O: Astazi, 27 februarie, reprezentantii PIAN, Partidul Impotriva Abuzului

Animalelor, reprezentat de Ignea Daria Elena, PEBE, Partidul Ecologiei,

Bunastarii si Educatiei, reprezentat de Doban Mirela, PPS, Partidul Pescuitului
Sportiv, reprezentat de Popa Iacob, PTS, Partidul Tineretului si Sportului,
reprezentat de Ciulei Andrei, UPF, Uniunea Persoanelor Feministe, reprezentata
de Ureche Alexandra, UMR, Uniunea Minoritatilor din Romania, reprezentata de
Ciuntu Delia, Petrusca Marina-Catalina, impreuna cu mine, presedintele si
vicepresedintele Camerei Deputatilor, Murgeanu Oana si Rusu Bianca, ne-am
adunat pentru a dezbate propunerea deputatului Popa Iacob de a introduce
pescuitul sportiv ca materie obligatorie in invatamantul gimnazial si cel liceal si
vom discuta revizuirea legii referitoare la manualele scolare, propusa de Doban
Mirela.
B: Incepem cu propunerea domnului Popa Iacob. Domnule, de ce credeti ca este
iportanta adaugarea pescuitului sportiv ca o disciplina de invatamant?
I: Deci, eu... Eu ma gandeam ca daca introducem aceasta materie in scoli, copiii
saraci vor avea ce manca acasa. Daca ai ce manca, iti dezvolti muschii. Daca iti
dezvolti muschii, ai forta, iar daca ai forta, poti pescui. Este un proces logic, iar
daca vom introduce programul ‘Laptele si Cornul’ pe care l-am propus acum o
saptamana, copiii...
B: Multumesc, domnule Popa, este destul. Sa dezbatem!
C: Eu nu sunt de acord cu acest lucru. De ce sa fie obligatoriu cand poate fi doar
optional? Poate unii copii au dizabilitati care ii impiedica sa faca efort sau sunt
religiosi, ca majoritatea copiilor din Romania. Poate vor si ei sa posteasca, nu
stiu...
A: Doamna Petrusca, ca responsabil pentru comisia de disciplina, va rog sa va
linistiti putin. Revenind, eu cred ca este o idee destul de buna. Una poate chiar
stralucita.
B: Atunci, sa votam.
*dupa numararea voturilor*
B: Hmm, hmmmm.... Se pare ca proiectul a fost adoptat, cu 7 voturi pentru si 2
impotriva. Vom discuta propunerea deputatului Doban Mirela. Doamna Doban,
va dau cuvantul.
M: Da, multumesc. Deci eu ma gandeam ca daca vom introduce manualele
digitale, copiii vor putea invata mai usor si nu vor mai trebui sa care atatea carti
in fiecare zi. Pana la urma, manualele acelea inseamna cateva kilograme in plus
pentru ghiozdanul unui copil a carui coloana vertebrala este in curs de dezvoltare.
Ganditi-va la ce efecte poate avea asupra viitorului acestui copil. Sa nu mai
mentionam faptul ca se face economie de hartie, astfel salvand copacii.
B: Intr-adevar, un punct de vedere foarte interesant. Ce parere aveti despre
aceasta, domnule Ciulei? As dori sa va amintesc ca telefoanele sunt interzise in
aceasta sala.
C: Pai, eu... Era important. Da, intr-adevar un punct de vedere foarte interesant.
ID: As dori sa adaug ca daca s-ar opri taierea padurilor datorita acestui proiect,
nu s-ar mai distruge mediul de viata al animalelor. Deci, ursii nu ar mai cobori
dupa mancare si oamenii nu ar mai trai cu frica-n san: vine ursul sau nu? In
opinia mea, o propunere absolut excelenta!
I: Eu sunt complet impotriva. Daca nu mai coboara ursul, eu cu cine ma mai bat
in timpul meu liber?
A: Domnule Popa, apreciez completarea dumneavoastra, dar sincer, nu era
necesar.
CD: Eu, cel putin, sunt de aceeasi parere cu doamna Doban. Nu pot sa cred ca nu
mi-a venit o idee ca asta! Intr-adevar, daca se voteaza aceasta lege, s-ar putea ca
femeile se fie vazute de viitorii barbati ca niste egali. Extraordinar, minunat!
B: Alte opinii? Nu? Ei bine, sa incepem votul.
*dupa vot*
B: Se pare ca revizuirea are 8 voturi pentru si un vot impotriva. Oarecum ciudat.
Ii dau cuvantul doamnei Murgeanu.
O: In concluzie, in urma celor discutate, cele doua proiecte de lege vor fi
transmise Senatului, pentru a fi votate. Cu asta, am incheiat sedinta. Buna ziua.