălbatice” aparat (30-40cm).
Joc: „Veveriţele şi vânătorul”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
 
TEMA: „Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?”
PROIECTUL TEMATIC: “Din lumea celor care nu cuvântă”
SUBTEMA: „Vieţuitoarele apelor” SĂPTĂMÂNA: 22
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Din tainele A.L.A.1: Biblioteca: „Fascinanta lume

LUNI mărilor și oceanelor” subacvatică” (citire de imagini) Artă: Activitate integrată: D.Ş. + D.E.C.
23.02.2015 Rutine: „Grupa noastră e model,/Căci nu ne „Pești mici și mari” (modelaj) „Viața din acvariu”
certăm defel” A.L.A.2: Joc manipulativ: „Ne jucăm cu (observare, pictură)
Tranziţii: „Căluții de mare” (sărituri) scoici”
Întâlnirea de dimineaţă: „Povestea unei A.L.A.1: Știință: „Apă curată-apă Activitate integrată: D.Ș.+ D.E.C.:
steluțe de mare” murdară” (experiment) Construcții: „Ce fel de peşti am în barcă şi câţi?”
MARŢI Rutine: „Apa – prieten sau dușman” „Barca pescarului” (exerciţiu cu material individual)
24.02.2015 Tranziţii: „Sărim peste pârâu” A.L.A.2: Educație ecologică: „Cum - numărul şi cifra 3
putem economisi apa” „Barza și broaștele”
(cântec)
Întâlnirea de dimineaţă: „Peștișorul A.L.A.1: Joc de masă: „Mica sirenă”
curios” (puzzle) Nisip și apă: „Comoara din D.L.C. Educarea limbajului:
MIERCURI Rutine: „Ordonați la mese stăm,/Veseli și adâncuri” (cu material din natură/scoici) „Mica sirenă”, de H. Ch. Andersen
25.02.2015 cuminți mâncăm” A.L.A.2: Educație pentru sănătate: (povestirea educatoarei)
Tranziţii: „La jocuri cuminți noi „Hrana marină și importanța ei pentru
stăm,/Lucruri multe să-nvățăm” sănătate” (degustare)
Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu A.L.A.1: Știință: „Curiozități despre
Zâna apelor” animale marine” Joc de rol: „La D.O.S. Educație pentru societate:
JOI Rutine: „Ce ne învață natura” (formarea pescărie” „Protecția apelor”
26.02.2015 unei atitudini pozitive față de lumea vie) A.L.A.2: Joc cu text și cânt: (lectură după imagini)
Tranziţii: „Hai, copii, în pas vioi/Ne- „Broscuțele”
aliniem doi câte doi”
Întâlnirea de dimineaţă: „Întâmplări din A.L.A.1: Biblioteca: „Ghicește D.P.M. Educaţie fizică:
acvariul meu” animalul!” (ghicitori cu animale marine) Predarea aruncării la distanţă a mingii,
VINERI Rutine: „Cum ne păstrăm hainele curate?” Artă: „Acvariul cu pești” (rupere, lipire) cu ambele mâini.
27.02.2015 Tranziţii: „Micile sirene” (joc imitativ) A.L.A.2: Vizionare DVD: „Mica sirenă”
Joc: „Cine aruncă mai departe?”
(colecția Disney)
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cum este, a fost şi va fi aici, pe Pământ?”
PROIECTUL TEMATIC: “Din lumea celor care nu cuvântă”
SUBTEMA: „Vieţuitoarele apelor” SĂPTĂMÂNA: 22
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Cum îngrijim un acvariu A.L.A.1: Artă: „Să pictăm alge” Activitate integrată: D.Ş. + D.E.C.
LUNI cu pești” A.L.A.2: Vizionare DVD educativ: „Viața din acvariu”
23.02.2015 Tranziţii: „Închide, deschide „Oceanele” (observare, pictură)
pumnii”
Rutine: „Ce este lăcomia” (discuții A.L.A.1: Construcții: „Acvariul” Activitate integrată: D.Ș.+ D.E.C.:
libere) A.L.A.2: Joc de mișcare: „Barza și „Ce fel de peşti am în barcă şi câţi?”
MARŢI Tranziţii: „Trecem podul” broaștele” (exerciţiu cu material individual)
24.02.2015 - numărul şi cifra 3
„Barza și broaștele”
(cântec)
Rutine: „Când și cum salutăm?” A.L.A.1: Joc de masă: „Peștișorul de D.L.C. Educarea limbajului:
MIERCURI Tranziţii: „Înotătorul” aur” (puzzle) „Mica sirenă”, de H. Ch. Andersen
25.02.2015 A.L.A.2: Joc cu text și cânt: „Podul de (povestirea educatoarei)
piatră”
Rutine: „Cum îngrijim broscuțele A.L.A.1: Știință: „Animalele marine și D.O.S. Educație pentru societate:
JOI țestoase” (educație pentru timpul hrana lor” „Protecția apelor”
26.02.2015 liber) A.L.A.2: Euritmie: „Hora broscuțelor (lectură după imagini)
Tranziţii: „Pescuim” (joc imitativ) petrecărețe”
Rutine: „Copii, v-ați spălat pe A.L.A.1: Joc de rol: „De-a pescarii” D.P.M. Educaţie fizică:
mîini?” (deprinderi igienice) A.L.A.2: Șezătoare: „La malul mării” Predarea aruncării la distanţă a
VINERI Tranziţii: „Ce fac eu să facă toți” (ghicitori despre viețuitoarele marine) mingii, cu ambele mâini.
27.02.2015 (joc imitativ)
Joc: „Cine aruncă mai departe?”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Zâmbetul mamei” SĂPTĂMÂNA: 23
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „La mulți ani, A.L.A.1: Biblioteca: „Activitățile mamei

iubită mamă!” Rutine: „Bună ziua, în familie” (citire de imagini) Știință: D.Ş. Cunoașterea mediului:
LUNI ghiocel,/tare mai ești curățel!” „Mărțișoare la fel” (grupare după mărime, „Inima mamei”, de A. Mitru
2.03.2015 (deprinderi de igienă) formă, culoare, grosime) (povestirea educatoarei)
Tranziţii: „Cu mama la plimbare” A.L.A.2: Joc de mișcare: „Copilași, veniți
(exerciții de mers) la mama!”
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce A.L.A.1: Artă: „Să facem flori surori” Joc Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
mărțișoare îți plac?” de rol: „În vizită la bunica” „Aşază-mă la culoarea mea!”
MARŢI Rutine: „Cine vă iubește,/Cine vă- A.L.A.2: Confecționăm un mic cadou (joc logic)
3.03.2015 ndrăgește?” (cultivarea respectului față pentru mame - grupare după culoare, cu mărţişoae
de mamă) „Mărțișor pentru mama mea”
Tranziţii: „Mamei” (joc cu text și cânt) (modelaj cu lut)
Întâlnirea de dimineaţă: „” A.L.A.1: Joc de masă: „Mame și copii”
MIERCURI Rutine: „Întâi tu, apoi eu” (deprinderea (formare de perechi) Nisip și apă: D.L.C. Educarea limbajului:
4.03.2015 de a acorda prioritate fetițelor) „Prăjituri pentru ziua mamei” „Ce lucrează mama?”
Tranziţii: „Culegem flori pentru mama” A.L.A.2: Plimbare: „Vizităm tarabele cu (joc didactic)
mărțișoare din centrul orașului”
Întâlnirea de dimineaţă: „Cel mai A.L.A.1: Artă: „Mărgele multicolore Activitate integrată: D.O.S.+D.E.C.
JOI frumos dar” pentru mama” (modelaj) Joc de rol: „De-a „Colier pentru mama”
5.03.2015 Rutine: „Împachetăm cadouri pentru mama” (înșirare de mărgele)
mama” A.L.A.2: Moment artistic dedicat „Cântec de leagăn”, M. Tănase
Tranziţii: „Așa e mama mea” (mimă) mamei: „Zi de sărbătoare” (audiție muzicală)
Întâlnirea de dimineaţă: „Cui oferim A.L.A.1: Biblioteca: „De ziua mamei” D.P.M. Educaţie fizică:
mărțișoarele?” (citire de imagini) Construcții: „Cutie Predarea săriturii în înălţime de pe loc cu
VINERI Rutine: „Ofer în dar o floare” (joc- pentru cadou” desprindere de pe ambele
6.03.2015 exercițiu) A.L.A.2: Atelier de creație: „Un mărțișor
picioare.
Tranziţii: „Dăruim mărțișoare” pentru fiecare” (materiale din natură)
Joc: „Atinge clopoţelul!”
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Zâmbetul mamei” SĂPTĂMÂNA: 23
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Câte unul pe A.L.A.1: Biblioteca: „Poezii D.Ş. Cunoașterea mediului:

LUNI cărare/Mergem voioși la culcare!” despre mama” (lectură) „Inima mamei”, de A. Mitru
2.03.2015 Tranziţii: „Zâmbește și A.L.A.2: Joc muzical: „Iată, ți-am (povestirea educatoarei)
mulțumește!” adus o floare”
Rutine: „Un zâmbet pentru mama A.L.A.1: Știință: „Meseria mamei Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
mea” (deprinderi de relaționare) mele” „Aşază-mă la culoarea mea!”
MARŢI Tranziţii: „Unu-doi, unu-doi/Veniți A.L.A.2: Joc distractiv: (joc logic)
3.03.2015 la noi!” „Gospodina și motanul” - grupare după culoare, cu mărţişoare
„Mărțișor pentru mama mea”
(modelaj cu lut)
Rutine: „Ghiocelul zâmbitor” A.L.A.1: Artă: „Panglici pentru D.L.C. Educarea limbajului:
MIERCURI (cultivarea unei atitudini pozitive față cadou” (modelaj) „Ce lucrează mama?”
4.03.2015 de sine și față de ceilalți) A.L.A.2: Ocupații ludice: „Facem (joc didactic)
Tranziţii: „Mama și puii” o prăjitură pentru ziua mamei”
Rutine: „Suntem buni și respectuoși” A.L.A.1: Construcții: „Cadou Activitate integrată: D.O.S.+D.E.C.
JOI Tranziţii: „Treburile mamei” pentru mama” (piese lego) „Colier pentru mama”
5.03.2015 A.L.A.2: Jocuri de mișcare în aer (înșirare de mărgele)
liber „Cântec de leagăn”, M. Tănase
(audiție muzicală)
Rutine: „Fiecare pui are mama lui” A.L.A.1: Joc de masă: „Puzzle cu D.P.M. Educaţie fizică:
(exprimarea dragostei față de mama) flori” Predarea săriturii în înălţime de pe loc cu
VINERI Tranziţii: „Pisica și pisoii” A.L.A.2: Joc cu text și cânt: „Din desprindere de pe ambele
6.03.2015 zăpadă Sanda scoate”
picioare.
Joc: „Atinge clopoţelul!”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Vestitorii primăverii” SĂPTĂMÂNA: 24
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Dacă aș fi o A.L.A.1: Biblioteca: „Legenda

floare/un copac...”
LUNI Rutine: „Ghiocelul zâmbitor” (atitudinea
9.03.2015 pozitivă față de ceilalți)
Tranziţii: „Aripi mici de rândunici” (joc
imitativ)
Întâlnirea de dimineaţă: „Cum mă simt
MARŢI eu primăvara”
10.03.2015 Rutine: „Vrei să-ntebi ceva, să
zici?/Mâna frumos o ridici”
Tranziţii: „Mergem ca berzele”
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce mi-a
povestit un fir de iarbă”
MIERCURI Rutine: „Ștergem jucăriile de praf”
11.03.2015 (deprinderi gospodărești)
Tranziţii: „Zboară-zboară!”(joc imitativ,
păsări călătoare)
Întâlnirea de dimineaţă: „Primăvara,
anotimpul renașterii”
JOI Rutine: „Spuneți câte rândunele/Trec
12.03.2015 deasupra casei mele?”
Tranziţii: „Voinicel cu haină albă,/Iese
primul din zăpadă” (joc imitativ)
Întâlnirea de dimineaţă: „Cântecele și
VINERI miresmele primăverii”
13.03.2015 Rutine: „Să primim musafiri” (deprinderi
specifice)
Tranziţii: „Ne facem cuiburi”
ghiocelului” (lectură însoțită de imagini)
Joc de rol: „De-a rândunica și puii ei”
A.L.A.2: Euritmie: „Dansul vesel al
primăverii”
A.L.A.1: Artă: „Ghiocei” (dactilopictură)
Construcții: „Castelul primăverii”
(materiale din natură)
A.L.A.2: Joc muzical: „La pădure” (din
folclorul copiilor)
A.L.A.1: Știință: „De ce se întorc
păsările călătoare?” Nisip și apă:
„Cuiburi cu ouă”
A.L.A.2: Educație ecologică: „Stă la
geam o păsărică” (cântec)
A.L.A.1: Biblioteca: „Hai să facem o
poveste de primăvară” (2-3 imagini) Joc
de rol: „De-a familia de berze”
A.L.A.2: Plimbare în parc: „Bucuriile
primăverii”
A.L.A.1: Artă : „Fire de iarbă” (modelaj)
Construcții: „Cuiburi pentru rândunici”
A.L.A.2: Joc-concurs: „Ghicitorile
primăverii”
Activitate integrată: D.Ș.+D.Ș.
„Rândunica ne învaţă!”
(observare, exerciţiu cu material
individual - serii de obiecte)
D.L.C. Educarea limbajului:
„A sosit primăvara”
(lectură după imagini)
Activitate integrată: D.E.C.+D.E.C.
„Clopoțel mititel”
(cântec, pictură)
D.O.S. Educaţie pentru societate:
„Munca în grădină primăvara”
(lectură după imagini)
D.P.M. Educaţie fizică:
Predarea aruncării mingii cu o mână, de
la umăr la o ţintă fixă.
Joc: „Ocheşte pe țintele primăverii”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Vestitorii primăverii” SĂPTĂMÂNA: 24
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Păstrăm liniștea în A.L.A.1: Artă: „Mâțișori” Activitate integrată: D.Ș.+D.Ș.

LUNI timpul somnului” (deprinderi de (dactilopictură) „Rândunica ne învaţă!”
9.03.2015 comportare civilizată) A.L.A.2: Joc imitativ: „Glasul păsărilor (observare, exerciţiu cu material
Tranziţii: „Stolul” (joc călătoare” individual - serii de obiecte)
imitativ)
Rutine: „Să păstrăm jucăriile” A.L.A.1: Joc de masă: „Alege jetoanele D.L.C. Educarea limbajului:
MARŢI Tranziţii: „Cucul și gâsca” cu vestitorii primăverii” „A sosit primăvara”
10.03.2015 (joc-exercițiu) A.L.A.2: Joc de atenție: „Ghiocei (lectură după imagini)
perechi”
Rutine: „Curățenia de A.L.A.1: Biblioteca: „Legenda
MIERCURI primăvară” (deprinderi rândunicii” (lectură) Activitate integrată: D.E.C.+D.E.C.
11.03.2015 gospodărești) A.L.A.2: Joc de mișcare: „Rândunica „Clopoțel mititel”
Tranziţii: „Ploaia și vântul” campioană” (cântec, pictură)
(joc muzical)
Rutine: „Ne ajutăm prietenii la A.L.A.1: Construcții: „Bănci pentru D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI nevoie” parc” „Munca în grădină primăvara”
12.03.2015 Tranziţii: „Mergem printre A.L.A.2: Jocuri de mișcare în curtea (lectură după imagini)
copaci înfloriți” grădiniței
Rutine: „Vorbim pe rând” A.L.A.1: Știință: „Aspecte de primăvară” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI (deprinderi de comunicare) (fișă de lucru) Predarea aruncării mingii cu o mână, de la
13.03.2015 Tranziţii: „Frământări de A.L.A.2: Joc distractiv: „Clopoțelul” umăr la o ţintă fixă.
limbă”
Joc: „Ocheşte pe țintele primăverii”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Parfum şi culoare” SĂPTĂMÂNA: 25
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Parada lalelelor” A.L.A.1: Biblioteca: „Farmec și culoare”

Rutine: „Îngrijim florile” (deprinderi de (citire de imagini cu flori de primăvară) Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
LUNI îngrijire a plantelor) Știință: „De ce are nevoie grădinarul?” „Chipul din floare”
16.03.2015 Tranziţii: „A-nflorit o stea” (joc muzical) A.L.A.2: Audiție muzicală: „Flori pe (observare, pictură)
portativ” (- „Ghiocelul”)
Întâlnirea de dimineaţă: „Am sădit o A.L.A.1: Artă: „Decorăm rochița păpușii Activitate integrată: D.O.S.+D.EC.
floare” cu flori de primăvară” (lipire) Joc de rol: „Ghiveciul cu flori”
MARŢI Rutine: „Pentru fiecare floare,/Apă torn din „De-a grădinarii” (aplicație materiale din natură)
17.03.2015 stropitoare!” A.L.A.2: Activitate gospodărească: „Mi-am luat unelte”
Tranziţii: „Câte unul pe cărare/Mergem să „Udăm florile din sala de grupă” (cântec)
udăm o floare” (exerciții de mers)
Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu A.L.A.1: Biblioteca: „Citim poezii D.Ș. Activitate matematică:
MIERCURI zâna florilor de primăvară” despre flori” Construcții: „Vaze pentru „Florile şi fluturaşii!”
18.03.2015 Rutine: „Păstrăm curată fața de masă” flori” (din piese lego) (joc didactic)
Tranziţii: „Căldărușă plină” (joc cu text și A.L.A.2: Audiție muzicală: „Flori pe - formare de mulţimi după două criterii,
cânt) portativ” (- „Păpădie”) formare de perechi
Întâlnirea de dimineaţă: „Primăvara – A.L.A.1: Știință: „Plantăm semințe și
JOI anotimpul florilor” flori” Nisip și apă: „Grădina cu straturi D.L.C. Educarea limbajului:
19.03.2015 Rutine: „Să ne comportăm civilizat” de flori” „Un cireș în primăvară”, de E. Plugaru
Tranziţii: „Mergem printre floricele” A.L.A.2: Euritmie: „Dansul florilor de (memorizare)
primăvară”
Întâlnirea de dimineaţă: „Viața unei flori” A.L.A.1: Artă: „Câmp cu flori” (rupere, D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI Rutine: „Știm să îngrijim o plantă?” lipire) Construcții: „Ronduri cu narcise” Predarea dansului cu temă
20.03.2015 Tranziţii: „Floricică-floricea” (cântec) A.L.A.2: Audiție muzicală: „Flori pe „Dansul florilor” (fig. I şi II)
portativ” (-„Narcisa”)

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Parfum şi culoare” SĂPTĂMÂNA: 25
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „La plecare/Lăsăm grupa A.L.A.1: Artă: „Toporași în iarbă” Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
LUNI ca o floare” (dactilopictură) „Chipul din floare”
16.03.2015 Tranziţii: „Mirosim o floare” A.L.A.2: Joc distractiv: „Caută (observare, pictură)
(joc muzical) floarea pereche”
Rutine: „Mă odihnesc,/Mare A.L.A.1: Știință: „Cum a luat naștere Activitate integrată: D.O.S.+D.EC.
MARŢI vreau să cresc” această plantă?” „Ghiveciul cu flori”
17.03.2015 Tranziţii: „Nu rupeți florile!” A.L.A.2: Educație pentru sănătate: (aplicație materiale din natură)
„Importanța apei și a soarelui” „Mi-am luat unelte”
(cântec)
Rutine: „Floare mică, te iubesc și A.L.A.1: Biblioteca: „Ce culori au D.Ș. Activitate matematică:
MIERCURI te ocrotesc!” florile din imagini?” „Florile şi fluturaşii!”
18.03.2015 Tranziţii: „Floricica” (frământări A.L.A.2: Joc cu text și cânt: „Mamei” (joc didactic)
de limbă) - formare de mulţimi după două criterii,
formare de perechi
Rutine: „Florile le oferim/Celor A.L.A.1: Construcții: „Grădina cu D.L.C. Educarea limbajului:
JOI pe care-i iubim” (deprinderea de a flori” „Un cireș în primăvară”, de E. Plugaru
19.03.2015 oferi flori) A.L.A.2: Jocuri de mișcare în curtea (memorizare)
Tranziţii: „Am o stropitoare grădiniței
nouă”
Rutine: „Ce este hărnicia” A.L.A.1: Joc de rol: „La florărie” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI Tranziţii: „Unu-doi, unu- A.L.A.2: Joc sportiv: „Alergați la Predarea dansului cu temă
20.03.2015 doi,/Ghioceii sunt vioi” pomul înflorit” „Dansul florilor” (fig. I şi II)

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Legume timpurii” SĂPTĂMÂNA: 26
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Legumele A.L.A.1: Biblioteca: „În grădină la bunica” (citire

LUNI de sezon” de imagini) Nisip și apă: „Semănăm legume Activitate integrată : D.Ş. + D.L.C.
23.03.2015 Rutine: „Astăzi mâncăm... ridichi” timpurii – ceapă, salată” „Ridichea uriașă”
Tranziţii: „Semănăm legume” (joc A.L.A.2: Joc distractiv: „Ghicește-mi numele!” (observare, povestea educatoarei)
imitativ) (cu legume)
Întâlnirea de dimineaţă: „Salata A.L.A.1: Artă: „Colorăm legume timpurii” Joc de Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
MARŢI bogată în vitamine” masă: „Puzzle cu legume” „Ce ştii despre mine?”
24.03.2015 Rutine: „Astăzi gustăm ceapa verde” A.L.A.2: Plimbare: „Mergem la grădină” (joc logic, modelaj)
Tranziţii: „Țăranul e pe câmp” (joc - cu legume timpurii
cu text și cânt)
Întâlnirea de dimineaţă: „Nevoile A.L.A.1: Știință: „Vitaminele din legume –
MIERCURI plantelor din grădină” sănătate pentru tine” Joc de rol: „De-a bucătarii” D.E.C. Educaţie muzicală:
25.03.2015 Rutine: „Astăzi mâncăm... morcovi” A.L.A.2: Activitate gospodărească: „Îngrijim „Iepurilă în grădină”
Tranziţii: „Îngrijim grădina cu colțul verde cu legume al grupei” (cântec)
legume” (joc imitativ)
Întâlnirea de dimineaţă: „Roadele A.L.A.1: Biblioteca: „Povestea unei semințe”
JOI muncii în grădină” (citire de imagini) Joc de masă: „Unelte și munci D.O.S. Educaţie pentru societate:
26.03.2015 Rutine: „Astăzi gustăm usturoiul” specifice primăverii” (joc cu jetoane) „Salata de legume timpurii”
Tranziţii: „Stai, ploaie!” (cântec) A.L.A.2: Joc de perspicacitate: „Labirintul cu (activitate gospodărească)
legume”
Întâlnirea de dimineaţă: „Sfaturile A.L.A.1: Știință: „Colecția de semințe”
lui Iepurilă” Construcții: „Mese pentru piață” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI Rutine: „Astăzi mâncăm... salată A.L.A.2: Joc senzorial: „Spune ce legume Predarea dansului cu temă
27.03.2015 verde” timpurii ai gustat” „Dansul florilor” (fig. III şi IV)
Tranziţii: „Foaie verde, lemn
uscat,/Spune-mi, te rog, ce-ai gustat?”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: „Legume timpurii” SĂPTĂMÂNA: 26
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Învățăm să spălăm legumele” A.L.A.1: Știință: „Roadele primăverii” Activitate integrată : D.Ş. +
LUNI Tranziţii: „Recoltăm legume” (joc A.L.A.2: Joc sportiv: „Iepurele și D.L.C.
23.03.2015 imitativ) grădinarul” „Ridichea uriașă”
(observare, povestea educatoarei)

Rutine: „Știm să păstrăm lucrurile” A.L.A.1: Biblioteca: „Munca în Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
MARŢI Tranziţii: „Melc, melc, codobelc” grădina cu legume” „Ce ştii despre mine?”
24.03.2015 A.L.A.2: Educație ecologică: (joc logic, modelaj)
„Îngrijesc grădina mea” - cu legume timpurii
Rutine: „Ne jucăm,/Dar fără să ne A.L.A.1: Joc de rol: „Cu mama la D.E.C. Educaţie muzicală:
MIERCURI certăm” aprozar” „Iepurilă în grădină”
25.03.2015 Tranziţii: „Preparăm legume” (joc A.L.A.2: Joc distractiv: „Lanțul (cântec)
imitativ) legumelor prietene”
Rutine: „Cum să îmi fac prieteni?” A.L.A.1: Construcții: „Lădițe pentru D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI Tranziţii: „Suntem agricultori” (joc legume timpurii” „Salata de legume timpurii”
26.03.2015 imitativ) A.L.A.2: Dramatizare: „Ridichea (activitate gospodărească)
uriașă”
Rutine: „Învățăm să păstrăm ordinea la A.L.A.1: Joc de masă: „Domino cu D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI pătuț” legume” Predarea dansului cu temă
27.03.2015 Tranziţii: „Cumpărăm legume la piață” A.L.A.2: Joc-concurs: „Ghicește „Dansul florilor” (fig. III şi IV)
leguma”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: “Zumzet de primăvară” SĂPTĂMÂNA: 27
TURA I
A.D.P. A.L.A. A.D.E.
DATA
Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu A.L.A.1: Biblioteca: „Citim imagini cu Activitate integrată: D.Ş.+D.Ș.
zâna insectelor ” insecte” Construcții: „Stupul” „Insectarul”
LUNI Rutine: „Gâza cea mică” (ocrotirea A.L.A.2: Joc de relaxare: „Imităm glasul (observare)
30.03.2015 insectelor) insectelor” „Câte albine sunt?”
Tranziţii: „Greierașul” (joc cu text și (exerciţiu cu material individual)
cânt) - numărat 1-3
Întâlnirea de dimineaţă: „Povestea A.L.A.1: Știință: „Ce știi despre mierea
MARŢI unei albinuțe” de albine?” Joc de rol: „Micii apicultori” D.E.C. Educație muzicală:
31.03.2015 Rutine: „Suntem ocrotitorii insectelor” A.L.A.2: Joc distractiv: „Albina și „Licuriciul”
Tranziţii: „Omida” (mers șerpuit, în furnica” (cântec, Muzica Șt. Andronic)
coloană)
Întâlnirea de dimineaţă: „Și insectele A.L.A.1: Artă: „Colorăm fluturele” Joc
au familii” de masă: „Puzzle cu fluturi” Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
MIERCURI Rutine: „Copil ca tine sunt și eu” A.L.A.2: Audiție muzicală: „Cântece „Cărăbușul cu aripioare de aur”, de F.
1.04.2015 (dezvoltarea empatiei) despre fluturaș” Mugur
Tranziţii: „Trenulețul fluturilor (povestea educatoarei, pictură)
multicolori”
Întâlnirea de dimineaţă: „Bun găsit, A.L.A.1: Știință: „Spune ce culoare are”
JOI dragi greierași!” (insecte) Artă: „Colorez insecta mea D.O.S. Activitate practică:
2.04.2015 Rutine: „Frică, bucurie, încântare” preferată” (fișă la alegere) „Facem un tablou de primăvară”
(exprimarea emoțiilor – insecte) A.L.A.2: Joc muzical: „Bondarul” (lucrare colectivă)
Tranziţii: „Imităm insectele” (Versuri și Muzica: G. Teodosiu)
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce mi-a A.L.A.1: Biblioteca: „Gospodina”, de D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI spus o furnică” Otilia Cazimir (lectură) Nisip și apă: Predarea mersului în echilibru printre două
3.04.2015 Rutine: „Suntem harnici ca furnicile” „Mușuroiul furnicilor” linii trasate pe sol.
Tranziţii: „Mergem spre mușuroi” (joc A.L.A.2: Joc pentru exersarea
Joc: „Cursa insectelor”
imitativ) pronunției: „Șarpele și albinuța”
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
PROIECTUL TEMATIC: “Zâna Primăvară”
SUBTEMA: “Zumzet de primăvară” SĂPTĂMÂNA: 27
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Copiii, prietenii naturii” A.L.A.1: Joc de masă: „Lotto cu Activitate integrată: D.Ş.+D.Ș.
LUNI Tranziţii: „Mămăruța” (recitativ insecte” „Insectarul”
30.03.2015 ritmic) A.L.A.2: Audiție muzicală: „Cântece (observare)
despre greieraș” „Câte albine sunt?”
(exerciţiu cu material individual)
- numărat 1-3
Rutine: „Să nu strici, să ai grijă!” A.L.A.1: Artă: „Fluturași colorați”
MARŢI (deprinderea de a păstra lucrurile și (rupere) D.E.C. Educație muzicală:
31.03.2015 de a proteja vietățile) A.L.A.2: Joc distractiv: „Ursul și „Licuriciul”
Tranziţii: „Zboară-zboară!” (joc albinele” (cântec, Muzica Șt. Andronic)
imitativ)
Rutine: „Îmi place să ajut” A.L.A.1: Știință: „De la omidă la Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
MIERCURI Tranziţii: „Zum, zum, zum, zburăm fluture” „Cărăbușul cu aripioare de aur”, de F. Mugur
1.04.2015 ca albinuța” A.L.A.2: Joc senzorial: „Ce se aude?” (povestea educatoarei, pictură)
(cu insecte)
Rutine: „Învățăm să ocrotim A.L.A.1: Construcții: „Adăpost pentru D.O.S. Activitate practică:
JOI insectele” greierași” „Facem un tablou de primăvară”
2.04.2015 Tranziţii: „Gărgăriță-Riță, unde vei A.L.A.2: Joc sportiv: „Prinde (lucrare colectivă)
zbura/Vin cu dumneata” cărăbușul”
Rutine: „Cine va dormi/Odihnit va A.L.A.1: Joc de rol: „De-a albinele” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI fi” A.L.A.2: Program distractiv: Predarea mersului în echilibru printre două linii
3.04.2015 Tranziţii: „Vine melcul supărat” „Ghicitori cu insecte” trasate pe sol.
(joc cu text și cânt)
Joc: „Cursa insectelor”
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.

SĂPTĂMÂNA 28. – 6.04.2015 – 12.04.2015 – „ȘCOALA ALTFEL”

SĂPTĂMÂNILE 13.04.2015 – 14.04.2015
15.04.2015 – 19.04.2015 – VACANȚA DE PRIMĂVARĂ
TEMA: “Cine şi cum planifică/organizează o activitate?”
PROIECTUL TEMATIC: -
SUBTEMA: “Hristos a înviat!”
DATA A.D.P.
Întâlnirea de dimineaţă: „Suntem
LUNI prietenii Iepurașului!”
20.04.2015 Rutine: „Rugăciunea înainte de masă”
Tranziţii: „Iepurașul se ascunde”
Întâlnirea de dimineaţă: „Zilnic fac fapte
MARŢI bune”
21.04.2015 Rutine: „Un ou proaspăt voi mânca!”
(alimentația sănătoasă)
Tranziţii: „Hristos a înviat!” (cântec)
Întâlnirea de dimineaţă: „Zile însorite de
MIERCURI primăvară și sărbătoare!”
22.04.2015 Rutine: „Știu să mulțumesc”
Tranziţii: „Iepurașul Țup” (joc cu text și
cânt)
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce ne sfătuiește
JOI Iepurașul?”
23.04.2015 Rutine: „Sunt bun și iertător”
Tranziţii: „Iepurașii darnici”
Întâlnirea de dimineaţă: „Coșulețul cu
ouă roșii”
VINERI Rutine: „Omuleți sentimentali” („citirea”
24.04.2015 emoțiilor)
Tranziţii: „Rugăciune către îngerul
păzitor”
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TURA I
A.L.A.
A.L.A.1: Biblioteca: „Mâncăruri
tradiționale de Paști” (citire de imagini) Joc
de masă: „Alege și grupează ouă de Paști”
A.L.A.2: Vizită la biserica din cartier
A.L.A.1: Artă: „Invitații pentru masa de
Paști” Joc de rol: „La cumpărături, de
sărbători”
A.L.A.2: Audiție muzicală: „Cântece
religioase de Paști”
A.L.A.1: Știință: „Iepurașul Istețilă” Nisip
și apă: „Pregătim cozonaci”
A.L.A.2: Joc distractiv: „Ouăle buclucașe”
A.L.A.1: Artă: „Decorăm ouă” Joc de
masă: „Puzzle cu ouă roșii”
A.L.A.2: Activitate ludică: „Mini-grădina
din găoace”
A.L.A.1: Biblioteca: „Scrisoare pentru
Iepuraș” Joc de rol: „La biserică”
A.L.A.2: Joc de mișcare: „Oul la concurs”
SĂPTĂMÂNA: 29
A.D.E.
D.Ş. Cunoaşterea mediului:
„De Paști”
(lectură după imagini)
Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
„Oul năzdrăvan”, de I. Istrati
(povestea educatoarei, pictură)
Activitate integrată: D.Ș. + D.E.C.
„Coşul cu ouă roşii”
(joc didactic) - numărat 1-3
„Iepurașul Țup”
(cântec)
D.O.S. Educaţie pentru societate:
„Aranjăm masa de Paști”
(activitate gospodărească)
D.P.M. Educaţie fizică:
Predarea târârii pe palme şi genunchi.
Joc: ”Căutăm cadourile ascunse de
iepuraş”
TEMA: “Cine şi cum planifică/organizează o activitate?”
PROIECTUL TEMATIC: -
SUBTEMA: “Hristos a înviat!” SĂPTĂMÂNA: 29
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Pregătim masa de Paște A.L.A.1: Artă: „Pregătim mâncare

LUNI pentru musafiri” pentru puișori” (modelaj) D.Ş. Cunoaşterea mediului:
20.04.2015 „Mâini curate, multă sănătate!” A.L.A.2: Educație pentru viața de „De Paști”
Tranziţii: „Trei găini” (frământări de familie: „Sortăm și aranjăm hăinuțele” (lectură după imagini)
limbă)
Rutine: „Învățăm să facem corect A.L.A.1: Știință: „Țup e bun
MARŢI semnul crucii” matematician” Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
21.04.2015 „După faptă și răsplată” A.L.A.2: Vizionare DVD: „Bugs „Oul năzdrăvan”, de I. Istrati
Tranziţii: „Ciocnim ouă roșii” Bunny sărbătorește Paștele” (povestea educatoarei, pictură)

Rutine: „Ce facem într-o zi de A.L.A.1: Construcții: „Culcuș pentru Activitate integrată: D.Ș. + D.E.C.
MIERCURI sărbătoare” iepuraș” „Coşul cu ouă roşii”
22.04.2015 Tranziţii: „Tatăl nostru” (rugăciune) A.L.A.2: Vizionare PPT: „Obiceiuri și (joc didactic) - numărat 1-3
tradiții de Paști” „Iepurașul Țup”
(cântec)
Rutine: „Învăț să adopt o atitudine A.L.A.1: Joc de rol: „Pregătim masa D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI corectă în timpul rugăciunii” de Paști” „Aranjăm masa de Paști”
23.04.2015 Tranziţii: „Împachetăm șervețele A.L.A.2: Educație pentru sănătate: (activitate gospodărească)
pentru masa de Paști” „Importanța ouălor în alimentație”
Rutine: „Îmbrăcăm haine noi” A.L.A.1: Biblioteca: „Citim D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI Tranziţii: „Sărim, sărim de două rugăciuni” Predarea târârii pe palme şi genunchi.
24.04.2015 ori,/Hai s-ajungem și la nori!” A.L.A.2: Joc distractiv:„Să nu spargi Joc: ”Căutăm cadourile ascunse de
oul!” iepuraş”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
 

TEMA: “Ce şi cum vreau să fiu?”

PROIECTUL TEMATIC: ”Învăţ de pe acum”
SUBTEMA: „Meseria – brăţară de aur” SĂPTĂMÂNA: 30
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Și noi A.L.A.1: Biblioteca: „Citim imagini Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
muncim” cu meserii” Joc de rol: „De-a „La Pantoful Uriaș”
LUNI Rutine: „Sunt de folos celor din jur” dirijorii” (observare, vizită la un atelier de reparații
27.04.2015 Tranziţii: „Bucuroși să ne- A.L.A.2: Audiție muzicală: încălțăminte)
nvârtim/Pentru că știm să muncim” „Cântece despre meserii” „Moș Cioc-Boc!”
(cântec, Muzica L. Comes)
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce meserii au A.L.A.1: Artă: „Covrigi mari și Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
MARŢI părinții tăi?” mici” (modelaj) Construcții: „Trenul meseriilor”
28.04.2015 Rutine: „Copile, tu vezi furnica./Nu stă „Blocuri și case” (joc didactic, desen)
toată ziulica” A.L.A.2: Euritmie: „Dansul - numeralul ordinal 1-3
Tranziţii: „Țesătoarele” (cântec) brutarilor”
Întâlnirea de dimineaţă: „Suntem A.L.A.1: Știință: „Rețeta de pâine” D.L.C. Educarea limbajului:
MIERCURI copii, jocul ne așteaptă...” Joc de rol: „La doctor” „Când facem așa?”
29.04.2015 Rutine: „Călcăm hainele păpușii” A.L.A.2: Joc muzical: „Mi-am luat (joc didactic)
Tranziţii: „Ghicește meseria!” (mimă) unelte” (Muzica: D. D. Stancu) - meserii, adverbele de timp
Întâlnirea de dimineaţă: „Meseria A.L.A.1: Joc de masă: „Meseriile și
JOI preferată” uneltele lor” (joc cu jetoane) Nisip și D.O.S. Activitate practică:
30.04.2015 Rutine: „Sunt mare meșter” apă: „Sculptorii” „Brățara de aur”
Tranziţii: „Sanda spală la covată” (joc A.L.A.2: Joc senzorial: „Din ce (înșirare de mărgele)
imitativ) material este făcut/ă?”
Întâlnirea de dimineaţă: „Vreau să fiu A.L.A.1: Artă: „Împletim brățări” D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI harnic” (confecții) Joc de rol: „Bucătarii Predarea unui element de gimnastică
1.05.2015 Rutine: „Cine cu cine este prieten” iscusiți” acrobatică: cumpăna pe un genunchi.
Tranziţii: „Ca soldații” (joc cu text și A.L.A.2: Joc de mișcare: „Apelul de
Joc: „De-a gimnaștii”
cânt) urgență”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Ce şi cum vreau să fiu?”
PROIECTUL TEMATIC: ”Învăţ de pe acum”
SUBTEMA: „Meseria – brăţară de aur” SĂPTĂMÂNA: 30
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Cine nu muncește, în A.L.A.1: Știință: „Ce știm despre Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
lipsă trăiește” munca părinților noștri?” „La Pantoful Uriaș”
LUNI Tranziţii: „Ciocănele” (cântec) A.L.A.2: Joc imitativ: „Spune ce (observare, vizită la un atelier de reparații
27.04.2015 muncesc” încălțăminte)
„Moș Cioc-Boc!”
(cântec, Muzica L. Comes)
Rutine: „Sunt curajos” A.L.A.1: Joc de masă: „Puzzle cu Activitate integrată: D.Ș.+D.E.C.
MARŢI (dezvoltarea încrederii în sine) meserii” „Trenul meseriilor”
28.04.2015 Tranziţii: „Găluște” A.L.A.2: Teatru de păpuși: (joc didactic, desen)
(frământări de limbă) „Balada unui greier mic” - numeralul ordinal 1-3
Rutine: „Prețuim timpul, îl A.L.A.1: Construcții: „Creăm D.L.C. Educarea limbajului:
MIERCURI petrecem cu folos” unelte” „Când facem așa?”
29.04.2015 Tranziţii: „Cu degetele ne A.L.A.2: Joc de mișcare: „Cel mai (joc didactic)
jucăm” iute muncitor” - meserii, adverbele de timp
Rutine: „Eu cu ce pot să ajut?”A.L.A.1: Joc de rol: „Pregătim
JOI Tranziţii: „Numărătoare” mâncare păpușii” D.O.S. Activitate practică:
30.04.2015 A.L.A.2: Educație pentru „Brățara de aur”
sănătate: „De ce este important să (înșirare de mărgele)
muncim”
Rutine: „Respectăm timpul de A.L.A.1: Artă: „Mingea D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI odihnă” fotbalistului” (modelaj) Predarea unui element de gimnastică
1.05.2015 Tranziţii: „Construim” (joc cu A.L.A.2: Joc senzorial: „Să facem acrobatică: cumpăna pe un genunchi.
text și cânt) baie păpușii”
Joc: „De-a gimnaștii”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Ce şi cum vreau să fiu?”
PROIECTUL TEMATIC: ”Învăţ de pe acum”
SUBTEMA: „Cu ce călătorim?” SĂPTĂMÂNA: 31
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „De acasă la A.L.A.1: Biblioteca: „Citim imagini

LUNI grădiniță” despre mijloace de transport” Artă: Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
4.05.2015 Rutine: „Stăm corect pe scaune” „Colorez mașina familiei mele” „Mașina familiei”
Tranziţii: „Facem bagajele” (joc imitativ) A.L.A.2: Educație rutieră: „Suntem (observare, cântec)
pietoni responsabili”
Întâlnirea de dimineaţă: „Colecția mea de A.L.A.1: Știință: „Cu ce călătorim pe
mașinuțe” uscat?” Joc de masă: „Puzzle cu D.L.C. Educarea limbajului:
MARŢI Rutine: „Hai la drum, mici pietoni!” automobile” „Mijloace de transport”
5.05.2015 (deprinderea de a respecta regulile de A.L.A.2: Joc distractiv: „Mesaje în (lectură după imagini)
circulație) sticlă”
Tranziţii: „Uuuu! Trenu-i pregătit în
gară/Ca să plece azi prin țară”
Întâlnirea de dimineaţă: „O călătorie cu A.L.A.1: Biblioteca: „Ghicitori despre
MIERCURI vaporul” mijloace de transport” Joc de rol: „De-a Activitate integrată: D.Ș.
6.05.2015 Rutine: „Mânuțele mele sunt mereu curate” marinarii” „Trenul cu două diferențe”
Tranziţii: „Cine face-nviorare,/Crește mare, A.L.A.2: Joc de mișcare: „Cu vaporul pe
(joc logic)
mare, mare!” Dunăre”

Întâlnirea de dimineaţă: „Atenție, A.L.A.1: Artă: „Avionul” (îndoire) Activitate integrată: D.O.S.+D.E.C.
JOI decolăm!” Construcții: „Aeroportul” „Semaforul celor mici”
7.05.2015 Rutine: „Când e roșu te oprești/Și la verde A.L.A.2: Joc senzorial: „Ghicește cu ce (lectură după imagini, desen)
iar pornești” (oprire, pornire la semnal) mă plimb”
Tranziţii: „Avion cu motor” (cântec)
Întâlnirea de dimineaţă: „O excursie A.L.A.1: Știință: „Ce știi despre...? D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI imaginară” (mijloacele de transport)” Joc de masă: Predarea tracţiunii diferitelor obiecte
8.05.2015 Rutine: „Îmi respect promisiunile făcute” „Trenul” (îmbinare) (individual şi în grup).
Tranziţii: „Pe valuri noi plutim/Și de joc ne A.L.A.2: Vizionare DVD: „Trenulețele
Joc: „Trăsurica”
pregătim” Chuggington”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: “Ce şi cum vreau să fiu?”
PROIECTUL TEMATIC: ”Învăţ de pe acum”
SUBTEMA: „Cu ce călătorim?” SĂPTĂMÂNA: 31
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Cum ne comportăm în A.L.A.1: Joc de masă: „Mijloace de Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
LUNI mijloacele de transport în comun” transport în aer” (îmbinare de piese) „Mașina familiei”
4.05.2015 Tranziţii: „Semaforul” (joc) A.L.A.2: Joc de mișcare: „Prin tunel” (observare, cântec)
(trenul)
Rutine: „Pot să aștept” (deprinderea de A.L.A.1: Construcții: „Calea ferată” D.L.C. Educarea limbajului:
MARŢI a aștepta) A.L.A.2: Vizionare DVD: „Mijloace de transport”
5.05.2015 Tranziţii: „Trenul” (joc cu text și cânt) „Mașinuțele” (colecția Disney) (lectură după imagini)

Rutine: „Cine-i vinovat?” (rezolvarea

A.L.A.1: Artă: „Copilul cu barca” Activitate integrată: D.Ș.
MIERCURI conflictelor) (modelaj) „Trenul cu două diferențe”
6.05.2015 Tranziţii: „Stop pe roșu, mergi peA.L.A.2: Audiție muzicală: „Cântece (joc logic)
verde!” despre mijloace de transport”
Rutine: „În orice loc să fii cuviincios”
A.L.A.1: Joc de rol: „De-a șoferii” Activitate integrată: D.O.S.+D.E.C.
JOI Tranziţii: „Claxonul” (joc muzical)
A.L.A.2: Joc distractiv: „Vrăbiuțele și „Semaforul celor mici”
7.05.2015 automobilul” (lectură după imagini, desen)
Rutine: „Dăm cu apă și săpun,/Mai A.L.A.1: Construcții: „Vaporul” - din D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI curați suntem acum” piese lego Predarea tracţiunii diferitelor obiecte
8.05.2015 Tranziţii: „Trenulețul veseliei” A.L.A.2: Jocuri preferate de copii în (individual şi în grup).
curtea grădiniței Joc: „Trăsurica”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.

 
 
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „Corpul uman” SĂPTĂMÂNA: 32
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Acesta sunt A.L.A.1: Biblioteca: „Corpul omenesc”

eu!” (reviste, cărți ilustrate pentru copii) Joc Activitate integrată: D.Ş.+D.L.C.
LUNI Rutine: „Gimnastica de înviorare” de rol: „La medic” „Păpușa”, de M. Negrea
11.05.2015 Tranziţii: „Atinge ce îți spun eu” (părțile A.L.A.2: Joc muzical: „Deschide (observare, memorizare)
corpului) urechea bine”
Întâlnirea de dimineaţă: „Povestea mea” A.L.A.1: Joc de masă: „Copilul” (forme D.Ş. Activitate matematică:
(nume, caracteristici fizice) geometrice) Nisip și apă: „Amprente pe „Ce este la fel?”
MARŢI Rutine: „Ce hăinuțe ai pe tine?” nisip” (joc logic)
12.05.2015 (deprinderi de ordine) A.L.A.2: Educație pentru sănătate:
- asemănări
Tranziţii: „Noi ne învârtim,/Până „Cum ne protejăm pielea de razele
obosim” (joc de mișcare) soarelui”
Întâlnirea de dimineaţă: „Curățenia – A.L.A.1: Artă: „Ochii mei” (desen) Joc
mama sănătății” de masă: „Îmbracă păpușa!” D.E.C. Educație artistico-plastică:
MIERCURI Rutine: „Prietena mea, batista” A.L.A.2: Joc cu text și cânt: „Bat din „Copilul”
13.05.2015 (deprinderea de a folosi batista) palme” (modelaj)
Tranziţii: „Ghetele mele” (M. Cajal)
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce văd în A.L.A.1: Biblioteca: „Apa rece”, de M.
oglindă?” (autodescriere) Negulescu (lectură) Știință: „Ce reguli de Activitate integrată: D.E.C.+D.O.S.
JOI Rutine: „Acesta este dulăpiorul meu” igienă cunoști?” „Batistuța”
14.05.2015 (deprinderi de ordine) A.L.A.2: Joc muzical: „Un pitic murdar (îndoire, cântec - Muzică și versuri A. M.
Tranziţii: „Un pitic” (frământări de pe șorț” (Muzica: D. Voiculescu) Ionescu)
limbă)
Întâlnirea de dimineaţă: „Bună A.L.A.1: Artă: „Copilul” (modelaj) Joc D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI dimineața! Ce culoare au ochii tăi?” de rol: „La stomatolog” Predarea împingerii diferitelor obiecte
15.05.2015 Rutine: „Sunt copil politicos” A.L.A.2: Joc de atenție: „Ghicește ce am individual şi în grup.
Tranziţii: „Suntem mici, suntem mari” ascuns”
Joc: ”Scoate-mă din cerc”
(exerciții de mers)

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „Corpul uman” SĂPTĂMÂNA: 32
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Ca să cresc sănătos, fac zilnic A.L.A.1: Joc de masă: „Din jumătăți Activitate integrată: D.Ş.+D.L.C.
LUNI mișcare” formăm întregul” „Păpușa”, de M. Negrea
11.05.2015 Tranziţii: „Huța, huța,/Dă-mi mânuța!” A.L.A.2: Joc cu text și cânt: (observare, memorizare)
„Degetele”
Rutine: „Cum folosim obiectele de uz A.L.A.1: Biblioteca: „Poezii despre D.Ş. Activitate matematică:
MARŢI personal?” corpul omenesc” (lectură) „Ce este la fel?”
12.05.2015 Tranziţii: „Fă la fel ca mine” A.L.A.2: Joc cu text și cânt: „Hora (joc logic)
mare”
- asemănări
Rutine: „Cu ce ai venit încălțat?” A.L.A.1: Știință: „De ce ne hrănim?” D.E.C. Educație artistico-plastică:
MIERCURI (deprinderea de a se încălța singur) A.L.A.2: Joc sportiv: „Al treilea n- „Copilul”
13.05.2015 Tranziţii: „Cocoșelul” (joc muzical) / are loc” (modelaj)
igiena corporală
Rutine: „Unde nu intră soarele pe A.L.A.1: Artă: „Mâinile mele” Activitate integrată: D.E.C.+D.O.S.
JOI fereastră, intră doctorul pe ușă” (amprente, pictură) „Batistuța”
14.05.2015 Tranziţii: „Batem din palme” A.L.A.2: Joc de mișcare: „Cel mai (îndoire, cântec - Muzică și versuri A.
iute copil” M. Ionescu)
Rutine: „Jucăriile vor să stea la locul A.L.A.1: Biblioteca: „Îi citesc D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI lor” (deprinderi de ordine) păpușii despre vitamine” Predarea împingerii diferitelor
15.05.2015 Tranziţii: „Fii atent să nu atingi” A.L.A.2: Joc cu text și cânt: „Jocul obiecte individual şi în grup.
degetelor”
Joc: ”Scoate-mă din cerc”

Activitate metodică:
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „Eu şi familia mea” SĂPTĂMÂNA: 33
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Știu să mă A.L.A.1: Biblioteca: „Membrii familiei” Activitate integrată: D.Ş.+D.Ș.
prezint: numele și prenumele, grădinița, (citire de imagini) Artă: „Tabloul familiei „Familia mea”
LUNI orașul” mele” (lipire) (lectură după imagini)
18.05.2015 Rutine: „Sunt copil politicos” A.L.A.2: Joc de mișcare: „Casă, căsuță, „Ce nu este la fel?”
Tranziţii: „Cu sora cea mică în parc” cine locuiește aici?” (joc logic)
(exerciții de mers) - deosebiri
Întâlnirea de dimineaţă: „Bună dimineața! A.L.A.1: Joc de masă: „Puzzle – scenă
Cum se numesc... părinții, bunicii, unchii din Scufița Roșie” Joc de rol: „De-a frații D.E.C. Educaţie muzicală:
MARŢI tăi?” și surorile” „Jocul degetelor”
19.05.2015 Rutine: „Și eu pot să fac la fel ca mama/ca A.L.A.2: Joc senzorial: „Ce ai găsit în (joc cu text și cânt)
bunica” (deprinderi de ordine) coșul bunicii?”
Tranziţii: „Hai să ne jucăm/Și să colorăm!”
Întâlnirea de dimineaţă: „Aș vrea să fiu A.L.A.1: Știință: „Formează familii”
ca... sora mea/bunicul meu etc.” Construcții: „Dulăpioare pentru hăinuțe Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
MIERCURI Rutine: „Cum ne putem ajuta părinții?” ordonate” „Doi frați cuminți”, de E. Farago
20.05.2015 Tranziţii: „Urc și cobor scările casei mele” A.L.A.2: Joc distractiv: „Ghemul bunicii (memorizare, modelaj)
se rostogolește”
Întâlnirea de dimineaţă: „De ce îmi place A.L.A.1: Biblioteca: „Citim poezii
acasă?” despre familie – Unde e?, de O. Cazimir” D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI Rutine: „Aranjăm masa pentru păpuși” Joc de masă: „Puzzle – scenă din Capra „Părinții mei muncesc”
21.05.2015 Tranziţii: „Țăranul e pe câmp” cu trei iezi” (lectură după imagini)
A.L.A.2: Educație pentru sănătate:
„Calendarul sănătății”
Întâlnirea de dimineaţă: „O întâmplare A.L.A.1: Artă: „Căsuțe surori” (desen) D.P.M. Educaţie fizică:
hazlie din familie” Joc de rol: „Astăzi am oaspeți” Predarea transportului de obiecte
VINERI Rutine: „Servim ceaiul” (deprinderi de A.L.A.2: Activitate gospodărească: (individual).
22.05.2015 auroservire) „Pregătim o masă festivă”
Joc: ”Cu mama la cumpărături”
Tranziţii: „Cu familia la plimbare”
(exerciții de mers)
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „Eu şi familia mea” SĂPTĂMÂNA: 33
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Învăț de mic să fiu A.L.A.1: Joc de masă: „Casa mea” Activitate integrată: D.Ş.+D.Ș.
respectuos” (comportament (îmbinare de piese geometrice) „Familia mea”
LUNI civilizat) A.L.A.2: Educație pentru timpul (lectură după imagini)
18.05.2015 Tranziţii: „Tic-tac, tic- liber: „Vizită la prietenii noștri de „Ce nu este la fel?”
tac,/Ceasul merge ne-ncetat” familie” (joc logic)
(mers cadențat) - deosebiri
Rutine: „Am plecat în căutare/Să A.L.A.1: Știință: „Numără membrii D.E.C. Educaţie muzicală:
MARŢI vă chem la o gustare” familiei” „Jocul degetelor”
19.05.2015 Tranziţii: „Ne odihnim” A.L.A.2: Joc cu text și cânt: (joc cu text și cânt)
„Podul mișcător”
Rutine: „Cu cine din familie vrei A.L.A.1: Construcții: „Blocul în Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
MIERCURI să semeni? ” care locuiesc” „Doi frați cuminți”, de E. Farago
20.05.2015 Tranziţii: „Mergi ca mine” A.L.A.2: Joc distractiv: „Cloșca și (memorizare, modelaj)
puii”
Rutine: „Te rog să-mi dai!” A.L.A.1: Artă: „Facem prăjituri D.O.S. Educaţie pentru societate: „Părinții
JOI (comportament civilizat) pentru ziua bunicii” (modelaj) mei muncesc”
21.05.2015 Tranziţii: „Ascultăm povești A.L.A.2: Educație rutieră: „Cu (lectură după imagini)
spuse de mama” familia la plimbare”
Rutine: „Sunt curat și sănătos” A.L.A.1: Nisip și apă: „Clădesc o D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI (respectarea igienei personale) casă pentru familia mea” Predarea transportului de obiecte
22.05.2015 Tranziţii: „Cioc, boc,/Treci la A.L.A.2: Jocuri de mișcare în (individual).
loc” curtea grădiniței
Joc: ”Cu mama la cumpărături”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „În lumea fermecată a grădiniţei” SĂPTĂMÂNA: 34
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Cu cine ai venit A.L.A.1: Biblioteca: „La grădiniță”

azi la grădiniță?” (citire de imagini) Construcții: „Rafturi D.Ş. Cunoașterea mediului:
LUNI Rutine: „Jucăriile vor să stea la locul lor” pentru jucării” „Jocurile copiilor în grădiniță”
25.05.2015 (ordine în spațiul de joc) A.L.A.2: Joc de mișcare: „La magazinul (lectură după imagini)
Tranziţii: „Unu-doi, unu-doi,/Faceți cu jucării”
gimnastică cu noi”
Întâlnirea de dimineaţă: „Mă bucur că A.L.A.1: Știință: „Jucării rotunde și Activitate integrată: D.Ș. + D.E.C.
MARŢI sunt la grădiniță” jucării pătrate” Joc de rol: „De-a „Câte jucării am ascuns?”
26.05.2015 Rutine: „Regulile grupei noastre” prietenii” (exerciţiu cu material individual, desen)
Tranziţii: „Hop-hop, trecem pârâul” A.L.A.2: Joc de orientare spațială: - jucării cu forma roundă și pătrată
„Unde s-a ascuns prietenul tău?”
Întâlnirea de dimineaţă: „Ne jucăm A.L.A.1: Joc de masă: „Copiii se joacă” Activitate integrată : D.L.C.+D.E.C.
frumos împreună” (puzzle) Construcții: „Construim „Maricica”, de L.Vlădescu
MIERCURI Rutine: „Un copil politicos/E cu lumea împreună o grădiniță” (piese lego) (povestea educatoarei)
27.05.2015 cuviincios” A.L.A.2: Joc distractiv: „Unde au fugit „Cum se spală Nicușor”
Tranziţii: „Pum-na-reta,/Pum-na-pi,/Tapi- jucăriile?” (cântec)
tapi gri!”
Întâlnirea de dimineaţă: „Ce îmi place la A.L.A.1: Biblioteca: „La grădinița”, de
JOI grădiniță?” T. Oancea (lectură) Artă: „Colorăm D.O.S. „Daruri pentru prietenii mei”
28.05.2015 Rutine: „Vin curat la grădiniță ” jucării mult îndrăgite” (confecții)
Tranziţii: „Lanțul” (joc cu text și cânt) A.L.A.2: Jocuri de mișcare în curtea
grădiniței
Întâlnirea de dimineaţă: „Jocuri și jucării A.L.A.1: Știință: „Ce faci în fiecare D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI la grădiniță” moment al zilei?” Construcții:„Curtea Predarea escaladării cu trecere peste
29.05.2015 Rutine: „Aranjăm jucăriile pe rafturi” grădiniței” aparate joase.
Tranziţii: „Greșeala de-ai îndreptat,/Ești A.L.A.2: Educație pentru sănătate:
Joc: „Treci peste scăunele”
copilul lăudat” „Cum ne putem feri de microbi”
               
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.  
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „În lumea fermecată a grădiniţei” SĂPTĂMÂNA: 34
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Învățăm să păstrăm A.L.A.1: Știință: „Grupează jucăriile” D.Ş. Cunoașterea mediului:
LUNI jucăriile” A.L.A.2: Joc distractiv: „Săculețul „Jocurile copiilor în grădiniță”
25.05.2015 Tranziţii: „Sfatul jucăriilor” fermecat” (lectură după imagini)
Rutine: „De vorbă cu cel mai A.L.A.1: Construcții: „Cutie pentru Activitate integrată: D.Ș. + D.E.C.
MARŢI bun prieten” jucării” „Câte jucării am ascuns?”
26.05.2015 Tranziţii: „Trompeta” (joc A.L.A.2: Joc senzorial: „Recunoaște (exerciţiu cu material individual, desen)
muzical) prietenul” - jucării cu forma roundă și pătrată
Rutine: „Învățăm să fim A.L.A.1: Joc de masă: „Poveștile Activitate integrată : D.L.C.+D.E.C.
MIERCURI punctuali – momentele unei copilăriei” (puzzle) „Maricica”, de L.Vlădescu
27.05.2015 zile” A.L.A.2: Șezătoarea copiilor: „Cum au (povestea educatoarei)
Tranziţii: „Ce jucărie am fugit odată jucăriile de la un copil”, de N. „Cum se spală Nicușor”
ascuns?” Stănculescu (lectura educatoarei) (cântec)
Rutine: „Ce avem voie și ce A.L.A.1: Artă: „Colorează cum dorești
JOI nu la grădiniță?” rochița păpușii” D.O.S. „Daruri pentru prietenii mei”
28.05.2015 Tranziţii: „Schimbă drumul” A.L.A.2: Joc de mișcare: „Mingea peste (confecții)
sfoară”
Rutine: „Cum ne comportăm A.L.A.1: Joc de rol: „În vizită la prietenul D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI la grădiniță și în familie” meu” Predarea escaladării cu trecere peste aparate
29.05.2015 Tranziţii: „Mergem la A.L.A.2: Activitate gospodărească: „Sala joase.
grădiniță” mea de grupă este cea mai frumoasă” Joc: „Treci peste scăunele”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
 

 
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „1 Iunie – Ziua Internaţională a Copiilor” SĂPTĂMÂNA: 35
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Pretutindeni
trăiesc copiii –diverse naționalități”
LUNI Rutine: „Curat/ă, ordonat/ă / Și de toți
1.06.2015 lăudat/ă”
Tranziţii: „Dacă vesel se trăiește” (joc
cu text și cânt)
Întâlnirea de dimineaţă: „Aș vrea să
MARŢI fiu... (o păpușă/o mașinuță etc.)”
2.06.2015 Rutine: „Tu vorbești, noi ascultăm”
(deprinderi de comunicare)
Tranziţii: „Lanțul prietenilor buni”
Întâlnirea de dimineaţă: „În ținutul
poveștilor pentru copii”
MIERCURI Rutine: „Toți pentru unul, unul pentru
3.06.2015 toți!” (deprinderi de într-ajutorare)
Tranziţii: „Împreună să jucăm” (joc cu
text și cânt)
Întâlnirea de dimineaţă: „Copiilor le
place să...”
JOI Rutine: „Vreau să fiu bun!”
4.06.2015 Tranziţii: „Trenul copilăriei” (exerciții
de mers)
A.L.A.1: Artă: „Zâmbet de copil într-o lume de
culori” Construcții: „Parcul de distracții”
A.L.A.2: Joc de mișcare: „Copii de pretutindeni se
prind în hora veseliei”
A.L.A.1: Joc de rol: „La magazinul de jucării”
Știință: „Vine vara! Cum este timpul afară?”
A.L.A.2: Euritmie: „La mulți ani tuturor copiilor!”
A.L.A.1: Joc de masă: „Ajută copiii să se
întâlnească” Construcții: „Mobilier pentru camera
mea”
A.L.A.2: Audiție muzicală: „O lume minunată”
A.L.A.1: Artă: „Colier/brățară pentru un prieten
bun” (înșirare de mărgele) Biblioteca: „Copilărie
fericită” (citire de imagini)
A.L.A.2: Vizionare DVD: „Din aventurile
Ursulețului de Pluș” (colecția Disney)
Activitate integrată: D.Ş.+D.O.S.
„Copiii din lumea întreagă și drepturile
lor”
(lectură după imagini, convorbire)
- rase și naționalități
D.Ș. Activitate matematică:
„Cine are un balon ca al meu?”
(exerciţiu cu material individual)
- asemănări şi deosebiri dintre două
elemente
Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
„1 Iunie”, de E. Dragoș
(memorizare, desene pe asfalt)
D.E.C. Educație muzicală:
„O lume minunată”
(audiție muzicală)

Întâlnirea de dimineaţă: „Bună A.L.A.1: Știință: „Perechi de copii din lumea D.P.M. Educaţie fizică:
dimineața, copilărie!” întreagă” Artă: „Copii din lumea întreagă” (modelaj) „Zi de sărbătoare”
VINERI Rutine: „Mâinile curate - sănătate A.L.A.2: Joc senzorial: „Ce a gustat ursulețul?” Elemente de gimnastică ritmică cu
5.06.2015 pentru mine” obiecte. Exercițiu cu stegulețe și
Tranziţii: „Unul după altul, veseli am baloane.
pornit” (mers în rând)
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: „Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL TEMATIC: “Eu şi lumea mea”
SUBTEMA: „1 Iunie – Ziua Internaţională a Copiilor” SĂPTĂMÂNA: 35
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Copil ca tine sunt și eu!”A.L.A.1: Artă: „Confecționăm Activitate integrată: D.Ş.+D.O.S.
LUNI (respectarea micilor viețuitoare) stegulețe colorate pentru ziua „Copiii din lumea întreagă și drepturile lor”
1.06.2015 Tranziţii: „Împreună să jucăm” noastră ” (lectură după imagini, convorbire)
(joc muzical) A.L.A.2: Educație rutieră: - rase și naționalități
„Trecerea de pietoni”
Rutine: „Învățăm să organizăm o A.L.A.1: Construcții: „Toboganul” D.Ș. Activitate matematică:
MARŢI petrecere pentru copii” A.L.A.2: Vizionare DVD: „Cine are un balon ca al meu?”
2.06.2015 Tranziţii: „Te iau la joc cu mine” „Povestea jucăriilor” (colecția (exerciţiu cu material individual)
(formare de perechi) Disney) - asemănări şi deosebiri dintre două
elemente
Rutine: „De ce sunt trist uneori?” A.L.A.1: Joc de masă: „Grupăm
MIERCURI Tranziţii: „Pregătim masa pentru baloanele” Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
3.06.2015 sărbătoare” A.L.A.2: Jocuri de mișcare în „1 Iunie”, de E. Dragoș
curtea grădiniței: „Șotronul”, (memorizare, desene pe asfalt)
„Elasticul” etc.
Rutine: „Suntem mici, dar A.L.A.1: Știință: „Este vară”
JOI pricepuți la toate” (dezvoltarea (aspecte ale anotimpului) D.E.C. Educație muzicală:
4.06.2015 încrederii în sine) A.L.A.2: Desene pe asfalt: „O lume minunată”
Tranziţii: „Podul de piatră” (joc „Copilărie fericită” (audiție muzicală)
cu text și cânt)
Rutine: „Sunt un copil fericit” A.L.A.1: Biblioteca: „De ziua D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI (abilitatea de a exprima emoții noastră” „Zi de sărbătoare”
5.06.2015 pozitive) A.L.A.2: Vizionare DVD: „Pluș și Elemente de gimnastică ritmică cu obiecte.
Tranziţii: „Ceasul” (recitativ Elefampii” (colecția Disney) Exercițiu cu stegulețe și baloane.
ritmic)

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: -
PROIECTUL TEMATIC: -
SUBTEMA: “Micii actori” / EVALUARE FINALĂ SĂPTĂMÂNA: 36
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „La grădiniță am A.L.A.1: Biblioteca: „Cel mai bun recitator”
învățat să cânt, să joc, să povestesc!” (concurs) Știință: „Grupează aceste obiecte!” Activitate integrată: D.Ş.+ D.E.C.
LUNI Rutine: „Fiecare jucările la locul ei” (categorii - fructe, flori, animale etc.) „Fiicele Anului”
1.06.2015 (deprinderea de a păstra ordinea) A.L.A.2: Spectacol artistic: „Poftiți la (joc didactic, cântecele învățate)
Tranziţii: „Preșcolarii voinici” (mers carnavalul cu surprize”
cadențat)
Întâlnirea de dimineaţă: „Haideți, A.L.A.1: Artă: „Cartea anotimpurilor” (lipire)
MARŢI copilași, nu stați/Și pe rând vă prezentați!” Joc de rol: „La telefon” D.Ş. Activitate matematică:
2.06.2015 Rutine: „O dată eu, o dată tu” (deprinerea A.L.A.2: Joc-concurs: „A fost odată ca ”Cine ştie mai bine?”
de a aștepta) niciodată...” (recunoașterea poveștilor) (joc didactic)
Tranziţii: „Suntem mici,/Suntem mari”
Întâlnirea de dimineaţă: „Câte unul pe A.L.A.1: Joc de masă: „Dominoul cifrelor” (1- Activitate integrată: D.L.C.+D.E.C.
cărare,/Hai, prieteni la plimbare!” 3) Construcții: „Palatul din poveste” (piese „A fost odată, a fost ca niciodată!”
MIERCURI Rutine: „Împreună noi lucrăm,/Treaba să o lego) (repovestire a unor fragmente din
3.06.2015 terminăm” A.L.A.2: Joc de mișcare: „Cursa poveștile învățate, desen)
Tranziţii: „Cine corect va lucra,/Bulina va anotimpurilor”
căpăta”
Întâlnirea de dimineaţă: „Grădinița ne-a- A.L.A.1: Știință: „Recunoaște figura D.O.S. Educaţie pentru societate:
JOI nvățat/Multe lucruri pentru viață” geometrică folosită” Nisip și apă : „Plaja” „Fapte bune, fapte rele”
4.06.2015 Rutine: „Apa și săpunul” (deprinderi de A.L.A.2: Joc distractiv: „Ghicește ce mimez!” (joc didactic)
igienă)
Tranziţii: „Lanțul prietenilor buni”
Întâlnirea de dimineaţă: „Jucăria A.L.A.1: Joc de masă: „Ne jucăm cu forme D.P.M. Educaţie fizică:
preferată” geometrice” Construcții: „Grădinița mea” Parcurs aplicativ (mers în echilibru, săritura în
VINERI Rutine: „Orice lucru, mic sau mare,/Locul A.L.A.2: Joc-concurs: „Corectează greșelile!” adâncime de pe aparat, aruncarea mingii la
5.06.2015 lui anume are” (deprinderi de ordine) ţintă).
Tranziţii: „Azi te iau la joc cu mine” Joc: ”Cursa ursuleţilor”
(deplasare în perechi)
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: -
PROIECTUL TEMATIC: -
SUBTEMA: “Micii actori” / EVALUARE FINALĂ SĂPTĂMÂNA: 36
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Sunt micuț, dar harnic la mine A.L.A.1: Joc de masă: „Separă fructele Activitate integrată: D.Ş.+ D.E.C.
LUNI în grădiniță” de legume” „Fiicele Anului”
1.06.2015 Tranziţii: „Vine vacanța!” (recitativ A.L.A.2: Joc de orientare spațială: (joc didactic, cântecele învățate)
ritmic) „Alergați la reper”
Rutine: „Învățăm să strângem masa” A.L.A.1: Biblioteca: „O faptă bună” D.Ş. Activitate matematică:
MARŢI Tranziţii: „Mergi după săgeată” (citire de imagini) ”Cine ştie mai bine?”
2.06.2015 (orientarea spațială) A.L.A.2: Joc muzical: „Glasul (joc didactic)
instrumentelor”
Rutine: „Ne jucăm împreună” (abilități A.L.A.1: Știință: „Selectează hrana Activitate integrată:
MIERCURI de cooperare) fiecărui animal!” D.L.C.+D.E.C.
3.06.2015 Tranziţii: „Mă pregătesc singur pentru A.L.A.2: Joc senzorial: „Ascultă și „A fost odată, a fost ca niciodată!”
activități” recunoaște” (repovestire a unor fragmente din
poveștile învățate, desen)
JOI Rutine: „Corp curat, corp sănătos” A.L.A.1: Joc de rol: „Suntem actori” D.O.S. Educaţie pentru societate:
4.06.2015 (deprinderi de igienă) A.L.A.2: Joc distractiv: „Iepurașii „Fapte bune, fapte rele”
Tranziţii: „Urcăm muntele” isteți” (joc didactic)
Rutine: „Vine și rândul meu” A.L.A.1: Știință: „Știm să numărăm D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI (deprinderea de a aștepta) corect?” Parcurs aplicativ (mers în echilibru,
5.06.2015 Tranziţii: „Râu-rățușcă-rămurică” (joc- A.L.A.2: Educație rutieră: „Ce a săritura în adâncime de pe aparat,
exercițiu) greșit ursulețul?” (joc) aruncarea mingii la ţintă).
Joc: ”Cursa ursuleţilor”

Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: -
PROIECTUL TEMATIC: -
SUBTEMA: “Marele bal” / EVALUARE FINALĂ SĂPTĂMÂNA: 37
TURA I
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Întâlnirea de dimineaţă: „Moș Timp și A.L.A.1: Biblioteca: „Recunoaște

fiicele lui” (anotimpurile) poveștile” (fișă de lucru) Știință: Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
LUNI Rutine: „Sunt cuminte în orice loc,/Și la „Chipul cifrelor” (1-3) „Cine a venit?”
15.06.2015 masă și la joc” A.L.A.2: Joc-concurs: „Cine-i atent (joc didactic, modelaj)
Tranziţii: „La sunet de clopoțel,/Jocu- și gândește, repede ghicește!” - animalele, foloase, adăposturi, hrană
ncepe, atenți la el!” (concurs de ghicitori)
Întâlnirea de dimineaţă: „Jucăriile ne A.L.A.1: Artă: „Alege culoarea D.Ș. Activitate matematică:
așteaptă” preferată și desenează ceva cu ea” Joc „Ce a greşit ursuleţul?”
MARŢI Rutine: „Îmi place să mă joc cu... tine!” de rol: „Căsuța păpușilor” (joc logic)
16.06.2015 Tranziţii: „Trenul copilăriei” (mers A.L.A.2: Jocuri în aer liber:
- constituire de grupuri după mai multe
ritmic) „Prietenul nostru, Soarele”
criterii, sesizarea greşelilor de clasificare
Întâlnirea de dimineaţă: „Păpușa ne A.L.A.1: Joc de masă: „Fata și
povestește...” băiatul” (puzzle) Știință: „Ce știi Activitate integrată: D.O.S. +D.E.C.
MIERCURI Rutine: „O jucărie îngrijită e o jucărie despre... (plante, animale, precizarea „Cele mai frumoase amintiri din
17.06.2015 fericită” unor acțiuni) grădiniță”
Tranziţii: „Piticuți, piticei,/Să mergem și A.L.A.2: Concurs de cunoștințe: (convorbire, cântecele învățate)
noi ca ei” – mersul piticului „Clubul curioșilor”
Întâlnirea de dimineaţă: „Cine știe mai A.L.A.1: Biblioteca: „Rime
multe?” adunate,/Din anotimpurile învățate” D.L.C. Educarea limbajului:
JOI Rutine: „Vreau să fiu sănătos” (exersare (recitare de poezii) Joc de rol: „La „Unde s-a oprit roata?”
18.06.2015 diverse deprinderi) teatru” A.L.A.2: Vizită la bibliotecă: (joc didactic)
Tranziţii: „Mergi, găsește și taci” „Cartea, un prieten bun”
Întâlnirea de dimineaţă: „Prietenul meu A.L.A.1: Știință: „În ce moment al D.P.M. Educaţie fizică:
cel mai bun” zilei se întâmplă?” Biblioteca: „Ce Parcurs aplicativ (cumpăna pe un genunchi,
VINERI Rutine: „Lucrez până la sfârșit” este și ce face?” (cu jetoane) târâre, transport de obiecte).
19.06.2015 (deprinderea de a finaliza lucrul început) A.L.A.2: Divertisment: „Mare bal la Joc: „Sportivii la concurs”
Tranziţii: „Statuile” (joc pentru grădiniță!”
dezvoltarea autocontrolului)
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.
TEMA: -
PROIECTUL TEMATIC: -
SUBTEMA: “Marele bal” / EVALUARE FINALĂ SĂPTĂMÂNA: 37
TURA II
DATA A.D.P. A.L.A. A.D.E.

Rutine: „Singurel mă îmbrac în A.L.A.1: Construcții: „Ce poți să Activitate integrată: D.Ş.+D.E.C.
LUNI pijama” construiești cu aceste piese?” „Cine a venit?”
15.06.2015 Tranziţii: „Castelul” (joc cu text și A.L.A.2: Joc sportiv: „Aruncă (joc didactic, modelaj)
cânt) mingea” - animalele, foloase, adăposturi, hrană

Rutine: „Servim în mod civilizat A.L.A.1: Știință: „Cu ce călătorim D.Ș. Activitate matematică:
MARŢI gustarea” spre...?” (mijloace de transport) „Ce a greşit ursuleţul?”
16.06.2015 Tranziţii: „Spune cum fac” (joc- A.L.A.2: Joc senzorial: „Cine o fi?” (joc logic)
exercițiu) (animale) - constituire de grupuri după mai multe
criterii, sesizarea greşelilor de clasificare
Rutine: „Ne luăm rămas bun la A.L.A.1: Joc de masă: „Alege și Activitate integrată: D.O.S. +D.E.C.
MIERCURI plecare” grupează animalele!” „Cele mai frumoase amintiri din
17.06.2015 Tranziţii: „Acul harnic, (domestice/sălbatice) grădiniță”
mititel,/Trage ața după el” (mers în A.L.A.2: Balul copiilor: „Rămas bun, (convorbire, cântecele învățate)
coloană, șerpuit) grupa mică!”
Rutine: „Zilnic noi ne A.L.A.1: Joc de rol: „La grădina Zoo” D.L.C. Educarea limbajului:
JOI odihnim,/Sănătoși să fim!” A.L.A.2: Joc de atenție: „Ce s-a „Unde s-a oprit roata?”
18.06.2015 Tranziţii: „Poezia îndrăgită” schimbat?” (joc didactic)
(recitarea unui scurt fragment)
Rutine: „Știu să ofer o mână de A.L.A.1: Biblioteca: „Căsuța D.P.M. Educaţie fizică:
VINERI ajutor” fermecată” - personaje din povești Parcurs aplicativ (cumpăna pe un
19.06.2015 Tranziţii: „Ghicește ce fac” A.L.A.2: Joc de mișcare: „Șoarecele genunchi, târâre, transport de obiecte).
(pantomimă) și pisica” Joc: „Sportivii la concurs”
Activitate metodică: Elaborarea planificării pentru săptămâna viitoare. Alte activităţi metodice.

SĂPTĂMÂNILE 22.06.2015 – 13.09.2015 – VACANȚA DE VARĂ