Grupa Mică – Plante și viețuitoare în anotimpul toamna

Luni Marți Miercuri Joi Vineri

ADE Domeniul Știință Domeniul Limbă și Domeniul Știință Domeniul Om și Societate/ Domeniul
-Cunoașterea comunicare -Activitate Matematică Eveniment Ziua recoltei Psihomotric
Mediului -Educarea Limbajului -Activitate Practică -Educație fizică
Sortarea materialelor
Caracteristicile Cum se schimbă naturale (frunze, Tablou de toamnă- colaj cu Adunăm frunzele de toamnă
fructelor și legumelor plantele în anotimpul ghinde, conuri) materiale de toamnă -joc pentru dezvoltarea
de toamnă -setting toamna? – discuție cu mu;chilor mari ai corpului
suport intuitiv/setting Ob: - să grupeze Ob: -să rupă frunze de diferite
Ob: - să clasifice +poze cu schimbările materialele naturale în culori și dimensiuni Ob: -să meargă schimbând
plantele după criteriul din natură funcție de asemănări -să lipească materialele ritmul și direcția
fructe/ legume -să verbalizeze naturale pentru realizarea -să meargă transportând obiecte
-să verbalizeze Ob: -să formuleze acțiunile efectuate prin tabloului de diferite dimensiuni
denumirea fructelor/ corect propoziții pe limbajul matematic
legumelor baza setting-ului
-să descrie plantele
în funcție de culoare,
formă, mărime

Domeniul Domeniul Domeniul Estetic și Domeniul Estetic și Creativ

Om și Societate Creativ -Educație muzială
-Educație pentru -Educație Plastică Veverița – cântec
societate https://www.youtube.com/watc
Păstrăm pădurea Copacul de toamnă h?v=qy-Tnf8z_9M
curată -activitate -amprentare
practico-gospodareaca Ob: -să audieze cu atenție
Ob: -să utilizeze tehnica cântecul
Ob: -să manifeste amprentării -să interpreteze cântecele
comportamente -să combine culori însoțiți de educatoare
pozitive cu privire la după criteriul dat
mediul înconjurător
Grupa Mică – Plante și viețuitoare în anotimpul toamna

ADP Înt. de dimineață: Înt. de dimineață: Înt. de dimineață: Înt. de dimineață: Înt. de dimineață:
Ce este emapatia? Bună dimineața, colegi! Eu mă simt.. Colegul meu se simte... Ursuleții s-au trezit!
-valoarea săptămânii Hello Song!

Rutine: Rutine: Rutine: Rutine: Rutine:

Mă încalț singur Știu unde este Mănânc singur Am grijă de lucrurile mele Mă spăl pe mâini
vestiarul/ clasa

Tranziții: Tranziții: Tranziții: Tranziții: Tranziții:

“Cha cha train” Îmi păstrez locul în Urmăresc grupul Spun ce mă deranjează Spun mulțumesc!
trenuleț

JALA Joc de rol Arte Nisip și apă Construcții Joc senzorial

Sunt frunza portocalie Pictură cu pufuri Forme din nisip Turnul colorat (cuburi) Găsește frunzele aurii (în mălai/
(ștampilare) boabe de porumb)

Construcții Bibliotecă Joc intelectual Joc de socializare

Forma căsuței din Joc de masă Călătoria unei frunze - Puzzle Fugi, te prind!
frunze colorate Frunze mici/ mari Poveste

Joc de rol Arte

Joc de socializare Știință Joc distractiv Sunt pădurae Frunze aurii (colorat)
Simon spune (Fă la fel Borcanul de toamnă Cum se aud frunzele
ca mine!) atunci când pășim peste
ele?