2. Diplegia spastică-paralizie cerebrala caracterizata prin infirmitate motorie localizata in special la membrele inferioare. 3. Psihomotricitatea-o aptitudine care integreaza atat aspecte ale activitatii motorii, cat si manifestari ale functiilor perceptive 4. Dislalia - este cea mai frecventa tulburare intalnita, provocata de afectiuni organice sau functionale ale elementelor periferice ale vorbirii; consta in imposibilitatea emisiei corecte a unui sunet sau a unui grup de sunete. 5. Rinolalia – Timbrul sau structura de supraton, denumita adesea “nazalitate”, este rezultanta unei rezonante care se degaja in pasajul de trecere naso-faringian 6. Balbismul(balbaiala) - tulburare a vorbirii, frecventa la copii, mai rara la adulti, rezultata din defectoasa reglare a limbajului si se manifesta prin dezordine intermitenta a pronuntiei 7. Tahilalia- vorbirea exagerat de rapida, asociata de cele mai multe ori cu o instabilitate nervoasa si hiperexcitabilitate; 8. Bradilalia- incetinirea ritmului vorbirii, datorită cărora expresia verbală devine greoaie, tărăgănată, iar cuvintele adesea sunt pronunţate silabisit. 9. Alexie- reprezinta pierderea capacitatii de a citi si de a intelege limbajul scris. 10. Agrafie- este o stare patologică caracterizată prin incapacitate de exprimare a gândurilor în scris 11.Alalia - lipsa sau slaba dezvoltare a vorbirii 12.Afazie- tulburare in mecanismul psihic al vorbirii si consta in imposibilitatea de a exprima sau de a intelege cuvintele spuse sau scrise. 13.Mutismul- suprimare brusca, temporara a comunicarii verbale, in mod voluntar sau nu 14.Deltacismul și paradeltacismul-sunt afectate sunetele “d” și “t”. 15.Fitacismul și parafitacismul-sunt afectate sunetele “f” și “v”. 16.Tulburări pe bază de coree: vorbirea este tremurată, caracterizată prin spasme, ticuri incontrolabile 17.Bilingvismul -un fenomen tot mai des întâlnit, solicitând individual atât din punct de vedere al adaptării sociale, cât și al capacității de răspuns la sarcinile școlare. Fenomenul de bilingvism este întâlnit și la copiii ce provin din familii mixte sau ca urmare a introducerii a unei limbi străine de la o vârstă fragedă. 18.Acumetria fonica: testarea auzului cu ajutorul vocii 19.Acumetria instrumentala: examinarea auzului cu ajutorul unei serii de diapazoane 20.Ortofonia-emisia corecta a sunetelor (fonemeleor) si a vorbirii. 21. Limbajul mimico-gestual -mijlocul principal de comunicare dintre surzi si respectiv dintre acestia si auzitori. 22.Depresia majora-o combinatie de simptome care interfera cu abilitatea de a lucra, studia, dormi, mânca si a se bucura de activitati care altadata îi placeau. 23.Tulburarea bipolara (maniaco-depresiva)- schimbarea ciclica a starilor: manie si depresie. 24.Fobia specifica-frica accentuata, irationala de un anumit obiect, o anumita fiinta sau o anumita circumstanta. 25.Anxietatea sociala-teama de anumite contexte sociale. Ea poate lua o forma specifica, teama de o situatie ce presupune expunere publica (ex: vorbitul in public, mancatul in public) sau poate fi generalizata, persoana temandu-se de orice situatie in care are de interactionat cu alte persoane, exceptie facand membrii familiei. 26.Tulburarea obsesiv-compulsiva- ganduri care ii ingrijoreaza si pe care incearca sa le controleze cu ajutorul unor ritualuri. De exemplu, daca o persoana se teme de microbi se va spala foarte des pe maini, incercand in felul acesta sa previna aparitia unei boli. 27.Atacul de panică-manifestarea brusca a unei stari de disconfort, acces de panica, anxietate si teama insotite de simptome somatice si cognitive. 28. Tulburarea acuta de stres - presupune reamintirea, in mod repetat, a unor lucruri sau situatii traumatice, coplesitoare. 29. Dependenta de alcool-o afectiune caracterizata de consecintele nocive ale consumului repetat de alcool, de un model compulsiv al acestui exces si uneori de dependenta fiziologica la alcool. 30. Dependenta de nicotina-dependenta de produsele din tutun, cauzata de substanta nicotina.