Sunteți pe pagina 1din 12

Universitatea Titu Maiorescu

Facultatea de Psihologie

RAPORT EVALUARE

Coordonator : Asis. Univ. Dr. Alexandru Mihalcea

Evaluator: Ariton George


GRUPA 1 Anul II
Raportul cuprinde:

1. Scopul\Obiectivele evaluării

2. Descriera instrumentelor

3. Informațtii despre subiect

4. Protocol de observație - procedurile urmate

5. Rezultatele procedurii

6. Interpretari

7. Impicații psihologice și anexe

1. OBIECTIVE:
Scopul urmarit al acestui raport este evaluarea subiectului.
Se testează, observă și înregistrează coprtamentele de dezvoltare fizice,senzo-
motorii, cognitive, psihosociale, și de limbaj.

2. INSTRUMENTE :

Evaluarea subiectului a fost facuta printr-o serie de intrebari ce au fost construite


pe baza informatiilor preluate din “Dezvoltarea umana” de Diane E. Papalia.
In urma testarii si observatiei participantului, datele au fost inregistrate cu
ajutorul unei grile si a unui interviu.

3. INFORMATII DESPRE SUBIECT :


Numele subiectului : Iordache
Vârstă: 74 ani
Mediul de proveniență: rural
Educație: Liceale
Statut martial: casatorit
Greutate 83 kg
Înăltime 1.77
Subiectul al 10-lea al familiei, din toti copiii ramanand in viata doar un frate si o
sora, ambii mai mari.
Ambii părinți decedați.
Iordache are 2 copii, o fată de 45 de ani și un baiat de 55 de ani, ambii căsătoriti.
Are o relatie de 57 de ani alaturi de sotia sa, aceasta fiind inca in viata.
S-a născut în comuna Paunesti, județul Vrancea și trăieste alaturi de sotie in
Pogana, jud. Vaslui, locul natal al acesteia.
Este pensionar de la varsta de 64 de ani.

4. PROCEDURI

•Subiectul a fost foarte deschis discutiei si dornic de ajutor.


Nu a prezentat nicio urma de timiditate in raspunsurile date survenite in urma
intrebarilor prezentate.

• Subiectul si-a dat acordul verbal pentru interviu si evaluare, specifinadu-i faptul
ca acestea sunt in scop academic.

Durata observației de o zi :
26.04.2020 Duminica între orele 17:00 - 19:30

5.REZULTATE

Dezvoltare fizică Normală


Starea de sănătate Bună
Dieta și nutriția Normala
Obezitate Nu
Activitate fizică Da
Somnul Nu
Consum de alcool Ocazional
Consum de droguri Nu
Relatii sociale Da
Comportament si atitudini sexuale Inexistente
Comportament antisocial Nu
Mimica Normala. Nu prezinta ticuri
Sanatate psihica Normala
Depresie/Disfunctie psihologica Nu
Dezvoltare cognitive Normala
Inteligenta emotionala Da
Credinta Ortodox
Statul socio-economic Foarte bun
Memorie Buna
Imaginatie Buna
Atentie Normala
Dezvoltare socio-afectiva Normala
Comunicare si dialog Normala
Limbaj Coerent
Atitudine Prietenos
Vestimentatie Potrivita varstei. Foarte ordonat si curat
Dezvoltarea identitatii Da

Conduita Observație Concluzii


expresivă

1.Mimica Mimica este expresivă şi în concordanta cu Persoana examinata este foarte


situaţia susţinerii unui interviu. relaxata, plina de viata si cu
simtul umorului
Faţa Muschii feţei sunt relaxaţi, dar expresia feţei Expresia fetei este inca un
este foarte flexibilă. argument ce intareste faptul ca
persoana este relaxata si
deschisa comunicarii.

Obrajii Culoarea obrajilor este una normala Se deduce faptul ca acesta nu


prezinta timiditate si
emotivitate
Ochii Menţine un contact vizual constant. Persoană comunicativă, cu
percepţie optimistă a mediului
înconjurător.

Buzele Isi umezeste uneori buzele Prin faptul ca isi umezeste


mereu buzele putem deduce
faptul ca este o persoana care
analizeaza detaliile.
Sprâncenele Isi ridica destul de des sprancenele Mobilitatea sprâncenelor şi
ridicarea lor semnifică mirarea
dar şi aprobare din partea
persoanei.

Nasul Îşi umflă nările uneori. Pentru a spori cantitatea de aer


sau o stare consumatoare de
oxigen.

2.Pantomima Postura corpului este deschisa Este o persoana deschisa,


dornica de a stabili comunicare
si contact
Braţele Sunt in general relaxate Gesticuleaza in timpul
interviului, de aici putem
deduce ca este o persoana
dornica de comunicare
Mâinile Le tine in general relaxate In cea mai mare parte a
timpului sunt relaxate pe langa
corp
Degetele Folosite in gesticulatie Subiectul se ajuta de miscarea
degetelor pentru a se face
inteleasa cat mai bine
Membrele Relaxate in mare parte a timpului In general nemiscate
inferioare
6.INTERPRETĂRI

• Din punct de vedere al afectivitatii si socializarii, Iordache este o persoana


deschisa si prietenoasa .
• Din punct de vedere al comunicării si al limbajului, comunica bine și are un
vocabular destul de bine dezvoltat.
• Din punct de vedere autonomiei personale, subiectul are din nou o dezvoltare
normală.

Anexa 1
Ghid de interviu semistructurat
1. Acomodarea (Durata: 3 min)
▪ Subiectul este primit; este invitat sa ia loc.
▪ Are loc prezentarea obiectivului, durata, modul de desfasurare a interviului.
▪ Se solicita participantului intrebari de clarificare legate de modul de desfasurare
a interviului.

2. Sănătate și condiție fizică (Durata: 5 min)


• În familia ta există un istoric medical îngrijorător?
Da. Ambii parinti au fost diagnosticati cu diabet si hipertensiune arteriala.
• Ai întâmpinat probleme serioase de sănătate până în prezent?
Da. Am avut un Accident vascular cerebral tranzitoriu, dar nu am fost afectat
foarte mult. In prezent ma simt bine.
. • Ai o dietă echilibrată?
Presupun ca da.
• Cine gătește?
Sotia este cea care gateste.
• Ai avut vreodată probleme cu greutatea?
Nu. Dintotdeauna m-am mentinut la o greutate normala.
• Ai facut vreun sport?
Da, am jucat fotbal in tinerete.

• Fumați?
Nu. Dar am fumat in tinerete in jur de 15 ani.
• Consumați alocol?
Ocazional.
• Ați consumat vreodata droguri de orice fel?
Nu.

Dezvoltare cognitivă si socio-afectivă (Durata: 20 min)

• Descrieti o zi obisnuita de-a dvs.


Ma trezesc foarte de dimineata, in jur de ora 5:30-6. Servesc micul dejun cu sotia
si merg sa hranesc animalele. Sunt ca o pasiune pentru mine, cresc iepuri,
porumbei, gaini si purcei. Caut sa gasesc treaba prin gospodarie, dupa care in jur
de ora 12 citesc ziarul sau privesc la televizor. In jur de ora 13:30 servesc masa de
pranz dupa care dorm impreuna cu sotia in jur de o ora jumatate. In jur de ora 16-
17 merg sau primesc in vizita cate un vecin cu care petrec in jur de 2-3 ore. In jur
de ora 19 servesc cina impreuna cu sotia dupa care ne pregatim impreuna de
somn si privim la televizor pana adormim.
• Care sunt punctele “forte” ale personalitatii dvs.?
Sunt o persoana destul de agila in tot ce fac si imi pastrez calmul indiferent de
probleme.
• Care apreciati ca sunt calitatile dvs.?
Imi iubesc foarte mult familia. Imi iubesc copiii si nepotii. Am multa rabdare cu ei
pentru ca sunt cel mai important aspect din viata mea.
• Care sunt punctele “slabe” ale personalitatii dvs.? Care apreciati ca sunt
defectele dvs.?
De multe ori ma grabesc in ceea ce fac din dorinta de a fi cat mai eficient.

• Ce apreciati cel mai mult in viata? Care este sistemul dvs. de valori?
Faptul ca am doi copii sănătoși și minunați și o sotie iubitoare care mereu mă
întelege.

• Care este relația ta cu copii?


Am o relatie foarte buna. Suntem foarte apropiati si pastram in permanenta
legatura.

• Care este relația ta cu nepoții?


Foarte buna.

• Cum a fost copilaria ta?


Nu a fost una usoara, dar am avut de toate. Fiind 10 copii a fost destul de greu
pentru parinti sa ne asigure orice ne doream.

• Ce relatie aveai cu parinții tai?


Am avut o relatie destul de buna. Am fost foarte apropiat de mama.

• Ce realtie aveai cu frații tăi?


Am avut o relatie foarte buna cu cea mai mare parte din ei.

• Te consideri o persoana fericită? •


Da.
Incheierea interviului (Durata: 10 min)

Anexa 2
Ghid de observație

I. EXPRESIA ŞI ŢINUTA PERSOANEI


II. Mimica: x normală □ imobilă □ hipomobilă □ hipermobilă
Pantomima / mişcările corpului: x normală □ redusă □ hipermobilă □
ticuri
III. Vestimentatie: x ordonată □ dezordonată □ saracacioasă □ excentrica □
formală □ elegantă
IV. Starea de igiena: x corespunzătoare □ deficitară □ paraziti □ miros
dezagreabil □ halenă
V. Faciesul: □ trist x vesel □ anxios/speriat □ încruntat □ inexpresiv □
surprins
VI. Mersul: x normal □ dificil □ nesigur □ cu pasi mici

Privirea: □ normală □ tristă □ inexpresivă □ mirată □ speriată x vioaie □ ostilă

Contactul verbal și dialogul: □ spontan x ușor □ dificil

Atitudinea : x cooperantă □ necooperanta □ negativista □ suspicioasa □ ostila □


agresiva □ ironica □ insolenta revendicativă □ dominatoare □ demonstrativă
□ lamentativă □ simulatoare □ manipulatoare □ disimulatoare □ docilă □
prietenoasă □ perplexă □ indiferentă □ ciudată □ inadecvată □ preocupată □
retrasă □ adezivă □ ambivalentă

Conștiința: x orientat temporo-spațial □ dezorientat temporo-spațial

II. MECANISME PSIHICE INFORMAȚIONAL-OPERAȚIONALE DE PRELUCRARE


PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ A INFORMAȚIILOR
GÂNDIREA x concretă □ abstractă □ sintetică x analitică □ magica
MEMORIA x bună □ slabă
IMAGINATIA x creativă □ non-creativă
AFECTIVITATEA □ hipotimie □ apatie □ hipertimie □ anxietate/frică □ labilitate
afectivă

LIMBAJUL
Intensitate : x scazută □ crescută
Ritm: □ accelerat □ încetinit x normal
Coerența: x bună □ cu dificutati
Tonalitate afectivă: □ tristete □ frică □ furie □ euforie □ ironie □ iritare □
prețiozitate x veselie
Dislalii: x pentru “R” (rotacism) □ pentru “S” (sigmatism) □ balbism

S-ar putea să vă placă și