Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fișa de lucru
1. Înlocuiţi punctele de suspensie cu una dintre formele neaccentuate ale pronumelor personale.
Alexandru tocmai pleca spre şcoală, când …..-a văzut în faţa blocului pe un bătrân care a alunecat pe
gheaţă. El …..-a ajutat şi …..-a spus că după ore ….. va chema pe colegii lui să facă pârtie. Băiatului ….-a fost
ruşine că niciun vecin nu ieşise să cureţe zăpada.
2. Analizaţi pronumele subliniate din textele de mai jos indicând felul, persoana, numărul, genul(numai la pers
a III-a)
„Să faci bine să-mi dai sare de douăzeci de bani, vorbi Ioniţă, intrând şi întinzându-i jupânului
năfrămuţa pe care o scosese din buzunar.”
Ion Agârbiceanu – Întâiul drum
„Aşteptam cu ei în staţie şi i-am ascultat. Era o frază care mi-a plăcut, o frază foarte frumoasă, despre
arşiţa care l-a întâmpinat pe el, pe colonel, undeva în Arabia.”
Mircea Eliade – La ţigănci
Hei, voi, copiilor! De ce daţi cu bulgări în fereastră? Tu, cel mai mare, spune-le că nu e bine!