Grupa Mijlocie

Data: 07-11.11. 2022

Tema săptămânii: Bogățiile toamnei

Activități Luni Marți Miercuri Joi Vineri

Jocuri și activități Joc de masa: Știință: Joc sensorial: Joc de rol: Bibliotecă:
liber alese Găsește umbra! Diferența dintre “Spune-mi ce gust Vânzător la piață “Cosul cu merinde”
(JALA) copac și pom (pomul, are!” -ce vă dau? -lipire
Arte: face fructi, copacul
“Modelam nu)
fructe/legume de -prezentate în tăvi pe Știință: Nisip și apă:
toamna” mese De ce este important Arte: Udăm florile din
să pregătim câmpul “Modelam ladite grădină
toamna? pentru recolte
Joc de atenție: Joc de masa: (greblatul/aratul) bogate” Joc distractiv:
“ Cercul fructelor de Alege și potrivește! “Fructele cad din
toamna” -fructe de toamnă Joc de atenție: Joc sensorial: copac”
-reține 3 legume din Strângem frunzele
Arte: Fructe de sac! din grădină
toamnă amuzante
din fetru
Activități de Cercul de dimineață: Cercul de dimineață: Cercul de dimineață: Cercul de dimineață: Cercul de reflecție:
dezvoltare personală Salutul Salutul Salutul Salutul Harta toamnei
(ADP) Prezența Prezența Prezența Prezența (Lucrare colectivă cu
Calendarul naturii Calendarul naturii Calendarul naturii Calendarul naturii aspect ale toamnei)
-lunile anului -lunile anului -lunile anului -lunile anului
-lunile de toamnă -lunile de toamnă -lunile de toamnă -lunile de toamnă
-vremea în anotimpul -vremea în anotimpul -vremea în anotimpul -vremea în anotimpul Rutine: îmi pregătesc
toamna toamna toamna toamna bagajul
-zilele saptămânii -zilele saptămânii -zilele saptămânii -zilele saptămânii
Săculețul toamnei Fructele de toamnă Cum se face culesul “Recolta de toamna
(cu frcute, legume și sunt…. legumelor? Cum păstrăm Tranziții:
flori de toamnă) fructele/legumele “Leapșa”
peste iarnă?
Grupa Mijlocie
Data: 07-11.11. 2022
Tema săptămânii: Bogățiile toamnei

Rutine: Strâng Rutine: Știu să mă

materialele folosite! îmbrac! Rutine: Știu să ma Rutine: Ajut la
-deprindere de a -dobândirea încalț! strânsul paturilor
pune lucrurile la locul autonomiei -dobândirea -responsabilizare
lor autonomiei

Tranziții: Tranziții: Tranziții: Tranziții:

“Scaunele muzicale” “Cine sare mai „Ursul doarme si „Mâinile ni le
departe?” viseaza” spălăm”
-joc musical-ritmic -joc musical-ritmic

Activități pe domenii DȘ DS+DEC DLC+DOS DEC DPM

experiențiale Cun. Mediului Act. Matematica Ed. Limbajului +Act Ed.Muzicală Ed. Fizică
(ADE) “Fructe si legume de „Culorile fructelor de practică Toamna, Toamna Transportul
toamna” toamna- activitate „Supa de zarzavat” Harnica legumelor
integrata” Metoda:
Crearea a doua Metoda: Metoda: -joc exercițiu
setting-uri, unul cu Metoda: -lectura educatoarei -predare cântec
fructe si unul cu -sortare fructe in și realizare supă
legume, pentru a se concentrul 1-4 dupa Obiective: Obiective:
observa diferentele
culoare (gutui- Obiective: O1: să audieze O1: să culeagă
dintre ele
galben, prune-mov, O1: să asculte cu cântecul legumele, realizând
struguri-verde, mar- atenție povestea O2: să înțeleagă cel puțin 3 aplecări
Metoda:
rosu) si pictura O1: să inteleaga ce mesajul cântecului O2: să aseze
-observare
este un personaj O3: să redea prima legumele la locul
-explicati copiilor
Obiective: O2: să recunoasca strofă împreună cu indicat în lodițe
diferentele dintre
O1: să sorteze minim două grupul, executând O3: Să transporte
fructe si legume
fructele dupa personaje din mișcările date de legumele cu lădița
criteriul culorii poveste cântec doi câte doi
Obiective:
O2: să numere O3: Să observe O4: Să redea
O1: să înțeleagă
elementele din fructele din cos (cele individual liber/la
diferenta dintre
mulțimile realizate întâlnite în poveste) microfon o strofă a
fructe si legume
cântecului
Grupa Mijlocie
Data: 07-11.11. 2022
Tema săptămânii: Bogățiile toamnei

O2: să invete fructele O3: să picteze in O3: Să spele

si legumele de contur, fructul ales legumele pentru
toamnă (alegeți câte O4: să manifeste supă
3 din fiecare și dacă răbdare și O4: sa taie legumele
le știu, dăugați altele. perseverență în in diferite dimensiuni
Ex: Cartof, varză, realizarea lucrării lui O5: sa realizeze supa,
vinete, respectând pașii
ceapă/struguri, gutui, indicați de
mere, pere, nuci, educatoare
etc.)
O3: să numeasca
minim doua fructe si
doua legume de DOS
toamna Activitate practică
„Suc de fructe”

Metoda:
-realizare suc natural
de fructi de toamnă

Obiective:
O1: să spele fructele
O2: să taie fructele în
jumătate
O2: să stoarcă
fructele în paharul
propriu

Legumele si Fructele | Cantece pentru Copii | Desene Animate - YouTube