Sunteți pe pagina 1din 1

August 2015

Subiecte de Metodica predării Matematicii


Gradul II, învăţători

Varianta 1

1. (3 pt.)
a. Aspecte metodice privind introducerea înmulţirii şi a tablei înmulţirii.
b. Prezentaţi un joc didactic pentru exersarea tablei înmulţirii.
2. (1,50 pt.) Rezolvaţi aritmetic problema şi precizaţi metoda folosită:
La un centru de difuzare a presei se vând ziare de 1,50 lei şi reviste de 3 lei bucata.
c. Câţi bani se încaseazǎ din vânzarea a 20 de ziare şi 15 reviste?
d. Ştiind cǎ s-au încasat 102 lei pentru 50 de ziare şi reviste vândute, aflaţi câte bucǎţi
de fiecare fel s-au vândut.

Varianta 2

1. (3 pt.)
a. Aspecte metodice privind adunarea numerelor naturale în intervalul 0-31.
b. Prezentaţi un joc didactic pentru exersarea adunǎrii numerelor naturale.
2. (1,50 pt.) Rezolvaţi aritmetic problema şi precizaţi metoda folosită:
La un magazin se vinde vin îmbuteliat în sticle de 1,5 l şi damigene de 5 l.
c. Câţi litri de vin s-au comercializat din vânzarea a 20 de sticle şi 15 damigene?
d. Ştiind cǎ s-au vândut 138 l de vin în 50 de sticle şi damigene, aflaţi câte recipiente de
fiecare fel s-au vândut.

Varianta 3

1. (3 pt.)
a. Aspecte metodice privind scǎderea numerelor naturale în intervalul 0-31.
b. Prezentaţi un joc didactic pentru exersarea scǎderii numerelor naturale.
2. (1,50 pt.) Rezolvaţi aritmetic problema şi precizaţi metoda folosită:
La un chioşc se vând covrigi de 1,50 lei şi cornuri de 2 lei bucata.
c. Câţi bani se încaseazǎ din vânzarea a 20 de covrigi şi 15 cornuri?
d. Ştiind cǎ s-au încasat 84 lei pentru 50 de covrigi şi cornuri vândute, aflaţi câte bucǎţi
de fiecare fel s-au vândut.

S-ar putea să vă placă și