UNIVERSITATEATRANSILVANIADINBRAȘOV

FACULTATEADEEDUCAȚIEFIZICĂȘI SPORTURIMONTANE

LUCRARE DE LICENŢĂ

Coordonator ştiinţific

Lector univ.dr.Florin Paraschiv

Absolvent

Dorian Lacea

2019
 UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAȘOV FACULTATEA DE
EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORTURI MONTANE

Studiu privind calităţile psihomotrice ale juniorilor din schi fond

Coordonator ştiinţific

Lector univ.dr.Florin Paraschiv

Absolvent

Dorian Lacea

2019
 Cuprins

Contents
Cuprins........................................................................................................................................................3
Capitolul1....................................................................................................................................................4
INTRODUCERE ÎN PROBLEMATICA CERCETĂRII:.........................................................................................4
1.1Actualitatea temei:.............................................................................................................................4
1.2Motivarea alegerii temei:...................................................................................................................4
2.2Premise individuale ale performanţei la junior:..................................................................................4
Capitolul2....................................................................................................................................................4
FUNDAMENTAREA TEORETICĂ A PROBLEMEI STUDIATE:...........................................................................4
2.1Caracteristicile motricității lavârstade10-14ani:.................................................................................4
Capitolul3....................................................................................................................................................4
ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CERCETĂRII:...........................................................................................4
3.1.Obiectivele,sarcinile şi etapele cercetării..........................................................................................4
Capitolul4....................................................................................................................................................5
REZULTATELE CERCETĂRII ȘI INTERPRETAREA ACESTORA:..........................................................................5
4.1.Prezentarea şi analiza datelor primei testări.....................................................................................5
Capitolul5:...................................................................................................................................................5
CONCLUZII:..................................................................................................................................................5
5.1Gradul de îndeplinire a obiectivelor şi ipotezelor...............................................................................5
Bibliografie..................................................................................................................................................5
Capitolul1

INTRODUCEREÎNPROBLEMATICA CERCETĂRII:
Studiileinterdisciplinare au dus la dezvoltareasportului la nivelul marii performanţei în uralele publicului
şi pentru entuziasmul celor implicaţi.

1.1Actualitateatemei:
Atracţiapentrumăsurători, pentru obiectivizarea parametrilor fizici şi morfo funcţionali este atent
valorificată în literature de specialitate,

1.2Motivareaalegeriitemei:
Elementeobiective: Am înceeputsăpracticacest sport de la vârsta de 7 ani, participând la
numeroaseconcursurinaţionaleşiinternaţionale.

2.2Premiseindividualealeperformanţeilajunior:
Fiecare junior (individ) dispune de un ansamblu personal de parametri ai
premiselorperformanţeirelevanţipentruantrenament

Capitolul2

FUNDAMENTAREATEORETICĂAPROBLEMEI STUDIATE:
2.1Caracteristicilemotricitățiilavârstade10-14ani:
În opinia autorilor Dragnea şi Bota (1999, pp 138-139) această etapă se caracterizează printr-un ritm
alerta dezvoltării somatic înspecial......

Capitolul3.

ORGANIZAREA ȘIDESFĂȘURAREACERCETĂRII:
3.1.Obiectivele,sarcinileşietapelecercetării.
Identificare determinanţilor biomotrici ce vor putea oferi un support practice în evaluare şi formarea
viitorilor fondiști.
Capitolul4.

REZULTATELE CERCETĂRIIȘI INTERPRETAREA ACESTORA:

4.1.Prezentareaşianalizadatelorprimeitestări.
În vederea obţinerii rezultatelor şi a unor noi informaţii cu privire la sportivei evaluaţi,am hotărât să
introducem alte două variabile.....

Capitolul5:

CONCLUZII:
5.1Gradul deîndeplinireaobiectivelorşiipotezelor.
Lucrarea de faţăşi-a propus să determine factori biometrici ce intervin în performanţa jocului de tenis.

Bibliografie