DESFĂŞURĂTOR

LUNI, 5 octombrie 2020

ORA 1 – LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
Titlul lecţiei: Interpretarea textului literar – Povestea pământului și a muncii

Profesorul le citește elevilor un set de ghicitori:

Are aer, hrană, apă
Grăuncioare de pământ
Când pășești îl simți sub talpă
Plantele-s al său pământ.

Este - o floare parfumată

Într- un copac cocoţată
Albă, mov sau rozulie
Nume de animal ea poartă
Care-i floarea căutată?

Colorat, catifelat,
Parfumat şi înfoiat, 
De spini este apărat.
Care floare are gheare
Şi parfumul cel mai tare?

Joc de rol – Dialog între Pământ și flori

Imaginează-ți că ești o floare. Alege un coleg care să joace rolul Pământului. Ce credeți că și-ar
spune?

Se recitește textul Povestea pământului și a muncii, din manual, pagina 14 (citire în lanț / pe
roluri). Elevii identifică enunțurile adevărate:
 Se spune că mai întâi a fost făcut cerul.
 Soarele a fost hărăzit să fie stăpân peste toate făpturile și vietățile pământului.
 După cer, a fost făcut pământul cel înconjurat de ape și toate câte sunt într-însele.

1
 Luna a fost însărcinată să-și reverse lumina asupra tuturor făpturilor aflate sub bolta
cerului.
 Pământului i-a fost rânduit să hrănească toate vietățile, animalele și pe toți oamenii lumii.