Tutorial pentru profesorii – membri ai grupurilor de lucru

din Campusului Virtual al Inspectoratului Școlar Județean Vaslui

Alexandru Mîță

Etapa 1 – înainte de conectarea în Campus – înregistrare audio (click aici)

Aceasta este o etapă de pregătire a fișierelor pe care le veți folosi la lecțiile din campus. Recomandăm
încărcarea documentelor de pe calculatorul personal pe Google Drive și preluarea filmelor de pe site-uri
de tip Youtube, Vimeo, DailyMotion etc.

Aveți nevoie de un cont Gmail (Google); se obține gratuit pe https://gmail.com . Intrați apoi în Google
Drive – https://drive.google.com și creați foldere pentru stocarea fișierelor pe care le veți transfera de pe
calculatorul dumneavoastră, după cum urmează în descrierea de mai jos.

1) Documentul pregătit pentru lecție (prezentare *ppt, înregistrare audio *mp3, *pdf, imagine *jpg
etc) este plasat prin glisare de pe calculatorul personal în folderul creat în Google Drive -> aici
trebuie să-l puneți la dispoziția publicului prin click dreapta -> get shareable link (icon cu veriga
de lanț) -> click dreapta și selectați funcția „preview” din meniul cu trei puncte verticale din
dreapta sus -> click dreapta și selectați „open in a new window” -> selectați funcția „embed item”;

Figura 1 – Documentele glisate în folderul din Drive

1
Figura 2 – Click-dreapta accesarea funcției „Get shareable link”

2
Figura 3 – Deschiderea prin glisare a funcției de accesare a documentului

Figura 4 – document pus la dispoziția publicului, butonul devine verde

3
Figura 5 – Lângă denumirea documentului apare iconul specific, cu siluetele umane, semn că documentul e disponibil

Figura 6 – Click dreapta pe numele documentului pus la liber, selectarea primei funcții de sus – Preview/Previzualizare

4
Figura 7 – De la meniul din dreapta, cu trei puncte verticale, click și selectați, din partea de jos „Open in a new
window/Deschidere într-o fereastră nouă”

Figura 8 – Din noua fereastră, același meniu cu trei puncte verticale, selectați funcția „Embed item”

5
 Figura 9 – Preluarea codului HTML afișat în chenar, prin selectare și copiere/copy/CRTL+C

2) Se preia cu copy/CTRL+C codul de integrare html, care se plasează într-un document distinct de
pe calculatorul personal (tip *doc, *txt etc);
3) Se va plasa ulterior cu funcția paste/CRTL+V codul de integrare în documentul creat pe platformă.

Operațiunea descrisă la punctele 1-2 se repetă pentru fiecare fișier plasat pe Google Drive.

De asemenea, puteți să preluați codul de integrare HTML de pe site-urile de stocare video de tip
Youtube. Codul este ușor de reperat, în partea de jos a playerului, ca în exemplul de mai jos. Unele
producții video sunt intenționat lăsate fără cod HTML, din cauza restricțiilor de copyright impuse de autori.

Odată ce ați preluat codurile HTML ale fișierelor dumneavoastră plasate în Google Drive, ori ale
filmelor de pe Youtube, ori ale prezentărilor dinamice Prezi, aveți deja câteva elemente importante pentru
a crea rapid o lecție virtuală.

6
 Etapa a 2-a – conectarea în Campusul Virtual al I.Ș.J. Vaslui. – înregistrare audio – click AICI

Crearea folderelor și a documentelor cu cod HTM inserat

http://nelpae.ro/elearning

Conectarea dumneavoastră în Campusul Virtual al I.Ș.J. Vaslui se realizează cu numele de utilizator

identic cu adresa dumneavoastră de email și cu parola aleasă la înscriere sau comunicată de persoana
care v-a înscris prin formularul colectiv.

7
 Ca profesor – lector de curs, aveți posibilitatea să creați conținuturi în spațiul de curs la care aveți
acces cu această funcție. Am ales aleatoriu un spațiu de curs, spre exemplificare. Spațiile dumneavoastră
de curs, la care sunteți lector sau doar elev, se află în meniul din stânga-sus al platformei, intitulat My
Courses/Cursurile mele.

8
 Ajuns aici, veți selecta spațiul de curs unde sunteți desemnat ca profesor – lector în grupul de
lucru.

9
 În acest spațiu de curs, mai multe icon-uri prezente reprezintă mai multe funcții pe care le veți
putea folosi. Deocamdată, ne limităm doar la patru dintre ele: Documents (Documente), Learning
Path/Parcursul Pedagogic, Links și Tests/Teste, acestea fiind esențiale pentru demararea activității
dumneavoastră.

10
 Intrați în Documents/Documente, sinonim cu Windows Explorer de pe calculatorul
dumneavoastră. Aici aveți posibilitatea să creați foldere noi, în care să importați fișiere din calculatorul
dumneavoastră sau, mai bine, să aplicați ceea ce v-am arătat la Etapa 1, realizând documente noi care să
conțină fișierele transformate în coduri de integrare HTML.

11
 Icon-ul prin care puteți crea un document nou este reprezentat de o foaie cu o steluță galbenă și
se află în stânga-sus, meniul inferior.

Documentul nou care se deschide în editorul de text „Create a reach media page/activity”, va
trebui denumit.

12
 După atribuirea numelui, în afara editării ca pentru un document obișnuit, va trebui să integrați
primul din codurile HTML obținute în etapa 1. Pentru aceasta, selectați din meniul din partea de sus al
editorului de text, al patrulea icon (numărat de la stânga la dreapta), cel care poartă și denumirea HTML.

În mica fereastră cu chenar albastru care se deschide după ce apăsați acest icon, lipiți
(paste/funcția CTRL+V) primul cod HTML, apoi – la final – nu uitați să salvați documentul, de la butonul

13
„Salvare document/+Create a reach media page/activity” din partea de jos a paginii web. Documentul
salvat vă va apărea ca un titlu din folderul dumneavoastră, iar clickând pe denumirea lui, îl veți putea
previzualiza, asigurându-vă că a fost corect editat și că, în felul acesta, conține ceea ce ați inserat.

14
 Puteți reveni oricând asupra editării acestei resurse: în partea dreaptă a titlului, se află un creion
maro, pe care, dacă apăsați, reveniți la editarea documentului

Repetați crearea documentului și pentru codurile HTML nr. 2, 3 și 4 pe care le-ați preluat din
resursele din Drive sau Youtube etc, la Etapa 1. Repetați operațiunea de verificare/previzualizare și/sau
corectare a editării și nu uitați să le salvați, de fiecare dată!

15
 Etapa a treia – lecția electronică din Parcursul Pedagogic/Learning Path

- înregistrare audio – click AICI

Documentele, linkurile, exercițiile create în Spațiul de curs pot și trebuie îmbinate coerent într-o
lecție virtuală. Aceasta se realizează accesând iconul Learning Path/Parcurs Pedagogic (reprezentat de
câteva cărți așezate unele peste altele).

Aici, în Learning Path/Parcurs Pedagogic, în funcție de amploarea pe care vreți să o dați unei
lecții/unități etc., veți putea îngloba în aceasta mai multe documente de diferite tipuri, exerciții, linkuri.
Deocamdată, ne referim la o lecție virtuală compusă exclusiv din documentele pe care le-ați creat în
spațiul specializat, la etapa a doua.

16
 În Learning Path/Parcurs pedagogic, faceți click pe iconul din stânga-sus/meniul inferior, care
reprezintă un dosar albastru cu steluță galbenă și pe care, la glisare cu mouse-ul, apare inscripționat
„Create new learning path/Creează un nou parcurs pedagogic”. După click, această nouă
lecție/unitate/modul va trebui denumită.

17
 Odată creată, lecția virtuală arată schematic. În stânga ecranului, este un „desfășurător” care
trebuie „umplut” cu elemente preluate prin glisare din partea dreaptă, unde regăsim dosare și
instrumente de pe pagina de start a cursului. Pe noi ne interesează documentele din folderul pe care l-am
creat la Etapa a 2-a, și pe care-l regăsim în partea dreaptă. Făcând click pe acesta, regăsim și fișierele text
realizate anterior pe care, prin glisare, le plasăm în desfășurătorul din stânga, în ordinea dorită. Ordinea
această a fișierelor poate fi schimbată ulterior.

18
19
 Am obținut „profilul schematic” al lecției virtuale – dar oare ce vede utilizatorul-elev? Avem
posibilitatea de a comuta pe vizualizare elev (butonul mare dreptunghiular din dreapta-sus, cu un ochi în
mijloc și inscripționat cu „Switch to Student View / Comută pe vizualizarea tip Elev”.

20
 Am reușit realizarea primei lecții virtuale pe care elevii o vor parcurge: aceasta e formată din
înlănțuirea de documente care conțin resursele pe care noi le-am înglobat prin codurile HTML. În aceeași
măsură, putem insera coduri HTML ale filmelor de pe Youtube, ale prezentărilor Prezi sau de pe alte site-
uri cu resurse libere, care ne pot fi utile în lecțiile noastre.
În următorul tutorial, despre itemi și îmbinarea lor în exerciții. Dar până atunci, pentru fixare,
trebuie să treceți la practică și, cu acest prim set de instrucțiuni alături, creați primele dumneavoastră
resurse și lecții virtuale, pe care le puteți îmbogăți, ulterior, cu exerciții, linkuri și forum de discuție.

21