SĂPTĂMÂNA: 10 -14. XII.

2018
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?”
SUBTEMA:,, Iarna a sosit in zori”

ACTIVITᾸṬI DE ȊNVᾸṬARE TURA I

ZIUA ADP ALA ADE
LUNI A.I.

ÎD: „Ce este o colindă?” D.L.C. + D.E.C.

A.L.A.1:
R: „Să trăiești, cinstită
gazdă/Care ai trudit pe brazdă” „Colinde, colinde”, de M.
T: „Cu steaua”
Ș:“Desenează cinci multimi cu Eminescu (povestea
cinci elemente (simboluri de educatoarei, cântec)
iarna)
A : „Colorăm imagini de iarnă”
JR: „ La cumparaturi de
sarbatori ”

A.L.A.2:
Ocupații ludice: „Împodobim
bradul de Crăciun în sala de
grupă”
MARṬI A.I.

A.L.A.1: D.Ș. + D.L.C.

ÎD: „Orașul meu e plin de A: „Bradul” desen

„Podoabele în brad”
lumini” JM: “Bradul din figuri
(joc didactic, 1-5)
R: „Primiți cu colinda?” geometrice”
T: „Cetină verde de brad,/Să C:“Parcari pentru masini in
„În Ajunul
pornim la colindat” sezonul rece”
Crăciunului”
(lectură după imagini)
A.L.A.2:

Teatru folcloric: „Anul Nou și

Anul Vechi”
MIERCUR A.I.
I
ÎD: „Sărbătorile de iarnă în alte D.L.C. + D.O.S.
 țări”
R: “Sunt un copil politicos”
T: „Jocul caprei”
JOI
ÎD: „În ajun de sărbătoare”
R: „Dar nu uita, când ești
voios,/Române să fii bun!”
T: „Plugușorul”
VINERI
ÎD: „Obiceiuri din străbuni”
R: „Aho, aho, copii și frați”
T: „Sorcova” (melodie populară)
ACTIVITᾸṬI DE ȊNVᾸṬARE
ZIUA ADP
A.L.A.1: „Sorcova și Plugușorul”
(memorizare, diferit fete
B: „Stea pentru colindători” și băieți)
(exerciții „Confecționăm sorcova și
grafice/linia frântă) Steaua”(confecții, diferit
JR: „De-a colindătorii” fete și băieți)
A: “Globuri din conuri de brad”
tratare suprafete cu aplicare
spray si sclipici
A.L.A.2:
Repetiție: „Plugușorul
A.I.
A.L.A.1: D.Ș. + D.E.C.
„Formează o mulțime cu
A:Modelaj elemente iarnă
1-5 ornamente identice”
C: „Orășelul copiilor”
(exerciții cu material
S :”Completeaza ce lipseste
individual)
pentru a decora bradul
„Pictăm icoane”
A.L.A.2:
Joc cu text și cânt: „Călușeii”
A.I.
A.L.A.1: D.O.S. + D.P.M.
„Pinul singuratic”, de A.
B: “Sorcova” (memorizare)
Mitru (lectura
JR: “De-a serbarea”
educatoarei)
A:,,Pictură tablou de iarnă”
„Exerciții de mers în
echilibru pe o linie
A.L.A.2: Joc distractiv:
trasată la sol”
„Cadouri hazlii pentru copii”
Joc: „Colindătorii trec
podul”
TURA II
ALA ADE
LUNI A.I.

A.L.A.1: D.Ș. + D.E.C.

R: „Mulțumim celor care ne fac
„Săculețul cu surprizele
bine” JR: „De-a musafirii”
iernii”
„Îmi place să ascult povești” A: desen elemente de iarnă
(joc logic)
„Politețea este la ea acasă”
T: „Iată, vin colindători!” A.L.A.2:
„Colinde, colinde”, de M.
Eminescu
Recital de colinde: „Steluțele
(repetare)
talentate”
MARṬI A.I.

R: „Pot să am grijă de mine” A.L.A.1: D.Ș. + D.O.S.

„Toți copiii harnici jucăriile s-
adune,/Iar dacă le și repară,/Cele
rele vor fi bune” (deprinderi de
ordine)
T: „Brădulețul” (joc muzical)
MIERCUR
I
R: „Curățenia – mama sănătății”
„Suntem meșteri iscusiți”
(deprinderea de a se face
util)
T: „Ne dați ori nu ne dați?”
C: „Cabane la munte”
JR: Împodobim bradul
A.L.A.2:
Elemente de educație pentru
sănătate: „Cum ne păstrăm
sănătatea în anotimpul rece?”
A.I.
A.L.A.1:
A: „Bradul” (îndoire)
B: Citire imagini
A.L.A.2:
Atelier de lucru: „Realizăm
instrumente și accesorii necesare
la colindat”
„Obiceiuri și tradiții la
români”
(lectură după imagini,
convorbire)
D.L.C. + D.O.S.
„Sorcova și Plugușorul”
(repetare)
„Confecționăm sorcova și
Steaua”
- Finalizarea lucrărilor

JOI
A.I.

R: „Prosopul cu al nostru A.L.A.1:

nume,/Numai de el să JR: „De-a colindătorii” D.Ș. + D.E.C.
 ne servim” C: „oraselul copiilor iarna” „Formează o mulțime cu
„Invidia este cea mai răspândită 1-5 clopoței, steluțe,
boală, să ne ferim de A.L.A.2: sorcove”
ea!” Repetăm programul serbării de (exerciții cu material
T: „Fulgul meu de nea!” (joc cu Crăciun individual)
text și cânt)
„Pictăm icoane”
VINERI A.I.

R: „Nu stați doar în casă, ieșiți la A.L.A.1: D.L.C. +D.P.M.

aer și alergați!” JM: „Bradul împodobit” „Găsește cuvintele
„Fructe multe să mâncați/Dacă (puzzle) potrivite”
vreți să fiți voinici” A:Pictură de iarnă (joc didactic, cu datini)
(formarea unor obiceiuri „Exerciții de mers în
alimentare sănătoase) A.L.A.2: echilibru pe o linie trasată
T: „Clanț, zbanț, dorobanț/Cioc, Joc cu text și cânt: „Dii,
la sol”
boc, treci la loc!” căluțule”

Joc: „La colindat

ACTIVITATEA METODICᾸ
ZIUA TURA I TURA II
LUNI Pregătirea planificării pentru săptămâna în Studiu individual
curs
MARṬI Referat ,,Activitatea de cunoașterea mediului Ședintă comisia metodică
în grădiniță” grupa mijlocie B
MIERCURI Pregătirea materialului didactic pentru tema Confecționarea de material didactic
aleasă
JOI Pregătirea unor fișe de lucru Navigare pe site-ul ISJMM pentru noutăți
VINERI Studiu individual Întocmirea planificării